七年級政治下冊 第五單元 第22課 第1框 增強自我保護(hù)的意識和能力課件 蘇教版.ppt
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,,自然界里的各種動植物都具有自我保護(hù)的能力,你知道有哪些? 烏龜有不怕打的殼,刺猬有鋒利的刺,鹿有善于奔跑的腿,犀牛有堅硬的角。,國家兒童少年“安康計劃”公布的數(shù)據(jù): 我國中小學(xué)生非正常死亡的,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個班在消失。每年我國有近2萬名14歲以下兒童非正常死亡,40至50萬兒童受到車禍、溺水、中毒、他殺、自殺等意外傷害,未成年人已成為危險環(huán)境的受害者。,,1、在日常生活中,我們可能會遭到的各種意外和侵害有哪些呢? 2、未成年人為什么容易受侵害?,,,,交流探討,石鵬,四川云陽縣人,1998年出生,2008年初跟隨打工的父親,就讀于麗水市三巖寺小學(xué)三年級。2009年一個下午,石鵬放學(xué)后坐公交車回家時,在車上吃了一個男子給的蛋糕后不久就開始沉睡。他醒來時發(fā)現(xiàn)自己在一輛大篷車上,車上到處放著鋼圈、板凳等賣藝用的道具,鐵絲籠里則是幾條大蟒蛇,一個壯漢說:“跟著我們,有吃有喝,如果想逃跑,就打斷你的腿!”原來石鵬被賣給了一個到處流浪演出的戲團。大篷車共有兩輛,有10余人,大多是殘疾人和小孩,其中最小的一個小女孩只有5歲,幾乎都是被拐騙來的,每輛車上均有一個壯漢時時看管著他們。,情境再現(xiàn),石鵬是怎么被拐的呢?他的事例告訴我們什么?給我們什么啟示?,歸納總結(jié),增強自我保護(hù)意識和能力的重要性:,,1、自我保護(hù)能力,是一個人生存所需要的重要能力; 2、樹立自我保護(hù)意識,掌握自我保護(hù)本領(lǐng),是健康成長所必需; 3、由于未成年人閱歷不夠豐富,心理不夠成熟,體質(zhì)也不夠強健,自我保護(hù)的意識和能力比較薄弱,更容易受到傷害。,1.兩位同學(xué)一起乘公車,同學(xué)甲剛搬了新家,邀請同學(xué)乙到家里做客,同學(xué)乙問同學(xué)甲的地址,甲應(yīng)該說: A、我家的地址是……(大聲告訴他) B、我回家打電話告訴你 C、明天上午我家沒有人,在某時某地等你,帶你去我家 2.假設(shè)你獨自一人在家,這時有人敲門,來人自稱是上門檢查電路的,要求你開門。你怎么辦? A、立即開門 B、告訴他“我家大人不在家,不能開門” C、打電話告訴鄰居,請求鄰居幫助 3.放學(xué)回家后的路上,遇到搶劫,你將: A、誓與財物“共存亡” B、把財物給他,想法逃走 C、先交出財物,確保生命安全,記住搶劫者的特征,安全后立即報警,測測你的自我保護(hù)意識和能力:,1.在一個陌生的場所,如果你與老師或同學(xué)走失,身邊只有一部投幣電話,而你手頭的硬幣有限,這時你怎么辦? A、給父母打電話 B、給親戚打電話 C、打110報警電話,2.在擁擠的公共汽車上,有陌生人故意碰你,對你有非禮行為。這時你: A、厲聲呵斥非禮者 B、默不作聲地躲開,離非禮者遠(yuǎn)些 C、立即下車,3.兩位同學(xué)一起乘公交車,同學(xué)甲剛搬了新家,邀請同學(xué)乙到家里做客,同學(xué)乙問同學(xué)甲的地址,甲說: A、我家的地址是……(大聲告訴他) B、我回家打電話告訴你 C、明天上午我家沒有人,在某時某地等你,帶你去我家,4.