《《習作：身邊那些有特點的人》教學課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《習作：身邊那些有特點的人》教學課件.ppt（28頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、習 作 ： 身 邊 那 些 有 特 點 的 人 這 些 詞 語 讓 你 想 到 了 誰 ？ 為 什 么 會 想 到 他 ？熱 心 腸 智 多 星昆 蟲 迷 小 問 號 樂 天 派小 書 蟲 幽 默 王 子故 事 大 王 運 動 健 將 看 見 “ 熱 心 腸 ”， 我 想 起 了 同 桌 ， 我給 你 們 講 一 件 事 情 我 想 到 了 “ 軍 事 迷 ”這 個 詞 ， 它 可 以 用 來 形 容 我的 好 朋 友 翔 翔 ， 因 為 他 特 別喜 歡 軍 事 器 械 ， 家 里 有 很 多戰(zhàn) 斗 機 、 坦 克 還 有 槍 械 的 模型 你 還 想 到 了 哪 些 這 樣 的 詞 語 ？

2、 這 些 詞語 可 以 用 來 形 容 誰 ？ 圍 繞 以 上 問 題 和 同 學交 流 ， 然 后 選 一 個 人 寫 一 寫 。 這 次 習 作 的 主 題 是 “ 身 邊 那 些 有 特 點的 人 ” ， 要 求 根 據(jù) 課 本 中 給 出 的 表 示 人 物特 點 的 詞 語 或 自 己 想 到 的 其 他 詞 語 ， 想 想自 己 身 邊 有 誰 具 有 這 樣 的 特 點 ， 然 后 選 一個 人 寫 一 寫 。 習 作 內(nèi) 容 寫 法 指 導審 題 介 紹 身 邊 那 些 有 特 點 的 人 。 寫 法 指 導選 材 媽 媽 ： 熱 心 腸 、 勤 勞 爸 爸 ： 球 迷 、 書

3、 蟲 鄰 居 ： 愛 運 動 弟 弟 ： 淘 氣 、 愛 玩 電 腦 爺 爺 ： 棋 迷 、 戲 迷 1 .抓 特 點 ： 有 的 人 愛 學 習 、 有 的 人 愛 幫 助 別 人 ， 有 的 人 愛 看 書 ， 有 的 人 愛 吃 零 食 ， 有 的人 喜 歡 昆 蟲 ， 等 等 。 這 “ 愛 學 習 ” “ 愛 幫 助 別 人 ” “ 愛 看 書 ” “ 愛 吃 零食 ” “ 喜 歡 昆 蟲 ” 就 是 這 些 人 的 主 要 特 點 。 寫 人 的 作 文 就 是 要 抓 住 這 些 特 點 ， 通 過 特 點 反 映 出 這 個 人 是 什 么 樣 的 人 ， 有什 么 樣 的 思

4、 想 品 質(zhì) ， 等 等 。 如 我 不 能 失 信 ， 就 是 抓 住 了 “ 宋 慶 齡 ” 不 去 伯 伯 見 看 最 喜 歡 的 鴿 子 而在 家 大 牛 股 小 珍 的 事 ， 寫 出 了 “ 宋 慶 齡 ” 誠 實 守 信 性 格 特 點 。 例 如 球 迷 老 爸 ： 我 的 老 爸 個 子 高 高 的 ， 長 得 很 帥 氣 。 他 可 是 個 足 球 迷 ， 電 視上 的 每 場 球 賽 他 都 不 肯 放 過 ， 還 不 時 地 為 球 隊 吶 喊 ， 吵 得 全 家 都不 得 安 寧 。 今 晚 又 有 一 場 球 賽 ， 老 爸 也 早 早 為 看 這 場 球 賽 做

5、好 了 充 分 的準 備 ， 他 從 超 市 里 買 來 了 咖 啡 、 啤 酒 ， 早 早 地 守 在 電 視 機 旁 ， 等待 觀 看 米 蘭 隊 和 西 班 牙 隊 的 決 賽 實 況 轉(zhuǎn) 播 。 爸 爸 特 點 ： 愛 看 球 賽 2 .選 事 例 ： 寫 人 的 文 章 ， 也 要 寫 事 例 ， 通 過 一 個 或 幾 個 事 例 來 表 現(xiàn)出 這 個 人 的 特 點 （ 最 好 用 一 、 兩 件 事 來 寫 一 個 人 ） 。 選 擇事 例 時 ， 要 選 那 些 能 打 動 人 、 影 響 人 、 感 染 人 ， 給 人 印 象深 刻 的 事 例 ， 也 就 是 要 選 擇

