《高中語文 第7課 《短歌行》課件 新人教版必修2.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中語文 第7課 《短歌行》課件 新人教版必修2.ppt（27頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、短 歌 行 1、 詩 歌 中 出 現 的 “ 酒 ” 、 “ 朝 露 ” 、 “ 鹿 ” 、 “ 明月 ” 、 “ 烏 鵲 ” 意 象 總 結2、 詩 歌 中 比 興 、 用 典 手 法 的 概 括 。 1 、 新 課 導 入 2 、 關 于 歌 行 、 作 者 、 寫 作 背 景 介 紹 。 3 、 以 誦 讀 -詩 眼 -意 象 -手 法 的 模 式 分 析 詩 歌 。4 、 課 堂 檢 測 亮 點 ： 誦 讀 -詩 眼 -意 象 -手 法 的 詩 歌 分 析 模 式能 力 培 養(yǎng) 商 紂 王 自 高 自 大 ， 意 孤 行 ， 最 終 落 得 葬 身火 海 ； 楚 懷 王 閉 目 塞 聽

2、 ， 棄 屈 子 的 進 諫 于 不 顧 ，無 奈 客 死 他 鄉(xiāng) ； 齊 威 王 善 于 納 諫 ， 門 庭 若 市 ， 贏得 諸 侯 朝 拜 ； 唐 太 宗 廣 納 賢 才 ， 開 創(chuàng) “ 貞 觀 盛 世” 。 這 樣 的 事 例 不 勝 枚 舉 ， 它 告 訴 我 們 一 個 道 理： 一 個 人 要 想 成 就 一 番 事 業(yè) ， 就 要 重 視 人 才 ！ 三 國 時 魏 武 帝 曹 操 也 是 非 常 重 視 人 才 的 ，他 廣 納 賢 才 ， 建 立 魏 國 ， 三 分 天 下 。 我 們 今 天 就一 起 來 學 習 他 的 一 首 詩 短 歌 行 ， 看 看 他的 “ 人

3、才 觀 ” 。 1、 關 于 “ 歌 行 ”樂 府 的 別 稱 ：歌 ： 垓 下 歌 白 雪 歌 登 幽 州 臺 歌 隴 上 歌 行 ： 兵 車 行 麗 人 行 東 門 行 十 五 從 軍 行 吟 ： 秦 中 吟 白 頭 吟 引 ： 李 憑 箜 篌 引 曲 ： 西 洲 曲 秋 風 曲 渭 城 曲 此 外 還 有 ： 謠 、 辭 等 別 稱“ 短 歌 行 ” 與 “ 長 歌 行 ” 的 區(qū) 別 ： 指 歌 詞 音 節(jié) 長 短 而 言 2、 作 者 簡 介 曹 操 （ 155 220） ， 字 孟 德 ， 東 漢 人 。 三 國 時 期 著 名 政 治 家 、 軍 事 家 、文 學 家 。 職 業(yè)

4、 成 就 A政 治 家 （ 丞 相 ） ： 北 方 屯 田 ， 興 修 水 利 ， 用 人 唯 才 B軍 事 家 （ 統 帥 ） ： 討 董 卓 ， 滅 袁 紹 ， 統 一 北 方 C文 學 家 （ 詩 歌 領 袖 ） ： 建 安 風 骨 的 領 袖 ， 與 其 子 曹 植 、 曹 丕 合 稱“ 三 曹 ” 。 建 安 風 骨 建 安 風 骨 ： 指 漢 魏 之 際 曹 氏 父 子 、 建 安 七 子 等 人 詩 文的 俊 爽 剛 健 風 格 。 漢 末 建 安 時 期 文 壇 巨 匠 “ 三 曹 ” （ 曹 操 、 曹 丕 、 曹植 ） 、 “ 七 子 ” （ 孔 融 、 陳 琳 、 王 粲