小莉和小佳在街上玩時,一個中年男子對她們說,自己是導(dǎo)演,正在物色演員,請她們?nèi)ピ囩R。這時她們的最佳做法是: A、征求家長的意見或調(diào)查屬實后再做決定 B、找大人將此人扭送公安機關(guān),由公安機關(guān)處理 C、立即跟此人去試鏡,以免錯過好機會,C,A,B,A,自我保護(hù)的意識和能力是指未成年人應(yīng)自覺進(jìn)行自我教育、自我修養(yǎng),自覺抵制社會不良影響,自覺與社會各方面的保護(hù)相配合,依法維護(hù)自身的合法權(quán)益,保護(hù)和促進(jìn)身心健康發(fā)展的思想意識和能力。,概念明了,兩年過去了,小石鵬到底怎么樣了?請同學(xué)們展開想象,續(xù)寫事情可能的發(fā)展結(jié)局。,情境接力,對于石鵬被拐騙的情況,福永派出所高度重視,立即介入調(diào)查,并采集DNA樣本,設(shè)法尋找其家人。民警李新村、李惟群通過各種可能的方式尋找石鵬的親人,但由于石鵬提供的資料并不詳細(xì),兩位民警廢寢忘食,通過各種平臺查找資料。功夫不負(fù)有心人,最終聯(lián)系到云陽縣公安局棲霞派出所譚姓警員,經(jīng)譚姓警員證實,確實在當(dāng)?shù)赜幸粋€叫石鵬的男孩在兩年前失蹤了,同時,譚警員設(shè)法與遠(yuǎn)在上海工作的石先生取得了聯(lián)系。在得知石鵬可能已在深圳被找到的消息后,石先生立即從上海趕赴深圳福永,并于3月1日凌晨趕到福永派出所。,事件揭密,2010年12月底,在跟隨兩輛大篷車從海南流浪到深圳沙井的時候,機會終于出現(xiàn)了。那一天是其中一個看管他們的男子的生日,當(dāng)晚,兩名男子喝得酩酊大醉。石鵬找準(zhǔn)機會一個人偷偷跑了出來,上了一輛大巴車,幾經(jīng)周折,到了深圳機場候機樓。在候機樓,他得到了兩年多來一直未曾得到過的溫暖。白天,他就在候機樓里閑逛、看電視,晚上就睡在一個大電視墻的后面,機場的工作人員給他買衣服,送飯給他吃,還有好心人給他買來了棉被。對他最為關(guān)心的人是一個叫“李大哥”的咖啡店工作人員,還有一個就是“露露”姐姐。石鵬說,“李大哥”幾乎每天都要送飯給他吃,還買一些書給他看;“露露”姐姐不僅經(jīng)常給他買好吃的,還給他買了衣服,在去年冬天還給他買了羽絨服。盡管李大哥和露露姐曾多次問起石鵬的家庭情況和來歷,但石鵬心存戒心,一直拒絕透露自己的過去。直到2月24日,在李大哥的一再追問之下,石鵬消除了戒心,說起了被騙的經(jīng)過,李大哥遂打電話報警。,在這一事件中,你認(rèn)為石鵬的哪些做法是可取的? 這件事給了我們哪些有益的啟示? 此外,你還感受到哪些令人欣慰的事?,啟思明理,1、一個周末的晚上,你表哥(社會青年)生日,請你去營業(yè)性舞廳跳舞、喝酒慶祝他的生日。你怎么辦? 2、朋友拉你去網(wǎng)吧看思想不健康的錄像。你怎么辦?,啟思明理,3、過年時,你家親戚讓你陪他打打麻將。你怎么辦? 4、3月底,學(xué)校將舉辦春季校園運動會。你有何打算?,歸納總結(jié),我們怎樣提高自我保護(hù)的意識和能力?,,1、樹立正確的人生價值觀,注意培養(yǎng)自己對真與假、是與非、美與丑的分析和辨別能力,提高警惕; 2、自覺抵制各種不良誘惑; 3、積極參加各種有益的集體活動,自覺把自己置于正面教育的氛圍中; 4、不進(jìn)未成年人不宜進(jìn)入的場所; 5、不亂交朋友。