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七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元檢測(cè)題(帶答案)

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1、 七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元檢測(cè)題(帶答案) 一 . 基 知 累與運(yùn)用。 1. 加粗的字注音。 瀕臨 ( ) 門檻 ( ) 滑稽 ( ) 器皿 ( ) 尷 ( ) 尬( ) 2. 下列句子中加點(diǎn)的多音字 音 的是 ( ) A. 要有根據(jù),不 (xìng) 胡 。 B. 外星人 (su ō) 了回去。 C. 男孩立刻把 支體溫表 到床 的燈泡 (pào) 前??。 D. 麥克在 汽 ,汽 兜了一圈 (qu ān) 。 3. 指出下列各句的描寫

2、方法。①他 著 的滑稽的 ,一雙凸出的眼睛?? ( ) ②外星人勉勉 地走出壁櫥,向四周望望。 ( ) ③外星人考 著當(dāng) 的情況,暗自 算著 怎么 。 ( ) 4. 下列句子中,沒(méi)有 字的是 ( ) A. 他用雙手把自己的耳 捂住,然后蹬下去。 B. 外星人一定是個(gè)自 船的 行 ,但他沒(méi) 原路 逃跑。 C. 突然從遙 的太空射來(lái)一簇光 。 D. 外星人 跚而行,想找些其他的工具。 5. 任何兩個(gè)事物都可以 幾個(gè) 的 想。如“ 第 1 頁(yè) 筆”和

3、“月亮”是兩個(gè)意義相距很遠(yuǎn)的詞語(yǔ),但只要經(jīng)過(guò)四 步中間聯(lián)想 ( 每個(gè)聯(lián)想都是很自然的 ) ,就可以從“鋼筆”聯(lián)想到“月亮”,鋼筆——作文,作文——題目,題目——中秋,中秋——月亮。 請(qǐng)完成“星星”和“魚”,“外星人”和“報(bào)紙”的聯(lián) 想。 ①星星 —— ___________________________________ ——魚 ②外星人 —— __________________________________ ——報(bào)紙 6. 回顧課文開(kāi)頭的導(dǎo)讀,填空。 (1) 太空船停靠在地球上的時(shí)間是 _____

4、___,他們來(lái)到 地球的目的是 __________________________________ 。 (2) 太空船匆忙逃離的原因是 ______________________ , 結(jié)果 ______________________。 (3) 外星人的家距地球有 ___________。 二 . 閱讀理解。 ( 一) 外星人望著耀眼的叉子,這是他在這幢房子里見(jiàn)過(guò)的最 佳器皿。一道微光閃進(jìn)他的腦海,對(duì)了,可以將四個(gè)叉子構(gòu) 成一件儀器,但是用什么把它們連接起來(lái)呢 ?不一會(huì)兒,在 他的心靈

5、深處,閃現(xiàn)出逃離地球的念頭,這逃離地球所使用 第 2 頁(yè) 的 器在他的 海中慢慢構(gòu)思定型。 “ ,你可以用叉子吃 西,你看,就像我 吃法??” 外星人用手摸索著,拿起 M&M巧克力糖,把它吃了下去,然后看到了白色奶油。他一面品 著,一面 它的化 學(xué)成分而感到吃驚。當(dāng)他叉住奶油 ,想起了十字架形的方程式, 美味使他感到像 云 似的。 好吃極了, 直是珍品。 “喝點(diǎn)牛奶好 ?喝一杯吧 ! ” 牛奶晃來(lái) 去, 到了外星人的手指上,他的嘴唇又不容易碰到杯子的 ,所以他把大

6、部分牛奶都 到自己的胸口,牛奶像流水一般注入心光區(qū)。 “喂,你什么也不懂,是 ?” 外星人叉起蛋煎 ,再次注 著叉子,四個(gè)叉尖 出 ?? ?? 的響聲。 “怎么回事 ?你 我心里突然 起來(lái)?!? 艾略特全身 晃起來(lái),高空的 烈微波使他 生了一種無(wú)法理解的感 。那種令人奇異的感 ,充 了他的心胸,他仿佛失去了原 屬于他的美好 西。 ?? ?? 外星人 上眼睛,凝神深思著。如果在遙 的天 有只耳 在 聽(tīng)四把叉子敲出的 聲,那又會(huì)怎么 ,如何用 第 3 頁(yè) 小玩意兒來(lái)溝通整個(gè)