5、 、 徐 干 、 阮 瑀 、 應 玚 、劉 楨 ） 繼 承 了 漢 樂 府 民 歌 的 現 實 主 義 傳 統 ， 普 遍 采 用 五 言形 式 ， 以 風 骨 遒 勁 而 著 稱 ， 并 具 有 慷 慨 悲 涼 的 陽 剛 之 氣 ，形 成 了 文 學 史 上 “ 建 安 風 骨 ” 的 獨 特 風 格 ， 被 后 人 尊 為 典范 。 3、 寫 作 背 景 建 安 十 三 年 ， 曹 操 率 大 軍 南 下 ，列 陣 長 江 ， 欲 一 舉 蕩 平 孫 劉 勢 力 。 大戰(zhàn) 前 夕 ， 酒 宴 眾 文 武 ， 飲 至 半 夜 ， 忽聞 鴉 聲 望 南 飛 鳴 而 去 。 曹 操 感 此 景

6、 而歌 此 短 歌 行 。 第 一 步 驟 ： 自 讀 詩 歌 ， 了 解 詩 歌 內 容第 二 步 驟 ： 齊 讀 詩 歌 ， 把 握 詩 歌 節(jié) 奏第 三 步 驟 ： 聽 詩 歌 錄 音 ， 體 會 詩 人 情 感 。1、 誦 讀 詩 歌 ， 把 握 情 感 第 一 層 對 酒 當 歌 ， 人 生 幾 何 ？ 譬 如 朝 露 ， 去 日 苦 多 。 慨 當 以 慷 ， 憂 思 難 忘 。 何 以 解 憂 ？ 唯 有 杜 康 。 表 達 了 作 者 對 人 生 短 促 的 感 慨 （ 對 酒 當 歌 ,人 生 幾 何 ） ，但 并 沒 有 軟 弱 消 沉 ， 要 在 有 限 的 生 命 中

7、干 一 番 轟 轟 烈 烈 的 大事 業(yè) (慨 當 以 慷 ， 憂 思 難 忘 ） 。 第 一 層 抒 發(fā) 了 詩 人 什 么 感 慨 ？ 第 二 層青 青 子 衿 ， 悠 悠 我 心 。但 為 君 故 ， 沉 吟 至 今呦 呦 鹿 鳴 ， 食 野 之 蘋 。我 有 嘉 賓 ， 鼓 瑟 吹 笙 。第 二 層 借 詩 經 表 達 詩 人 什 么 心 情 ？表 達 作 者 求 賢 若 渴 的 心 情 說 明賢 才 若 來 投 奔 于 已 ， 必 將 極 盡禮 節(jié) 招 待 他 。 運 用 了 比 喻 的 手 法 ， 將 賢 才 喻 為 明 月 ， 恰 如 其 分地 表 達 渴 望 賢 才 來 歸 的

8、 心 意 。 而 在 這 還 沒 有 實 現 的情 況 下 ， 才 “ 憂 從 中 來 ， 不 可 斷 絕 ” 。 這 四 句 詩 仍是 寫 “ 憂 ” ， 從 情 感 上 照 應 第 一 節(jié) 。 “ 越 陌 度 阡 ” 四 句 句 意 呼 應 第 二 節(jié) ， 乃 是 想 象 賢才 歸 己 時 的 歡 快 場 面 。明 明 如 月 ， 何 時 可 掇 ？ 憂 從 中 來 ， 不 可 斷 絕 。越 陌 度 阡 ， 枉 用 相 存 。 契 闊 談 宴 ， 心 念 舊 恩 。第 三 層這 一 層 中 作 者 運 用 怎 樣 的 手 法 ？ 所 表 達 的 情 感 有 哪 些 ？ 第 四 層月 明 星

9、 稀 ， 烏 鵲 南 飛 。 繞 樹 三 匝 ， 何 枝 可 依 ？山 不 厭 高 ， 海 不 厭 深 。 周 公 吐 哺 ， 天 下 歸 心 。 前 四 句 比 喻 在 三 國 鼎 立 的 局 面 下 ， 有 些 人 才 猶 豫 不 決 ，彷 徨 不 知 何 去 何 從 。 后 四 句 先 用 比 喻 手 法 說 明 自 己 渴 望 多 納 賢 才 ； 然 后 以 周公 自 比 ， 說 自 己 也 有 周 公 那 樣 的 胸 襟 ， 一 定 會 熱 切 殷 勤 地 接 待賢 才 ， 使 天 下 的 人 才 都 心 悅 誠 服 地 歸 順 。 表 達 作 者 胸 懷 大 志 ，一 統 天 下