6、典 型 、 新 穎 的 事 例 。 一 次 ， 電 視 上 播 放 京 劇 下 山 記 。 這 下 爺爺 可 來 勁 了 ， 拿 起 他 的 拐 杖 ， 跟 電 視 上 的 演 員 一塊 兒 練 起 來 。 這 時 ， 演 員 一 個 空 翻 ， 穩(wěn) 穩(wěn) 停 在 地面 上 。 爺 爺 的 興 致 來 了 ， 也 跟 著 一 個 空 翻 ， 誰 知， 不 但 沒 有 翻 過 來 ， 只 聽 “ 咚 ” 的 一 聲 ， 爺 爺 一下 子 摔 在 地 上 ， 扭 了 腰 ， 疼 得 他 齜 牙 咧 嘴 ， 半 天都 沒 站 起 來 。 爸 爸 、 媽 媽 把 爺 爺 往 醫(yī) 院 送 時 ， 急得 爺

7、 爺 連 忙 掙 脫 開 ， 大 聲 喊 著 ： “ 戲 還 沒 演 完 呢 我 要 繼 續(xù) 演 完 。 ” 我 便 嚴 肅 地 對 爺 爺 說 ： “如 果 你 這 樣 ， 下 次 再 也 不 給 你 看 戲 了 。 ” 我 的 爺 爺 真 是 一 個 戲 迷 啊 ！ 爺 爺 特 點 ： 戲 迷跟 電 視 學 唱 戲 的 事 情表 現(xiàn) 這 個 特 點 。 3 .用 描 寫 ： 運 用 動 作 、 語 言 、 心 理 、 神 態(tài) 、 肖 像 等 多 種 描 寫 方 法 。 如 剃 頭 大 師 中 “ 可 他 一 照 鏡 子 ， 大 叫 一 聲 ， 像 見 了鬼 一 樣 。 ” 這 句 動 作

8、描 寫 ， 把 和 糟 糕 的 前 頭 技 術(shù) 和 “ 小 沙 ”吃 驚 、 害 怕 寫 得 惟 妙 惟 肖 。 哥 哥 總 愛 利 用 周 末 的 時 間 在 草 叢 里 觀 察 各 種昆 蟲 。 有 一 次 ， 天 都 快 黑 了 ， 他 還 沒 回 家 。 媽 媽派 我 下 樓 去 找 他 ， 你 們 猜 ， 他 在 干 嘛 ？ 他 正 撅 著屁 股 ， 趴 在 草 叢 里 ， 全 神 貫 注 地 注 視 著 蚱 蜢 的 一舉 一 動 ， 蚱 蜢 往 前 蹦 幾 下 ， 他 也 跟 著 往 前 挪 動 。動 作 描 寫 ， 突 出 哥 哥 仔 細 觀 察 昆 蟲 ， 對 它 的 喜愛 之

9、 情 。 從 側(cè) 面 體 現(xiàn) 出 哥 哥 是 個 “ 昆 蟲 迷 ” 。 小 結(jié) ：1 .抓 住 人 物 最 典 型 的 性 格 特 點 。2 .選 好 事 例 （ 材 料 ） 。3 .運 用 細 節(jié) 描 寫 。 媽 媽 總 說 爸 爸 是 個 “ 書 呆 子 ” ， 要 我 說 ， 應(yīng) 該 叫“ 書 迷 ” 才 對 。 一 看 到 “ 大 力 士 ” 這 幾 個 字 ， 我 就 想 到 了 咱 班 的同 學 何 威 ， 他 可 是 名 副 其 實 的 “ 大 力 士 ” 。好 開 頭 哈 哈 ， 我 的 “ 書 迷 ” 爸 爸 很 有 趣 吧 ？ 看 ， “ 大 力 士 ” 何 威 ， 用

