《七年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革課件 新人教版.ppt（25頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二單元 國(guó)家產(chǎn)生和社會(huì)的變革,,,第二單元 國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革——奴隸社會(huì)（夏、商、周—青銅時(shí)代） 夏朝------歷史上第一個(gè)奴隸制王朝 建立時(shí)間：公元前2070年 建立者：禹 都城：陽城（今河南登封） 意義：標(biāo)志著國(guó)家的產(chǎn)生。 制度：王位世襲制（取代禪讓制，“公天下”變?yōu)椤凹姨煜隆薄?標(biāo)志著奴隸社會(huì)的產(chǎn)生） 滅亡：最后一個(gè)國(guó)王暴君--桀。（桀騎人石磚畫） 商朝（殷朝） 建立時(shí)間：公元前1600年 建立者：湯 都城：亳（今河南商丘） 中興：公元前1300年，盤庚遷殷（今河南安陽） 滅亡：商朝最后一個(gè)國(guó)王暴君--紂（酒池肉林）,西周 建立時(shí)間：公元前1046年 建立者： 周武王 都城：鎬京（今陜西西安） 著名戰(zhàn)役：牧野之戰(zhàn) 分封制 目的：加強(qiáng)對(duì)全國(guó)廣大地區(qū)的統(tǒng)治 分封對(duì)象：王族、功臣及先代貴族 分封諸侯：衛(wèi)、齊、魯、晉、宋、燕 分封內(nèi)容：書第一自然段第2、3句話 諸侯的義務(wù)：書第一自然段第3句話 作用：開發(fā)了國(guó)家邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治， 成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家。 滅亡：前771年，周幽王（烽火戲諸侯），犬戎攻破鎬京,東周（春秋：公元前770—公元前476年，戰(zhàn)國(guó)：公元前475年—公元前221年） 建立時(shí)間：公元前770年 建立者： 周平王 都城：洛邑（今河南洛陽） 原因： 1、周天子失去往日權(quán)勢(shì)； 2、諸侯為了獲得原來周天子享有的政治經(jīng)濟(jì)特權(quán)，而憑借實(shí)力進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)以達(dá)到目的（實(shí)質(zhì)） 齊桓公首先稱霸原因：1、齊國(guó)是富庶的東方大國(guó)，盛 產(chǎn)漁鹽； 2、任用管仲為相，改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，增強(qiáng)國(guó)力； 3、“尊王攘夷”的提出，取得政治優(yōu)勢(shì)。 春秋五霸 晉文公 城濮大戰(zhàn)——“退避三舍” 楚莊王 問鼎中原 吳王闔閭 越王勾踐 “十年生聚、十年教訓(xùn)”、臥薪嘗膽,影響： 1、兼并戰(zhàn)爭(zhēng)使國(guó)家數(shù)量減少； 2、促進(jìn)民族間交流與融合 3、加速新舊制度交替,春秋五霸的影響,封建社會(huì)的開始——戰(zhàn)國(guó) 戰(zhàn)國(guó)七雄：齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓 關(guān)鍵戰(zhàn)役：1.桂陵之戰(zhàn)（齊—魏—趙）——（圍魏救趙） 2.馬陵之戰(zhàn)（魏—齊）——增兵減灶 3.長(zhǎng)平之戰(zhàn)（齊—秦）——紙上談兵 商鞅變法原因：1.封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要(新興地主階級(jí)逐漸強(qiáng)大)——根本原因； 2.各國(guó)爭(zhēng)霸的現(xiàn)實(shí)壓力 目的:富國(guó)強(qiáng)兵 變法內(nèi)容：(1)承認(rèn)土地私有，準(zhǔn)許自由買賣；（2）獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)； （3）獎(jiǎng)勵(lì)軍功 （4）推行縣制。 變法作用：（1）廢除了舊制度，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，使秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的諸侯國(guó)；（2）為秦的統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)。 