10、的 愿 望 。本 層 中 明 月 句 有 何 深 層 含 義 ？ 后 四 句 表 明 作者 的 什 么 愿 望 ？ 因 此 ， 本 詩 主 題 為 ： 抒 發(fā) 作 者 因 時 光 易逝 、 功 業(yè) 未 就 而 產 生 的 苦 悶 心 情 和 招 納 賢 才 、渴 望 建 功 立 業(yè) 的 思 想 。2、 全 詩 反 復 出 現 一 個 “ 憂 ” 字 ， 詩 人 “ 憂 ” 什 么 ？ 人 生 苦 短 求 賢 不 得 功 業(yè) 未 就 3、 詩 歌 運 用 了 那 些 意 象 來 營 造 憂 愁 的 情 緒 ？明 確 ： “ 酒 ” “ 朝 露 ” “ 鹿 ” “ 明 月 ” “ 烏 鵲 ” 每

11、一 意 象 超 鏈接 相 應 解 釋 “ 酒 ” 這 一 意 象 歷 來 被 文 人 運 用 ， 如 ： “ 明 月 幾 時有 ？ 把 酒 問 青 天 ” （ 蘇 軾 ） ， 表 達 了 人 們 對 美 滿 團 圓 的追 求 和 愿 望 ； “ 勸 君 更 盡 一 杯 酒 ， 西 出 陽 關 無 故 人 ” （王 維 ） ， 這 是 離 別 的 酒 ， 前 路 渺 茫 ， 愁 緒 在 胸 。 “ 濁 酒一 杯 家 萬 里 ， 燕 然 未 勒 歸 無 計 ” （ 范 仲 淹 ） ， “ 艱 難 苦恨 繁 霜 鬢 ， 潦 倒 新 停 濁 酒 杯 ” （ 杜 甫 ） ， 這 是 思 鄉(xiāng) 的 酒， 家

12、 園 迢 迢 ， 感 嘆 唏 噓 。 酒 似 乎 總 是 被 用 來 表 達 憂 愁 ，所 以 人 們 常 說 “ 借 酒 消 愁 ” ， “ 酒 ” 似 乎 成 了 憂 愁 的 代名 詞 。 曹 操 在 這 里 用 “ 酒 ” 意 象 同 樣 要 表 達 的 是 自 己 的那 份 憂 愁 人 生 短 暫 。 討 論 ： 憂 人 生 短 暫 ， 因 而 作 者 借 酒 澆 愁 。 這 樣 一來 ， 全 詩 的 基 調 是 不 是 消 極 的 、 低 沉 的 ？ 明 確 ： 曹 操 當 時 已 經 五 十 四 歲 了 ， 時 間 不 等 人 ， “ 對 酒當 歌 ， 人 生 幾 何 ？ 譬 如

13、朝 露 ， 去 日 苦 多 ”隱 含 的 意 思 是 詩 人 要 抓 緊 時 機 、 爭 分 奪 秒 、 大 干 一 番 事業(yè) 的 強 烈 愿 望 ， 隱 含 的 仍 是 積 極 昂 揚的 精 神 ， 表 達 了 作 者 積 極 進 取 的 人 生 態(tài) 度 。 所 以 這 句 詩既 不 是 人 生 如 夢 的 感 傷 ， 也 不 是 及 時行 樂 的 消 沉 ， 他 的 這 一 “ 嘆 ” 是 進 取 中 的 憂 嘆 ， 他 的 憂傷 是 進 取 中 的 憂 傷 ， 他 的 苦 悶 是 追 求中 的 苦 悶 ， 由 此 我 們 可 以 聯 想 到 曹 操 龜 雖 壽 中 的 名句 “ 老 驥