10、他 的 大 力 氣 ， 不 僅 為咱 班 爭 得 了 榮 譽 ， 還 幫 助 他 人 了 呢 ！好 結(jié) 尾 滿 頭 銀 發(fā) 慈 眉 善 目 虎 背 熊 腰 濃 眉 大 眼捧 腹 大 笑 抓 耳 饒 腮 目 不 轉(zhuǎn) 睛 昂 首 挺 胸和 顏 悅 色 眉 飛 色 舞 神 采 飛 揚 將 信 將 疑泰 然 自 若 疑 惑 不 解 神 氣 十 足 哭 笑 不 得得 意 洋 洋 面 紅 耳 赤 垂 頭 喪 氣 忍 俊 不 禁好 詞 開 頭 ： 開 門 見 山 ， 直 接 點 明 所 寫 人 物 -班 長 。 （ 略 ）中 間 ： 列 舉 符 合 班 長 特 點 的 事 例 ， 運 用 描 寫 把 事 情

11、 寫 具體 。 （ 詳 ）結(jié) 尾 ： 總 結(jié) 班 長 特 點 。 （ 略 ）提 綱 歪 牙 老 師 林 老 師 有 兩 顆 特 大 的 門 牙 一顆 像 媽 媽 下 廚 時 揮 動 的 鏟 子 ， 一 顆 像爺 爺 劈 柴 時 掄 著 的 斧 子 。 這 兩 顆 大 門牙 “ 姿 態(tài) ” 不 一 ， 形 狀 相 異 ， 歪 歪 扭扭 地 向 外 露 著 。 說 實 話 ， 第 一 次 見到 他 ， 我 就 心 存 疑 惑 ： 有 這 兩 顆 門 牙頂 著 ， 他 怎 么 教 我 們 語 文 呢 ？ 點 明 林 老 師 的外 貌 特 點 長有 兩 顆 大 歪 牙 。范 文 欣 賞 沒 想 到 這

12、 兩 顆 大 歪 牙 還 挺 愛 挑 剔 人 呢。 上 課 時 ， 老 師 喜 歡 讓 同 學 們 挨 個 兒朗 讀 ， 而 不 管 誰 讀 了 ， 都 有 這 樣 那 樣的 毛 病 被 “ 鏟 ” 出 來 ， 予 以 “ 斧 ” 正。 我 從 一 年 級 開 始 就 養(yǎng) 成 了 一 個 壞 習慣 ： 朗 讀 時 吐 字 不 清 ， 含 含 糊 糊 的 。這 兩 顆 大 門 牙 可 就 對 我 毫 不 留 情 ， “大 鏟 特 鏟 ” 了 ： “ 你 這 樣 不 是 朗 讀 ，而 是 語 言 幽 默 風趣 ， 增 加 了 讀者 的 閱 讀 興 趣。 “ 鏟 ” 和 “斧 ” 與 開 頭 的比

13、喻 相 呼 應(yīng) 。 說 夢 話 。 如 果 你 長 大 當 局 長 ， 還 是 這樣 子 給 大 家 做 報 告 ， 大 家 都 會 打 呼 嚕的 。 ” 打 他 上 第 一 節(jié) 課 開 始 ， 我 就 對那 兩 顆 門 牙 刮 目 相 看 了 。 背 地 里 ， 我 曾 偷 偷 地 問 ： “ 林 老師 ， 您 的 門 牙 怎 么 歪 了 ？ ” 他 “ 嘿 嘿” 地 笑 著 說 ： “ 我 從 小 愛 笑 ， 不 小 心笑 歪 了 。 ” 開 始 我 還 半 信 半 疑 ， 后 來我 就 深 信 不 疑 了 。 歪 牙 老 師 的回 答 體 現(xiàn) 了 他平 易 近 人 、 樂觀 開 朗 的

14、性 格。 課 堂 上 ， 這 兩 顆 門 牙 常 常 會 迸 出 一 些 讓人 忍 俊 不 禁 的 話 來 ， 令 我 們 開 懷 大 笑 。王 帥 同 學 總 是 要 在 老 師 和 組 長 的 催 促 下才 寫 作 業(yè) ， 老 師 就 對 他 說 ： “ 王 帥 ， 你這 種 學 習 方 式 像 擠 牙 膏 ， 總 要 在 屁 股 上擠 一 下 才 擠 出 一 點 點 。 你 以 后 要 不 時 地捏 一 捏 自 己 的 屁 股 。 ” 大 家 聽 了 哄 堂大 笑 。 王 帥 的 老 毛 病 從 此 就 改 掉 了 。 歪 牙 老 師 的話 讓 人 忍 俊 不禁 。 我 真 擔 心 有