7、宇宙 ?外星人希望能設(shè)法同太空船的領(lǐng) 航員或通訊員談話,因?yàn)樗麄冊(cè)谶@方面比他要懂得多。 7. 外星人為什么認(rèn)為叉子是“這棟房子里見(jiàn)過(guò)的最佳器皿” ?他由此產(chǎn)生了怎樣的聯(lián)想 ? ___________________________________________________ ___________ 8. 外星人是怎樣喝牛奶的 ?你想到了什么 ? ___________________________________________________ ________ 9.

8、 叉尖好好的怎么會(huì)發(fā)出響聲 ?這響聲傳達(dá)什么意思 ? ___________________________________________________ ________ 10. 外星人和艾略特通過(guò)什么方式了解對(duì)方 ?艾略特有什么反應(yīng) ? ___________________________________________________ ________ ( 二) 人類能移居火星么 ? 第 4 頁(yè) 早在一個(gè)多世紀(jì)以前的科幻小說(shuō)里,人

9、類就開(kāi)始在火星 上散步了, 然而直到今天這還只是個(gè)設(shè)想。 但許多人都堅(jiān)信, 問(wèn)題不是人類能不能登上火星,而是在什么時(shí)候通過(guò)什么方 式到達(dá)那里。至今,仍然沒(méi)有人確知怎樣才能最方便最省力 地到達(dá)火星。有人估算,人類登上火星需要 600 億美元的資 金,甚至更多。不過(guò),火星協(xié)會(huì)主席羅伯特 · 祖布林 認(rèn)為這個(gè)數(shù)字應(yīng)該是 300 到 400 億美元,相當(dāng)于阿波羅登月計(jì)劃的花費(fèi)。祖布林出版了一本名為《移民火星》的書,書中勾勒了人類定居火星的宏偉藍(lán)圖。 為什么人類對(duì)火星始終充滿向往 ?因?yàn)榫湍壳暗挠^測(cè)情況看,火星是最有可能成為人類第二家園的地方。盡管火

10、星上的溫度是零下 200℃,但在所有太陽(yáng)系的行星中,火星的環(huán)境是與地球最相像的?;鹦堑闹睆酱蠹s是地球的一半,那里還有相當(dāng)于地球上三分之一的重力和百分之一的大氣濃 度。最主要的是,探測(cè)器已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了在火星冰凍的極點(diǎn)和地 表下面有水存在。 每?jī)赡?,火星?huì)靠近地球一次, 今年夏天,火星來(lái)到了距離地球 5576 萬(wàn)公里的地方,這是 6 萬(wàn)年來(lái)它距離地球最近的一次。 祖布林說(shuō):“人們很想知道地球之外是否有生命存在,火星也許是解開(kāi)這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵。在火星上,即便是只能找到原始狀態(tài)的微生物,那也意味著類似于人類的生命不只存在于地球上?!? 第 5 頁(yè)

11、 行星協(xié)會(huì)主席路易斯 · 弗雷德曼說(shuō),人類想要回 答的基本問(wèn)題是,人從哪里來(lái) ?要到哪里去 ?“火星最吸引我 們的地方在于它很可能幫助我們了解生命的緣起和歸 宿?!薄安⑶遥鹦鞘俏覀兡壳爸赖娜祟愑袡C(jī)會(huì)移民的唯 一地方,人類將以此證明自己不會(huì)永遠(yuǎn)呆在地球上 ; 如果我 們 (A) 能往火星上移民,那么地球可能 (B) 是我們唯一的家園, 我們將不得不再次審視人類和地球的關(guān)系?!? 11. 閱讀第二自然段,指出火星最有可能成為人類第二家園的四個(gè)條件。 (1)_________

12、_______________________________________ ____ (2)________________________________________________ ____ (3)________________________________________________ ____ (4)________________________________________________ ____ 12. 祖布林和弗雷德曼對(duì)探

