《《不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹》.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹》.ppt（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、不 經(jīng) 歷 風(fēng) 雨 怎 能 見 彩 虹一 、 直 面 風(fēng) 風(fēng) 雨 雨 談 談 對(duì) “ 不 經(jīng) 歷 風(fēng) 雨 ， 怎 么 見彩 虹 ？ 沒 有 人 能 隨 隨 便 便 成 功 。 ”這 句 歌 詞 的 認(rèn) 識(shí) 。 實(shí) 例 一 ： 麒 麟 同 學(xué) 的 成 績(jī) 一 直 很 好 ， 從 四 年 級(jí) 到 七 年 級(jí) 都 是 學(xué) 習(xí)委 員 ， 但 到 了 去 年 ， 他 的 成 績(jī) 明 顯 下 滑 。實(shí) 例 二 ： 小 燁 同 學(xué) 因 為 一 些 小 事 情 沒 有 處 理 好 ， 先 后 和 好 幾 個(gè) 同 學(xué)鬧 過 矛 盾 ， 同 學(xué) 之 間 關(guān) 系 十 分 緊 張 。實(shí) 例 三 ： 小 磊 的 父 親

2、 在 外 地 工 作 ， 常 年 悉 心 照 顧 小 磊 的 母 親 突 然 去 世 ，盡 管 父 親 回 來(lái) 對(duì) 小 磊 的 生 活 做 了 妥 善 安 排 ， 但 他 仍 然 難 以 接 受慈 母 去 世 的 事 實(shí) ， 情 緒 低 落 ， 沉 默 寡 言 ， 一 放 學(xué) 就 把 自 己 關(guān) 在屋 里 。 被 漢 武 帝 處 以宮 刑 的 著 名 史學(xué) 家 司 馬 遷 寫出 了 一 部 被 稱為 “ 史 家 之 絕唱 ， 無(wú) 韻 之 離 騷 ” 的歷 史 著 作 。 請(qǐng)問 這 部 歷 史 著作 是 什 么 ？ 李 時(shí) 珍 考 舉 人 三 次 落 榜 ， 放 棄 了 科 舉 入仕 的 道 路

3、 ， 立 志 從 醫(yī) 。 他 走 遍 長(zhǎng) 江 黃 河流 域 ， 經(jīng) 過 多 年 的 努 力 ， 寫 成 了 一 部 藥物 學(xué) 巨 著 。 請(qǐng) 說 出 這 部 著 作 的 名 字 。 鄧 亞 萍 5歲 開 始 學(xué) 打乒 乓 球 ， 8歲 已 經(jīng) 技藝 超 群 ， 但 因 為 個(gè)子 太 矮 被 河 南 省 隊(duì)拒 之 門 外 ， 只 好 進(jìn)入 鄭 州 市 隊(duì) 。 1988年 選 入 國(guó) 家 隊(duì) 后 多次 為 國(guó) 增 光 ， 請(qǐng) 問她 獲 得 過 幾 枚 奧 運(yùn)會(huì) 乒 乓 球 金 牌 ？ 四 枚 ： 1992年 在 第 25屆 奧運(yùn) 會(huì) 上 ， 獲 得 乒 乓 球 女 子單 打 、 雙 打 兩 枚 金

4、 牌 ；1996年 26屆 奧 運(yùn) 會(huì) 上 ， 獲得 乒 乓 球 女 子 單 打 、 雙 打兩 枚 金 牌 。 8歲 上 學(xué) ， 只 受 過 三個(gè) 月 的 正 規(guī) 教 育 ， 12歲 起 做 過 報(bào) 童 ， 小 販 ，報(bào) 務(wù) 員 等 以 自 謀 生 計(jì) ，21歲 時(shí) 發(fā) 明 了 一 臺(tái) 選票 記 錄 儀 想 推 銷 給 國(guó)會(huì) ， 但 未 被 采 用 ， 經(jīng)過 上 千 次 的 失 敗 終 于發(fā) 明 了 人 類 第 一 盞 有使 用 價(jià) 值 的 電 燈 泡 。他 是 誰(shuí) 呢 ？ 愛 迪 生 他 兩 次 經(jīng) 商兩 次 失 敗 ，十 一 次 競(jìng) 選八 次 失 敗 ，這 就 是 美 國(guó)第 十 六 任 總

