七年級歷史下冊 第7課 隋唐的文化藝術(shù)課件 中華書局版.ppt
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,,,貞觀之治,,,,,繁榮與開放的社會----隋唐,隋朝的統(tǒng)一,,,,貞觀之治,隋朝的統(tǒng)一,隋唐的科學(xué)技術(shù),唐朝的對外關(guān)系,隋唐的文化藝術(shù),唐朝的民族政策與科舉制度,貞觀之治,盛唐氣象,隋朝的統(tǒng)一,一、單元導(dǎo)入、明確目標 時間2分鐘,學(xué)習(xí)目標,1、掌握隋唐時期詩歌和書法方面的藝術(shù)成就 2 、識記繪畫方面的的著名人物及代表作品,新知導(dǎo)學(xué) 時間19分鐘 1.認真閱讀課本第32到35頁,思考每個框題下共講了幾個 問題,草擬知識樹 10分鐘 2.思考導(dǎo)學(xué)案上自學(xué)指導(dǎo)題目,梳理出提綱。 2分鐘 3.根據(jù)前后黑板上分工小組積極討論,準備展示分工 題目。 3分鐘 4.展示分工題目 4分鐘,二、新知導(dǎo)學(xué) 合作探究,分步探究,合作探究 15分鐘 1.學(xué)生糾錯2分鐘 2.教師點評釋疑 ,拓展提升 13分鐘,鞏固記憶、自我補救 5分鐘 1.整理補充 2.鞏固記憶 3.梳理知識 4.自我補救 5.完善知識樹,達標檢測、及時反饋,要求: 1、限時5分鐘,獨立完成,不準看書 ,不準看資料 3、對子互查,互相批改,打出分數(shù) 4、組長匯報有疑惑的問題,其他小組 幫忙解答,教師點撥。,自學(xué)指導(dǎo)一,1.、李白、杜甫和白居易的詩歌的特點?代表作品? 2、根據(jù)李白和杜甫各自的經(jīng)歷和所處的社會背景,他們的詩歌為什么有不同的特點?,李白:生活在唐朝全盛時期;他的詩歌充滿自信,富有浪漫主義色彩,不僅謳歌了祖國的大好河山,還反映了盛唐時期的社會生活和精神面貌。 杜甫:身經(jīng)安史之亂,飽嘗國破家亡的痛苦。他的詩歌關(guān)注國家和人民的命運,關(guān)心民間疾苦,忠實記錄了時代面貌。,閱讀課本第34-35頁,時間4分鐘 1、中國書法史上,唐朝最有成就的名家是誰? 他們的書法風格是什么? 2、列舉本文中隋唐時期的著名畫家及其代表作品。,自學(xué)指導(dǎo)二、,初唐:閻立德、閻立本 善畫人物 閻立本:《歷代帝王圖》《步輦圖》,盛唐:吳道子——“畫圣” 擅長畫人物、山水、鳥獸等 《維摩詰像》,隋朝:展子虔 善畫臺閣、人物、宮苑 《游春圖》,隋唐時期的畫家及其作品都有哪些?,詩歌,書法,繪畫,隋唐的文化藝術(shù),四、課堂小結(jié)回扣目標 時間3分鐘,五、達標測試 當堂反饋 時間 6分鐘,要求: 1、限時5分鐘,獨立完成,不準看書 ,不準看資料 3、對子互查,互相批改,打出分數(shù) 4、組長匯報有疑惑的問題,其他小組 幫忙解答,教師點撥。,1-6 CACDBA,,答案互查,1李白 2杜甫 3吳道子 4 王羲之 5張仲景 6 孫思邈,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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