14、伏 櫪 ， 志 在 千 里 。 烈 士 暮 年 ， 壯 心 不 已 ” “ 朝 露 ” 意 象 （ 重 點 ）“ 青 青 園 中 葵 ， 朝 露 待 日 晞 。 ” 漢 樂 府 長 歌行 。 園 中 有 碧 綠 的 葵 菜 ， 晶 瑩 的 朝 露 在 陽 光 下 曬干 。 這 里 主 要 是 表 現 的 春 天 一 派 生 機 盎 然 的 景 象 ，但 也 暗 含 了 “ 要 趁 年 輕 好 好 努 力 ， 不 要 到 老 了 一 事無 成 ” ， 所 以 詩 歌 后 面 才 有 “ 百 川 東 到 海 ， 何 時 復西 歸 ？ 少 壯 不 努 力 ， 老 大 徒 傷 悲 ！ ” “ 天 地

15、無 終 極， 人 命 若 朝 露 ” （ 曹 植 ） “ 浩 浩 陰 陽 移 ， 年 命 如 朝露 ” （ 阮 籍 ） 也 都 借 “ 朝 露 ” 表 達 人 生 、 生 命 的 短暫 。 “ 鹿 ” 意 象 引 用 詩 經 小 雅 鹿 鳴 ： “ 呦 呦 鹿 鳴 ，食 野 之 蘋 。 我 有 嘉 賓 ， 鼓 瑟 吹 笙 。 吹 笙 鼓 簧， 承 筐 是 將 。 人 之 好 我 ， 示 我 周 行 。 ” 據 說麋 鹿 找 到 了 艾 蒿 就 會 遙 相 呼 鳴 。 這 里 比 喻 作者 渴 望 找 到 賢 才 。 “ 明 月 ” 意 象“ 明 月 ” 這 一 意 象 在 中 國 古 典 詩

16、詞 中 的 運 用 也 是 相 當 多的 。 “ 床 前 明 月 光 ” （ 表 達 思 念 ） 、 秦 時 明 月 漢 時 關 ，萬 里 長 征 人 未 還 。 ” (思 念 故 國 ） “ 海 上 升 明 月 ， 天 涯 共此 時 ” （ 以 月 寄 情 愛 ） 。 曹 操 在 這 里 以 ” 明 月 ” 喻 賢 才 ，氣 魄 非 凡 。 一 般 人 是 不 敢 說 自 己 要 摘 取 天 上 的 月 亮 的 ， 然而 曹 操 氣 魄 宏 大 ， 他 就 是 要 摘 取 那 天 上 的 皎 潔 的 明 月 。 而這 明 月 正 是 賢 才 。 賢 才 那 么 美 好 ， 我 多 么 想 得

17、 到 他 們 啊 ！但 又 不 知 道 什 么 時 候 能 夠 得 到 ， 所 以 “ 憂 從 中 來 ， 不 可 斷絕 ” 。 對 賢 才 的 那 番 渴 求 ， 感 人 至 深 。 “ 烏 鵲 ” 意 象 詩 人 以 “ 烏 鵲 南 飛 ” 之 景 隱 喻 無 所 依 托 之 賢 才 ,這 毋 庸置 疑 。 “ 烏 鵲 ” 一 詞 有 多 種 理 解 ： 烏 鴉 和 喜 鵲 ； 烏 鴉 ； 泛指 飛 鳥 。 清 代 沈 德 潛 亦 指 出 :“ 月 明 星 稀 四 句 ,喻 客 子無 所 依 托 ” ( 古 詩 源 卷 五 )。 但 “ 烏 鵲 ” 這 一 古 詩 中 常見 的 意 象 承

18、 載 了 很 多 的 文 化 信 息 。 古 人 常 以 烏 鴉 的 鳴 叫 、飛 行 或 出 行 作 為 判 斷 人 事 吉 兇 的 依 據 ,叫 做 鴉 占 。 鴉 占 之俗 可 溯 久 遠 。 詩 經 中 就 有 “ 哀 我 人 斯 ,于 何 從 祿 ?瞻 烏爰 止 ,于 誰 之 屋 ?” ( 詩 經 小 雅 正 月 )意 思 是 說 烏 鴉 知道 誰 家 富 貴 就 會 飛 落 到 誰 家 的 屋 頂 ,這 系 吉 兆 。 其 后 以 烏鴉 判 斷 吉 兇 的 信 仰 一 脈 傳 承 下 來 。 4、 作 者 運 用 了 哪 些 藝 術 手 法 來 抒 發(fā) 情 感 、 表 達 志向 的