5、統(tǒng) 的 坎 坷 經(jīng)歷 。 你 知 道他 是 誰(shuí) 嗎 ？林 肯 一 個(gè) 繼 愛 因 斯 坦 之 后 最 杰 出 的 科 學(xué)思 想 家 ， 他 既 不 能 說 話 ， 也 幾 乎 不能 動(dòng) 彈 ， 表 達(dá) 思 想 唯 一 的 方 法 就 是用 他 那 僅 能 活 動(dòng) 的 幾 根 手 指 來(lái) 操 縱個(gè) 特 質(zhì) 的 鼠 標(biāo) 器 在 電 腦 屏 幕 上 選 擇字 母 、 單 詞 來(lái) 造 句 ， 然 后 通 過 電 腦播 放 聲 音 與 他 人 交 流 。 其 代 表 作 時(shí) 間 簡(jiǎn) 史 使 他 的 名 字 廣 為 世 人熟 知 ， 你 知 道 他 是 誰(shuí) 嗎 ? 英 國(guó) 理 論 物 理 學(xué) 家 斯 蒂

6、芬 .霍 金 閱 讀 課 本 第 3頁(yè) “ 居 里 夫 人 的 故事 ” ， 思 考 居 里 夫 人 的 故 事 對(duì) 我們 有 哪 些 啟 示 ？ 面 對(duì) 挫 折 ， 我 們 要 有 清 醒 的 認(rèn) 識(shí)和 正 確 的 態(tài) 度 ， 既 要 了 解 挫 折 產(chǎn) 生 的原 因 ， 又 要 懂 得 面 對(duì) 挫 折 的 不 同 態(tài) 度會(huì) 產(chǎn) 生 不 同 的 結(jié) 果 。 因 素 表 現(xiàn)內(nèi) 在因 素外 在因 素造成挫折的因素：生 理 因 素 ： 例 如 ： 眼 睛 近 視 ， 卻 想 當(dāng) 飛 行 員 。心 理 因 素 ： 例 如 ： 制 定 學(xué) 習(xí) 計(jì) 劃 ， 卻 不 堅(jiān) 持 完 成 ， 成 績(jī) 不 理 想

7、 。自 然 因 素 ： 例 如 ： 災(zāi) 害 給 人 們 的 心 理 帶 來(lái) 的 焦 慮 、 創(chuàng) 傷 。社 會(huì) 因 素 ： 例 如 ： 政 治 壓 抑 、 經(jīng) 濟(jì) 上 待 遇 不 公 等 。家 庭 因 素 ： 例 如 ： 家 長(zhǎng) 溺 愛 ， 子 女 自 立 能 力 差 。學(xué) 校 因 素 ： 例 如 ： 不 適 應(yīng) 緊 張 的 學(xué) 習(xí) 生 活 。 是 挫 折 使 骨 頭 堅(jiān) 如 燧 石 ； 是 挫 折 使 軟 骨 變 成 肌肉 ； 是 挫 折 使 人 戰(zhàn) 無(wú) 不 勝 。 -H. W. 比 徹 美 國(guó) 著 名 作 家名 人 名 言 ： 挫 折 是 一 把 雙 刃 劍 ； 苦 難 是 人 生 的 財(cái)

8、富 。 挫 折 并 不 可 怕 ， 可 怕 的 是 不 能 正 確 的 對(duì) 待 ！ 挫折是壞事還是好事？小組辯論 直 面 風(fēng) 風(fēng) 雨 雨一 、 人 生 難 免 有 挫 折 2、 生 活 中 人 人 都 有 可 能 遇 到 挫 折 經(jīng) 歷 坎 坷1、 學(xué) 習(xí) 和 生 活 中 常 會(huì) 受 到 困 難 挫 折 的 困 擾3、 即 使 是 偉 人 ， 也 會(huì) 遭 遇 挫 折 ， 身 處 逆 境二 、 面 對(duì) 挫 折 ， 要 有清 醒 的 認(rèn) 識(shí) 和 正 確 的態(tài) 度 1、 導(dǎo) 致 挫 折 的 原 因2、 挫 折 是 把 雙 刃 劍 1、 請(qǐng) 你 講 述 自 己 所 經(jīng) 歷過 的 一 次 挫 折 ?談 談 當(dāng) 時(shí) 你 是怎 樣 應(yīng) 對(duì) 挫 折 的 ？2、 三 級(jí) 訓(xùn) 練 選 擇 1、 2、 3、6、 7、 8、 9、 11