《小學(xué)人教四上《小木偶的故事》PPT(公開(kāi)課).ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)人教四上《小木偶的故事》PPT(公開(kāi)課).ppt（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

小木偶的故事,,老木匠做了個(gè)小木偶。 小木偶有鼻子有眼，能走路，會(huì)說(shuō)話。 老木匠左瞧右瞧，總覺(jué)得小木偶臉上 還少了點(diǎn)什么。,老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶 的臉上添了一個(gè)笑嘻嘻的表情。,（1）自由讀課文五分鐘，讀準(zhǔn)字音，讀通句子； （2）認(rèn)真讀課文，看看在小木偶身上發(fā)生了什么事？,點(diǎn),bèi bēi 你的紅背包真漂亮，讓我背一下好嗎 ？ bēi bèi 小紅狐一背上背包就拼命地逃跑。,笑是很重要的，誰(shuí)要是不會(huì)笑， 誰(shuí)就沒(méi)辦法過(guò)快樂(lè)的日子。,熱鬧的大街上，小木偶興沖沖地大步向前走。 一只小紅狐跑過(guò)來(lái)，很親熱地說(shuō)：“嗨！小木偶！你的紅背包 真漂亮，讓我背一下好嗎？就背一下。我想看看這種紅和我的毛 色是不是相配?！?“好的?！毙∧九颊f(shuō)。 小紅狐土背上背包就拼命地逃跑。小木偶愣住了。等他反應(yīng) 過(guò)來(lái)，小紅狐已經(jīng)跑出去好遠(yuǎn)了。 小木偶有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈活的木頭腿。他很快就追上了小紅狐， 拽住了小紅狐毛絨絨的大尾巴。 “放開(kāi)！放開(kāi)！”小紅狐拼命掙扎。 “吵什么！”一只穿警服的熊過(guò)來(lái)把他們分開(kāi)。 “報(bào)告警官，他搶我的包！”小紅狐撒謊一點(diǎn)兒都不臉紅。 “那是我的，我的，我的！”小木偶尖叫。 穿警服的熊看看小紅狐，小紅狐滿臉的憤怒； 再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。 穿警服的熊拎起小木偶，把他扔出去好遠(yuǎn)。 小木偶委屈極了！可是有什么辦法呢？ 老木匠只給了他一種表情，那就是笑！,“嘻嘻。裝得一點(diǎn)兒都不像！你瞧，應(yīng)該 像我這樣?！毙⊥米育b牙咧嘴地做了個(gè)痛苦 的表情，蹦蹦跳跳地走開(kāi)了。,“真不像話，連小木頭人都學(xué)著撒謊！” 老婆婆嘟嘟囔囔地走開(kāi)了。,笑是很重要的。 不過(guò)，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。,現(xiàn)在，小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急， 也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。,親,親 熱,憤,板,板著臉,放,放聲大哭,可,可憐巴巴,齜,齜牙咧嘴,嘟,嘟嘟囔囔,溫,溫柔,痛,憤 怒,痛 苦,興沖沖,興,生,生 氣,著,著 急,,用上這些表情的詞，來(lái)說(shuō)說(shuō)這些句子 1、 小木偶一把抓住紅背包，（ 生氣 ）地大叫：“這 背包是我的！” 2、 “背包確實(shí)是我的?！毙∧九迹?著急 ）地對(duì)熊警察說(shuō)。 3、熊警察拎起小木偶，又要把他扔出去。小木偶 （ 可憐巴巴 ）地喊：“你不能冤枉好人， 你看，這背包的帶子上還有我的 名字呢！”,,將橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整，續(xù)編一個(gè)完整的故事。 現(xiàn)在我擁有了世界上各種表情，我要先去把紅背包要回來(lái)，再去周游世界。小木偶這樣想著，__________________ _______________________________________________ 小木偶一把抓住紅背包，憤怒地大叫：“這背包是我的！” ________________________________________________ “背包確實(shí)是我的。”小木偶可憐巴巴地對(duì)熊警察說(shuō)。____ _________________________________________________ 熊警察拎起小木偶，又要把他扔出去。 小木偶著急地喊：“你不能冤枉好人，你看， 這背包的帶子上還有我的名字呢！”_____ __________________________________ __________________________________,1、小木偶要回了背包，他又會(huì)去哪里呢？讓我們 來(lái)續(xù)編故事。 2、推薦課外閱讀： 《我不是一段普通的木頭》 《我喜歡做我自己》 《木偶奇遇記》 3、同學(xué)之間相互合作，演演課文,