19、 呢 ？ 比 興 、 用 典 明 明 如 月 ， 何 時 可 掇把 賢 者 比 喻 為 高 空 的 明 月 呦 呦 鹿 鳴 ， 食 野 之 蘋 。我 有 嘉 賓 ， 鼓 瑟 吹 笙 。表 明 優(yōu) 待 賢 才 的 態(tài) 度 。 “ 譬 如 朝 露 ， 去 日 苦 多 ” 喻 人 生 短 促 ?！?烏 鵲 南 飛 ， 繞 樹 三 匝 ” 比 賢 士 們 還 沒 有 歸 宿 ?！?山 不 厭 高 ， 海 不 厭 深 ” 喻 用 人 要 “ 多 多 益 善 ” 等比 興 所 謂 用 典 ， 是 指 在 詩 詞 中 通 過 各 種 手 法 ， 或引 用 、 或 化 用 、 或 改 用 前 人 的 成 句

20、、 故 事 。 用 典 的 作 用 ： 在 唐 以 前 詩 歌 中 主 要 表 現 為 增 加詩 歌 的 容 量 ， 使 詩 典 雅 耐 讀 ， 富 于 文 采 ； 在 唐以 后 的 詩 詞 曲 中 主 要 是 懷 古 傷 今 ， 詠 史 言 志 。 1、 青 青 子 衿 ， 悠 悠 我 心 。 青 青 子 衿 ， 悠 悠 我 心 。 縱 我 不 往 ， 子 寧 不 嗣音 。你那青青的衣領啊，深深地縈回在我的心里。雖然我不能去找你，你為什么不主動給我回音？姑娘思念愛人曹操思念賢才2、 呦 呦 鹿 鳴 ,食 野 之 蘋 。 我 有 嘉 賓 ,鼓 瑟 吹 笙 . 小 雅 鹿 鳴 3、 周 公 吐

21、哺 ， 天 下 歸 心 . “周 公 吐 哺 ” 一 飯 三 吐 哺 ， 猶 恐 失 天 下 之 士 。 ”表現天子宴請群臣佳賓的盛況，后來也用于貴族宴請賓客。只要你們到我這里來，我是一定會待以嘉賓之禮的，我們是能夠歡快融洽地相處并合作的 短 歌 行 是 一 首 政 治 性 很 強 的 詩 作 ， 然 而 他那 政 治 內 容 和 意 義 卻 完 全 熔 鑄 在 了 濃 郁 的 抒 情意 境 之 中 。 全 詩 巧 妙 地 運 用 了 比 興 、 用 典 等 手法 ， 來 達 到 寓 情 于 理 ， 以 情 感 人 的 目 的 。 詩 人以 貌 似 頹 廢 的 意 態(tài) 來 表 達 及 時 進

22、取 的 的 精 神 ，以 放 縱 歌 酒 的 行 為 來 表 現 對 人 生 哲 理 的 嚴 肅 思考 ， 以 觥 籌 交 錯 之 景 來 抒 發(fā) 渴 慕 人 才 和 一 統 天下 之 情 ， 具 有 很 強 的 可 讀 性 。 最 后 ， 讓 我 們 再 次 齊 聲 朗 讀 這 首 詩 龜 雖 壽 曹 操神 龜 雖 壽 ,猶 有 竟 時 。 騰 蛇 乘 霧 ,終 為 土 灰 。 老 驥 伏 櫪 ,志在 千 里 。 烈 士 暮 年 ,壯 心 不 已 。 盈 縮 之 年 ,不 但 在 天 。 養(yǎng)怡 之 福 ,可 得 永 年 。 幸 甚 至 哉 ,歌 以 詠 志 。1 在 這 首 詩 里 ， 曹 操 是 如 何 看 待 生 命 現 象 的 ？ （ 2分 ）2 “ 老 驥 伏 櫪 ， 志 在 千 里 。 烈 士 暮 年 ， 壯 心 不 已 ” 歷來 為 人 稱 道 ， 請 作 簡 要 賞 析 。 （ 3分 ）