變法成功原因：（1）順應(yīng)歷史發(fā)展潮流（變法成功的最根本原因）；（2）有一定的社會(huì)基礎(chǔ)，新興的廣大地主階級(jí)支持變法；（3）變法措施得當(dāng)，內(nèi)容恰當(dāng)，進(jìn)行比較徹底；4、得到秦國(guó)君的支持。,甲骨文 定義：殷墟出土的刻在龜甲和獸骨上的文字 價(jià)值： 1.了解商的歷史 2.我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開始 金文 定義：商周時(shí)期，鑄刻在青銅器上的文字，又名 鐘鼎文。 價(jià)值：研究商周歷史的珍貴資料 青銅工藝： 發(fā)展歷程：產(chǎn)生和發(fā)展于夏、商；鼎盛于晚 商至西周 代表作：司母戊鼎（世界現(xiàn)存的最大青銅器） 四羊方尊,,生產(chǎn)工具：1.牛耕和鐵農(nóng)具在春秋時(shí)已經(jīng)開始使用； 2.牛耕和鐵農(nóng)具在戰(zhàn)國(guó)時(shí)得以推廣，戰(zhàn)國(guó)開 始進(jìn)入鐵器時(shí)代，出現(xiàn)雙牛牽引。 都江堰： 主持者：李冰 地點(diǎn)：成都西北岷江 作用：防洪、灌溉、運(yùn)輸 醫(yī)學(xué)：扁鵲—“四診法”（望、聞、問、切） 屈原——楚辭體——《離騷》“路漫漫其修遠(yuǎn)兮， 吾將上下而求索” 音樂：戰(zhàn)國(guó)鐘鼓之樂盛行。（湖北隨縣出土的全套編鐘）,1.請(qǐng)?jiān)诳崭裰刑畛鰪奈覈?guó)第一個(gè)奴隸制王朝至秦中間所經(jīng)歷的朝代 （ ）→（ ）→（ ）→（ ） →秦,,,2.請(qǐng)你用最簡(jiǎn)單的語言表述夏商西周春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的階段特征。,夏、商、西周、東周、春秋、戰(zhàn)國(guó),國(guó)家產(chǎn)生和社會(huì)的變革,1、“公天下”變成“家天下”的標(biāo)志是：（ ） A、世襲制取代奴隸制 B．禪讓制取代世襲制 C．世襲制取代分封制 D．世襲制取代禪讓制 2、春秋時(shí)期首先稱霸的是（ ） A．宋襄公 B．齊桓公 C．晉文公 D．秦穆公 3、“戰(zhàn)國(guó)七雄”中的韓、趙、魏源出于（ ） A. 齊國(guó) B. 宋國(guó) C. 晉國(guó) D. 越國(guó) 4、下列屬于齊國(guó)和晉國(guó)能夠迅速?gòu)?qiáng)大的共同原因 是（ ） A.任用管仲為相 B.有魚鹽之利 C.打著尊王攘夷的旗號(hào) D.從內(nèi)政、生產(chǎn)、軍事等方面進(jìn)行改革 5、既是“春秋五霸”，又是“戰(zhàn)國(guó)七雄”的諸侯國(guó)（ ） A 楚、燕 B 吳、齊 C 齊、越 D 齊、楚,,1、D 2、B 3、C 4、D 5.D,1. 約公元2070年，禹建立夏朝。 2.公元前14世紀(jì)，遷都到殷的商王是紂王。 3. 戰(zhàn)國(guó)七雄按東南西北上中下的順序排列，東邊的是秦國(guó)。,1. 公元2070年改為公元前2070年 2.紂王改為盤庚 3.錯(cuò)誤 秦國(guó) 正確 齊國(guó),二．改錯(cuò)題,1.①趙括 ②晉文公 ③越王勾踐 ④楚莊王 ⑤齊桓公 ⑥孫臏 A．退避三舍 B．圍魏救趙 C．紙上談兵 D．臥薪嘗膽 E．問鼎中原 F．尊王攘夷 ①——（ ） ②——（ ） ③——（ ） ④——（ ） ⑤——（ ） ⑥——（ ）,1.①——（C） ②——（ A ） ③——（D ） ④——（ E） ⑤——（ F ） ⑥——（ B ）,,三、仔細(xì)欣賞中國(guó)古代著名的青銅器.（6分） (1)請(qǐng)寫出它們的名稱 A＿＿＿＿＿＿＿＿＿B＿＿＿＿＿＿＿＿＿C＿＿＿＿ (2)圖A是什么朝代鑄造的青銅器，有何價(jià)值和地位 （3）文物反映了當(dāng)時(shí)的什么制造業(yè)達(dá)到較高水平？,(1)A＿＿司母戊鼎＿B＿＿四羊方尊＿C＿青銅立人像 （2）商朝。是世界現(xiàn)存最大的青銅器。 （3)青銅制造業(yè)技術(shù)水平高,材料一 ：西周等級(jí)示意圖 材料二 這是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家孟子的一段話：“天子適諸侯(到諸侯國(guó)去視察)，曰巡狩；巡狩者巡所守也(視察諸侯管理諸侯國(guó)的情況)。諸侯朝(朝見)于天子，曰述職；述職者，述所職也(匯報(bào)管理諸侯國(guó)的情況)。無非事者(沒有特殊的事情)……一不朝(第一次不來朝見)則貶其爵，再不朝則削其地，三不朝則六師移之(派軍隊(duì)去攻打)?！? 請(qǐng)回答： （1）結(jié)合材料一，指出 “國(guó)人暴動(dòng)”主要是由哪個(gè)等級(jí)的人發(fā)動(dòng)的？春秋時(shí)期展開爭(zhēng)霸的又是哪個(gè)等級(jí)的人？