13、測(cè)火星的意義各有什么看 第 6 頁(yè) 法 ?簡(jiǎn)要回答。 祖布林: _____________________________________________ 弗雷德曼: ___________________________________________ 13. 由于編者的疏忽,文中畫線句子掉了一個(gè)“不”字。 有人認(rèn)為這個(gè)“不”字應(yīng)放在 (A) 處,也有人認(rèn)為應(yīng)放在 (B) 處。你認(rèn)為應(yīng)該放在哪里 ?為什么 ? ______________________

14、_____________________________ ___________________ 14. 假如有一天火星人來(lái)到地球做客,請(qǐng)以導(dǎo)游的身份向客人介紹你知曉的一處旅游景點(diǎn)及特征。 ___________________________________________________ ___________________ ( 三) 一把鑰匙開(kāi)一把鎖 一把鑰匙開(kāi)一把鎖,這是人人皆知的生活常識(shí)。當(dāng)你拿 錯(cuò)鑰匙開(kāi)不開(kāi)鎖的時(shí)候,就甭提有多著急了。但是鑰匙和鎖 配不上,再著急也沒(méi)用。

15、 在人體內(nèi)部所進(jìn)行的各種生物化學(xué)反應(yīng),也像一把把鎖 第 7 頁(yè) 一樣,需要有一把把相應(yīng)的鑰匙來(lái)打開(kāi)。不然的話,反應(yīng)就 無(wú)法進(jìn)行, 生命活動(dòng)也就停止了。 那么,到哪里去找鑰匙呢 ? 這一把把“鑰匙”就是酶 ! 也就是說(shuō),一種酶一般只對(duì)一種 生物化學(xué)反應(yīng)起作用??茖W(xué)上把酶的這種“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”的特性叫做專一性。例如淀粉酶只對(duì)淀粉起作用,使淀粉很快地分解成麥芽糖 ; 脂肪酶只對(duì)脂肪起作用,使脂肪分解成為甘油和脂肪酸。蛋白質(zhì)有很多種,相應(yīng)的蛋白酶也就有很多種。例如,人胃腸中的蛋白酶能加速食物中的蛋白質(zhì)分解成為氨基酸,而寄生在

16、腸道中的蛔蟲也含蛋白質(zhì),胃腸里的蛋白酶對(duì)蛔蟲就絲毫不起作用,這就是鎖和鑰匙不配對(duì)。如果讓蛔蟲遇到從木瓜樹(shù)果實(shí)中提煉出來(lái)的木瓜蛋白酶,蛔蟲體內(nèi)的蛋白質(zhì)會(huì)被它分解得支離破碎,這就是鎖和鑰匙配對(duì)了。 說(shuō)來(lái)也有趣,每一種酶的表面都有自己特殊的形狀,這些形狀與它們所催化的物質(zhì)的形狀恰好咬合,就像鎖和鑰匙配對(duì)一樣,參加化學(xué)變化的物質(zhì)和酶一經(jīng)配好對(duì),鑰匙插入 鎖孔,一扭動(dòng),“咔嚓”一聲,生命之鎖就打開(kāi)了 ! 人體中有多少種“鎖”,需要配多少種“鑰匙”,細(xì)胞核中蛋白質(zhì)制造廠的總工程師早已胸有成竹。當(dāng)需要某種鑰 匙的時(shí)候, 總工程師就下達(dá)密碼指令, 細(xì)胞質(zhì)就按指令生產(chǎn)。

17、 其實(shí),酶在反應(yīng)中只是催促反應(yīng)的快速進(jìn)行,自身并不 消耗掉。這樣是不是每種酶只生產(chǎn)一次就夠用了呢 ?不是的。 第 8 頁(yè) 就像鑰匙有時(shí)會(huì)丟失或折斷一樣,酶也會(huì)受到破壞。不過(guò), 這不要緊,蛋白質(zhì)制造廠會(huì)隨時(shí)生產(chǎn)出新的酶來(lái)補(bǔ)充的。 我們完全可以這么說(shuō):沒(méi)有酶,就沒(méi)有生命 15. 本文所闡釋的主要事理是 ( ) A. 生命活動(dòng)離不開(kāi)酶 B. 一種酶一般只對(duì)一種生物化學(xué)反應(yīng)起作用 C. 酶是生物化學(xué)反應(yīng)中的“鑰匙” D. 蛋白質(zhì)制造廠能隨時(shí)生產(chǎn)新的酶 16. 本文主要運(yùn)用

