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1,2.1 誠實守信,內(nèi)誠于心，外信于人。 拒絕謊言，誠實做人。,2,,自主探究,四分鐘閱讀P34-35,1、什么是誠實？（定義） 2、誠實的人的表現(xiàn)有哪些？（自己、他人） 3、誠實的重要意義？①②③ 4、說謊的原因是什么？它有什么危害？ 5、如何處理誠信與隱私？ 6、什么是“善于的謊言”？,3,導學一 關于誠信。,一輛車被劃花了,徐同學在騎車上學的路上，不小心剮蹭了路邊一輛寶馬車。這時車主不在車內(nèi)，而上課的時間快到了， 如果你是同學，你會怎么做？ 選擇一：反正沒人看見，一溜煙跑了 選擇二：承擔責任，誠實對待。,,4,,徐礪寒表示自己當時完全懵了。盡管如此，他仍然選擇等待車主，想當面和車主道歉。 原地等了20分鐘，車主還沒出現(xiàn)。眼看上課快遲到了，徐礪寒只好到附近的書報亭借了一支筆，寫了紙條并留下了自己的聯(lián)系方式。,有一種選擇叫誠實守信 贊一個好！,5,小組歸納,1、什么是誠實？ 2、誠實的人的表現(xiàn)有哪些？（自己、他人） 3、誠實的重要意義有哪些 ？①②③,6,誠信,善意的謊言！,誠信疑惑,謊言和欺騙,重承諾，一諾千金,探討,真相前必要的沉默,7,,找一找發(fā)生在你身邊的不誠實行為 。,,,,借了同學的東西不歸還,抄襲作業(yè),冒簽家長名字,說謊……,探討二,他們?yōu)槭裁磿鲋e？ 撒點小謊無所謂嗎？它有什么危害？,答應別人的事沒做到,拒絕謊言，誠實做人。,謊言有什么危害？（補充筆記） 1、污染了人格，使心靈變得晦暗； 2、謊言敗露的同時是信用的喪失，友誼的毀壞； 3、人一旦撒謊成性，最終將遭到朋友和社會的唾棄。,9,自主提升,情景一：一家人生了一個男孩，滿月時，抱出來給客人看。該人家自然是想得到一點好兆頭，一個人說“這孩子將來要發(fā)財?shù)?，”于是他得到一番感謝；一個說“這孩子將來是要做官的，”于是他收回幾句恭維；還有一個說“這孩子將來是要 ? ”。于是他得到大家一頓合力的痛打。,死的,誠實≠無所顧忌地、不適當?shù)卣f出一切,探討三 關于誠信與隱私,10,情景二：小菊的同桌小舟的父母離異，小舟不愿意對別人提這件事，小菊偶然知道了。一次，全班填寫社會調(diào)查表，有“是否單親家庭”一欄，小舟空著沒填，小菊當眾大聲問：“你爸媽不是離婚了嗎？”,誠實不排除必要的沉默 誠實不意味著要張揚隱私,11,情境二： 小玉的爺爺?shù)昧税┌Y，生命即將走到盡頭，但他自己還不知道自己得的是不治之癥。病床前，當爺爺問起自己的病情，小玉的媽媽說：“您的病并不嚴重，只要自己有信心就一定能治好。”站一旁的小玉聽了，不禁納悶：“老師說做人不能弄虛作假，可媽媽為什么要騙爺爺呢？”,小玉的遭遇,問：媽媽的行為與我們平常所說的騙人行為是否一樣？請你幫助回答小玉的疑問。,誠實是拒絕謊言，卻不排除“善意的謊言”。,自主學習： 7、什么是“善意的謊言”？,探討四 關于善意的謊言,12,12,下面屬于“善意的謊言”的是： A、小明為使父母高興，將自己的不及格成績改成了及格。 B、小紅為履行和同學出去玩的承諾，跟家長說自己去書店買書。 C、小剛為不惹父母生氣，向父母隱瞞了自己擅自花掉書本費的事情。 D、小林為不損傷家庭貧困同學的自尊心，向同學隱瞞了自己暗地里資助他的事情。,D,出于安慰、鼓勵、幫助他人的目的,將一些負面的事實加以掩飾，那是與人為善的行為，是善意的謊言。,13,1、誠實,課堂小結(jié),,定義,表現(xiàn),意義,2、說謊,,原因,危害,拒絕謊言，誠實做人,3、區(qū)別誠實與尊重他人的隱私,4、區(qū)別誠實與善意的謊言！,《學考》P26練習,