,平民 諸侯,（2）材料一、二反映西周實(shí)行了什么政治制度？,分封制,（3）西周實(shí)行這種制度的目的是什么？,為了鞏固統(tǒng)治,（4）在這種制度下諸侯必須承擔(dān)哪些義務(wù)？,諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)。,6．被譽(yù)為我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上〈農(nóng)用動(dòng)力〉的一次革命的事件是： A．青銅器的出現(xiàn)和使用 B. 鐵器的出現(xiàn)和利用 C. 牛耕的使用和推廣 D. 船舶的使用,7. 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期我國(guó)進(jìn)入封建社會(huì)，其途徑是（ ） A.戰(zhàn)爭(zhēng) B.變法 C.和談 D.革命 8. 我國(guó)民間節(jié)日“端午節(jié)”的劃龍舟、吃粽子是為了紀(jì)念 A.孔子 B.孫子 C.屈原 D.韓非子,6、C 7、B 8、C,,9.請(qǐng)根據(jù)圖3中王小丫的提示回答， 她所說的歷史人物是 A．扁鵲 B．屈原 C．孔子 D．老子 10．下列觀點(diǎn)和主張對(duì)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的封建統(tǒng)治者最有用的是： A. 各種事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠互相轉(zhuǎn)化 B. 主張改革，提倡法治 C. 一切順其自然，要“無為而治” D. 主張勤政，反對(duì)苛政和濫殺 11．2007年，山西“黑磚窯事件”經(jīng)新聞媒體報(bào)道后，震驚了全國(guó)，驚動(dòng)了黨中央和國(guó)務(wù)院，中央領(lǐng)導(dǎo)作出批示要求嚴(yán)肅查處，你認(rèn)為應(yīng)該采用下列哪一家思想處理 A.儒家 B.道家 C. 法家 D. 墨家 12、我國(guó)有文字可考的歷史開始于 A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋,9.A 10.B 11.C 12.B,二、改錯(cuò)題 13.戰(zhàn)國(guó)時(shí)李冰在岷江中游修筑的聞名世界的防洪灌溉工程是靈渠。 14.牧野之戰(zhàn)后，東方六國(guó)再也無力抵御秦軍的進(jìn)攻。 15.項(xiàng)羽、劉邦領(lǐng)導(dǎo)的大澤鄉(xiāng)起義是我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。,13.錯(cuò)誤 靈渠 正確 都江堰 14.錯(cuò)誤 牧野之戰(zhàn) 正確 長(zhǎng)平之戰(zhàn) 15.錯(cuò)誤 項(xiàng)羽、劉邦 正確 陳勝、吳廣,,16. 陳某聽說商鞅變法后的秦國(guó)很富有。于是他到秦國(guó)做糧食生意。他首先來到舊相識(shí)的某貴族家，貴族家中正在舉家慶賀，因?yàn)樗膬鹤右蚴酪u之故剛被秦孝公授予爵位而成為一名貴族，并且得到很多賞賜。了解到地主并沒有去開墾很多荒地，不過每畝糧食產(chǎn)量提高了很多。陳某的話有兩處不符合史實(shí)，請(qǐng)發(fā)揮你的聰明才智找出并說明理由。,錯(cuò)誤1、因世襲之故剛被秦孝公授予爵位而成為一名貴族，并且得到很多賞賜。 理由：商鞅變法后，爵位按軍功大小授予，而非世襲。 錯(cuò)誤2：地主并沒有去開墾很多荒地。 理由：由于鐵農(nóng)具的使用，地主開墾很多荒地，并成為私有財(cái)產(chǎn)。,17.（1）該人物是誰？他生活在什么時(shí)期？他的言論集收在哪一本書里？ （2）他在中國(guó)歷史上有何地位？ （3）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家最著名的代表人物是 他的思想與圖中人物的思想是一脈相 承。,（1）孔子、春秋、《論語》 （2）大思想家、大教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人 （3）孟子,18. 閱讀下列材料，回答問題。 材料一：當(dāng)時(shí)新興地主階級(jí)為了建立起封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)，要求改變現(xiàn)狀，廢除奴隸主貴族的各種特權(quán)及建立相應(yīng)的制度，同時(shí)為了在列國(guó)紛爭(zhēng)的局勢(shì)下稱霸領(lǐng)先，不少統(tǒng)治者都認(rèn)識(shí)到國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面進(jìn)行改革，以強(qiáng)盛國(guó)力，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵。 