15、一 天 我 也 會 笑 歪 門牙 。 不 過 ， 門 牙 歪 了 也 好 ， 你 看 我的 心 不 正 是 被 這 兩 顆 大 歪 牙 死 死 地鉗 住 了 嗎 ？ 用 反 問 句 表達 了 “ 我 ” 對歪 牙 老 師 的 喜愛 。 我 的 球 迷 老 爸我 的 老 爸 個 子 高 高 的 ， 長 得 很 帥 氣 。 他 可 是 個 足 球 迷 ， 電 視 上 的每 場 球 賽 他 都 不 肯 放 過 ， 還 不 時 地 為 球 隊 吶 喊 ， 吵 得 全 家 都 不 得 安寧 。 今 晚 又 有 一 場 球 賽 ， 老 爸 也 早 早 為 看 這 場 球 賽 做 好 了 充 分 的 準 備

16、， 他 從 超 市 里 買 來 了 咖 啡 、 啤 酒 ， 早 早 地 守 在 電 視 機 旁 ， 等 待 觀 看米 蘭 隊 和 西 班 牙 隊 的 決 賽 實 況 轉(zhuǎn) 播 。 我 的 球 迷 老 爸比 賽 開 始 了 ， 爸 爸 全 神 貫 注 地 盯 著 屏 幕 ， 他 把 球 隊 的 一 舉 一 動 盡 收 眼底 。 “ 好 球 ！ ” “ 快 傳 啊 ！ ” “ 真 沒 用 ！ ” “ 臭 球 ！ ” 爸 爸 的 聲 音 一 聲高 過 一 聲 地 傳 到 我 的 耳 朵 里 。 米 蘭 隊 隊 員 在 禁 區(qū) 內(nèi) 不 慎 用 手 觸 球 ， 爸 爸氣 得 怒 吼 道 ： “ 真 是 個

17、 蠢 貨 ！ ” 我 對 老 爸 說 ： “ 沒 搞 錯 吧 ， 看 球 也 不 用 這 么 激 動 吧 ！ ” 老 爸 好 像 沒 聽見 一 樣 ， 繼 續(xù) 看 他 的 球 賽 ， 嘴 里 還 不 斷 地 叫 著 、 喊 著 。 你 說 光 喊 也 就 罷了 ， 誰 知 ， 他 手 腳 都 不 閑 著 ， 沙 發(fā) 被 他 敲 得 “ 咚 咚 ” 作 響 ， 有 時 還 我 的 球 迷 老 爸興 奮 得 從 沙 發(fā) 上 蹦 起 來 ， 還 不 斷 地 評 論 著 。 唉 ！ 可 憐 的 沙 發(fā) 啊 ！ 算 了 ，反 正 讓 他 吵 得 我 和 媽 媽 也 睡 不 著 了 ， 干 脆 陪 他 一

18、 起 看 吧 ！ 這 樣 他 可 更 來勁 了 ， 還 擔 當 起 了 解 說 員 的 角 色 。 有 一 次 ， 爸 爸 準 備 看 半 夜 那 場 球 賽 ， 他 提 前 定 好 了 鬧 鐘 ， 可 是 媽 媽 怕他 身 體 受 不 了 ， 影 響 第 二 天 的 工 作 ， 就 趁 他 睡 著 了 ， 偷 偷 地 關(guān) 掉 了 鬧 鐘， 這 一 下 可 捅 了 “ 馬 蜂 窩 ” 了 ， 第 二 天 一 大 早 ， 爸 爸 就 開 始 沖 媽 媽 發(fā)起 火 來 ， 好 幾 天 都 沒 和 媽 媽 說 話 。 唉 ！ 真 拿 他 沒 辦 法 啊 ！ 我 的 球 迷 老 爸在 他 這 個 超 級 球 迷 的 帶 動 下 ， 我 和 老 媽 也 漸 漸 愛 上 了 足 球 。 一 個 “ 大球 迷 ” ， 帶 得 一 家 人 都 “ 迷 球 ” 了 。