18、了打比方和舉例子的說(shuō)明方法。請(qǐng)任選一種,并從文中找出一個(gè)相應(yīng)的例子,具體說(shuō)明運(yùn)用這種方法的作用。 例子: ________________________________________________ 作用: _________________________________________________ 17. 下面句中的加點(diǎn)詞不能去掉,結(jié)合說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn),作具體分析。 一種酶一般只對(duì)一種生物化學(xué)反應(yīng)起作用。 ____________________________________________

19、_____ 18. 根據(jù)文中提供的信息,完成有關(guān)酶的科學(xué)知識(shí)卡片。分類:生 物 內(nèi)容: 酶 編號(hào) (16) 特 性: 第 9 頁(yè) ________________________________ 形狀特征: ________________________________ 作 用: ________________________________ 19. 人體汗液分泌出的蛋白質(zhì),浸漬到衣服上很難清洗,因此市場(chǎng)上出現(xiàn)了加酶洗衣粉。請(qǐng)綜合文中知識(shí),用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言解釋加酶洗衣粉的洗衣原理。

20、 ___________________________________________________ ______ 三 . 作文。 題目:動(dòng)物給人類的一封信要求: (1) 題目中的“動(dòng)物”可以換成某種具體動(dòng)物。 (2) 信的主旨是感謝人類還是批評(píng)人類,角度可以自由 選擇。 (3) 注意書信的格式。 答案 1. 略 2. A 3. ①外貌 ②動(dòng)作 ③心理 4. D 5. ①星星——天空,天空——烏云,烏云——雨水,雨水——江河、江河——魚 ②外星人——太空飛船,太空飛船——

21、地球,地球——記者,記者——報(bào)道,報(bào)道——報(bào)紙 第 10 頁(yè) 6. ①溶溶的月夜 采集植物標(biāo)本, 拯救瀕臨絕種的植物。 ②被地球人發(fā)現(xiàn) 失落了一個(gè)外星人 ③300 萬(wàn)光年 7. 叉子耀眼,是金屬器皿,能通過(guò)它發(fā)射信息 ; 可用叉子構(gòu)成儀器向太空船發(fā)射信息,進(jìn)而逃離地球。 8. 略 9. 叉子發(fā)出響聲是外星人向叉子發(fā)射生物波 ; 這響聲傳達(dá)了外星人準(zhǔn)備設(shè)法與太空船取得聯(lián)系,用以逃離地球。 10. 通過(guò)生物波和肢體語(yǔ)言,略。 11. ①火星的直徑大約是地球的一半。②火星上有相當(dāng)于地球

22、上三分之一的重力。③火星上有相當(dāng)于地球百分之一的大氣濃度。④火星上有水。 12. 祖布林:地球之外是否有生命。弗雷德曼:了解生命的緣起和歸宿。 13. 放在 A 處,“我們將不得不再次審視人類和地球的關(guān)系”才有依據(jù),正因?yàn)椴荒芡鹦巧弦泼瘢厍虿攀俏覀兾ㄒ坏募覉@,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)保護(hù)地球的重要性。 14. 略 15. B 16. 例:“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法,形象地說(shuō)明了一種酶一般只對(duì)一種生物化學(xué)反應(yīng)起作用。 第 11 頁(yè) ( 文中兩個(gè)“例如”用來(lái)說(shuō)明酶的專一性 ) 17. 正

23、常情況下,一種酶只對(duì)一種生物化學(xué)反應(yīng)起作用 ; 不排除有的酶在特殊情況下對(duì)多種生物化學(xué)反應(yīng)起作用,因 此,加上“一般”能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。 18. 特性:專一性 ( 或“一種酶一般只對(duì)一種生物化學(xué)反應(yīng)起作用”) 形狀特征:與它們所催化的物質(zhì)的形狀恰好咬合 作用:催化作用 ( 催促反應(yīng)的快速進(jìn)行 ) 19. 因?yàn)橄匆路壑械拿改芗铀俸挂褐械鞍踪|(zhì)的分解,因此,衣服就洗得干凈。 第 12 頁(yè)

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