材料二、耕織致粟多者，復(fù)其身（生產(chǎn)糧食布帛多的人可免除徭役）。有軍功者，各以率援上爵……宗室非有軍功者，不得以屬籍（根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，國(guó)君親屬，沒有軍功的不得列入宗室的屬籍，不能繼承爵位和享受特權(quán)）。并諸小鄉(xiāng)邑，集為大縣，縣設(shè)一令，四十一縣。廢井田，開仟陌。同時(shí)承認(rèn)土地私有，準(zhǔn)許自由買賣。 （1）從材料一中找出變法的目的,為了建立起封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)，為了在列國(guó)紛爭(zhēng)的局勢(shì)下稱霸領(lǐng)先。,（2）材料二指哪國(guó)的什么變法？根據(jù)材料二歸納變法的內(nèi)容。（限在20字左右）,秦國(guó)的商鞅變法。內(nèi)容：A、國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣。B、獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)。C、建立縣制。,（3）從材料二中對(duì)今天仍然產(chǎn)生影響的內(nèi)容是什么,（4）變法成功了嗎？取得成功的根本原因是什么？,建立縣制,成功。順應(yīng)歷史發(fā)展潮流。,19.閱讀材料，回答問題。 材料一：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，是我國(guó)古代社會(huì)大動(dòng)蕩、大變革、風(fēng)云變幻的時(shí)期。社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化都在激烈而復(fù)雜的階級(jí)斗爭(zhēng)中發(fā)生很大的變化。在劇烈的社會(huì)變革中，各諸侯國(guó)的階級(jí)關(guān)系不斷出現(xiàn)新變化，不同的階級(jí)與階層的代表人物，對(duì)社會(huì)變革發(fā)表不同的主張，于是“諸子百家”便應(yīng)運(yùn)而生。 材料二：在中國(guó)歷史上，春秋戰(zhàn)國(guó)是思想和文化最為輝煌燦爛、群星閃爍的時(shí)代。這一時(shí)期出現(xiàn)了諸子百家彼此詰難，相互爭(zhēng)鳴的盛況空前的學(xué)術(shù)局面，在中國(guó)思想發(fā)展史上占有重要地位。使這一時(shí)期成為中國(guó)歷史上諸子百家政治學(xué)術(shù)思想大融合的重要時(shí)期。 材料三：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“百家爭(zhēng)鳴”有這樣一些思想：“為政以德”、 “無為而治”、“嚴(yán)刑峻法”等。請(qǐng)回答： （1）從材料一找出百家爭(zhēng)鳴出現(xiàn)的背景。,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，是我國(guó)古代社會(huì)大動(dòng)蕩、大變革、風(fēng)云變幻的時(shí)期。,（2）材料二中的“這一時(shí)期”指的是何時(shí)？ （3）結(jié)合課文，列舉認(rèn)為材料二中的“這一時(shí)期”有哪些大變革？（只要列出三點(diǎn)即可） （4）結(jié)合材料三，針對(duì)校園內(nèi)“破壞公物”的不良行為，你認(rèn)為應(yīng)該怎么遏制？(結(jié)合儒、法、道三家或其它一家的觀點(diǎn)),（2）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。 （3）經(jīng)濟(jì)上，鐵農(nóng)具和牛耕的使用，封建經(jīng)濟(jì)開始發(fā)展。 政治上，各國(guó)先后進(jìn)行地主階級(jí)變法運(yùn)動(dòng)，封建制度在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期確立。 外交、軍事上，爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)演變?yōu)榧娌?zhàn)爭(zhēng)。 思想領(lǐng)域，諸子百家應(yīng)運(yùn)而生、相互爭(zhēng)鳴局面盛況空前。 （4）儒家：批評(píng)、教育。法家：嚴(yán)厲懲罰。 道家：順其自然。,再見,