,一天,小明放學(xué)回家,在路上遇到社會上小混混的敲詐勒索。如果你是小明的同學(xué),遇到這樣的事情,你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做呢?,一試身手,,“找?guī)讉€朋友把他教訓(xùn)一下”。,→非法手段報復(fù),不僅不能維護(hù)自己的合法權(quán)益,而且是一種違法行為,可能會給自身帶來不必要的麻煩。,×,一試身手,你可以試試下列方法: 1.盡量不與他們發(fā)生正面沖突,惹不起可以先躲開。 2.如果對方過于強大,可以先把錢物給他們,然后報告老師和家長。 3.在劫持者經(jīng)常出沒的地帶,可以請警察出面干預(yù)。 4.同學(xué)們上、下學(xué)時最好結(jié)伴一起走。,→用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。,支你一招,如有陌生人來訪,絕不能貿(mào)然開防盜門,應(yīng)委婉拒絕,如果來人強行進(jìn)門,則應(yīng)大聲呼救。,支你一招,較好的處理方法: ①假裝沒有人在家或用錄音電話糊弄來人。 ②即使你一人在家,也不要讓對方知道你獨自在家,要制造有家長在家的假象。 ③如果來人糾纏不清,可打電話請求樓下保安或鄰居的幫助。,在你外出的時候,最好能做到下列幾點: 1.先告訴父母自己去哪里,大約何時回來,與誰在一起,聯(lián)系方法是什么。 2.盡可能結(jié)伴而行。 3.單獨外出要走燈光明亮的大道,不抄近道走小路。 4.在僻靜的馬路上,面對車流行走,不背對車流,以免有人停車襲擊。 5.夜晚單獨外出,要帶手電筒、哨子、報警器等物品,萬一被襲擊,可用手電照射匪徒面部,吹哨求救等。 6.不搭乘陌生人的順路車。 7.乘地鐵時,和其他乘客坐在一起,盡可能坐在靠近站臺出口的車廂,坐靠近車門的位置。 8.乘公共汽車,盡量靠近司機和售票員。 9.提包要斜挎在肩上,包不要背在靠馬路一邊,以防壞人搶掠。 10.家門鑰匙放在身上不易被發(fā)現(xiàn)的地方(如兜內(nèi)、脖子上、衣服內(nèi)),也不要放在包里,即使被搶,你仍可進(jìn)家門。 11.走夜路時,一定要昂首挺胸,即使害怕,也要抖擻精神,要讓企圖襲擊你的人望而卻步。 12.如懷疑有人跟蹤,應(yīng)試著橫過馬路,看看那人是否仍跟著你。若該人緊跟不舍,你應(yīng)跑向附近人多的地方報警求救。 13.橫穿地下過街道時,謹(jǐn)防搶劫者在地道兩頭圍截,要結(jié)伴行走或跟隨大人一起走。,警方提示,,自護(hù)有道,,常用報警電話 報警: 火警: 急救: 交通事故報警:,110,119,120,122,我們的收獲,,青少年,,增強自我 保護(hù)意識,提高自我 保護(hù)能力,自我教育、自我修養(yǎng)、自覺抵制不良影響,1.樹立正確的人生觀,培養(yǎng)明辨是非的能力; 2.自覺抵制不良誘惑;不進(jìn)未成年人不宜去的場所,不亂交朋友; 3.要認(rèn)真學(xué)法,依法自律; 4.要運用法律武器,維護(hù)自己的合法權(quán)益。 5. ……,面對 誘惑,遭到 侵害,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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