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第14課 西方經(jīng)濟發(fā)展的“黃金時代”,◆知識點一 戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的發(fā)展 1．20世紀(jì)50至70年代，西歐、加拿大、澳大利亞和日本等國的經(jīng)濟迅速增長，其速度在資本主義發(fā)展史上是罕見的。這一時期被稱為( B ) A．經(jīng)濟全球化 B．西方經(jīng)濟的“黃金時代” C．東亞的經(jīng)濟奇跡 D．西歐的振興 2．美國的“硅谷”以研發(fā)電腦芯片而得名，二戰(zhàn)后至今，每天都有許多科技發(fā)明在這里產(chǎn)生，“硅谷”的國民生產(chǎn)總值已達到2400多億美元，這表明二戰(zhàn)后美國非常重視( C ) A．改善人們生活 B．發(fā)展跨國公司 C．發(fā)展高科技工業(yè) D．降低生產(chǎn)成本 3．美國只有200多年的歷史，卻是當(dāng)今世界上唯一的超級大國，它的發(fā)展令人矚目。下列關(guān)于美國二戰(zhàn)后至70年代初經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因的敘述不正確的是( D ) A．輸出資本，拓展海外市場 B．國家加強對經(jīng)濟的宏觀管理 C．本土未遭戰(zhàn)爭破壞，政局穩(wěn)定 D．得到了大量的戰(zhàn)爭賠款,4．(2015·四川沐川縣初中二調(diào)考試)右圖是20世紀(jì)50年代一幅 政治漫畫。此漫畫有助于我們探究當(dāng)今哪一國際組織成立的 最初原因( B ) A．亞太經(jīng)合組織的建立 B．歐洲聯(lián)盟 C．世界貿(mào)易組織的建立 D．蘇聯(lián)解體 5．雨果曾預(yù)言：總有一天，所有的歐洲國家都將緊緊地整合在一個高一級的整 體里。在1993年得以整合的這個“高一級的整體”是( C ),◆知識點二 西歐的振興與歐共體的建立,6．閱讀下列材料，回答問題。 【武力統(tǒng)一】 材料一：謀求歐洲統(tǒng)一有相當(dāng)遠的歷史淵源。在千年的發(fā)展中，歐洲的政治家和統(tǒng)治者們不惜使用最強大的武力，但都失敗了。 (1)材料一中，二戰(zhàn)前歐洲人為“謀求歐洲統(tǒng)一”采取的方式是什么？請舉出近現(xiàn)代以來的兩個典型例子并說明其結(jié)果。 武力。拿破侖對外擴張、希特勒發(fā)動二戰(zhàn)。都失敗了。 【和平統(tǒng)一】 材料二：為提高西歐國家在國際上的地位和作用，1967年，歐洲共同體成立，在以后30多年的時間里，歐共體成員國之間頻繁協(xié)調(diào)，逐步取消關(guān)稅，對有困難的成員國提供援助，對外盡量“用一個聲音說話”。 (2)二戰(zhàn)后，西歐一些國家為什么要建立歐洲共同體？ 二戰(zhàn)后，西歐國際地位一落千丈，美蘇大國崛起，對西歐各國形成很大的壓力。西歐一些國家感到有必要加強合作和聯(lián)合，保證自己的安全和地位，促進經(jīng)濟發(fā)展。 (3)歐洲國家“用一個聲音說話”產(chǎn)生的影響是什么？ 有利于歐洲經(jīng)濟的發(fā)展，提高了歐洲國家在國際上的地位；有利于世界多極化的發(fā)展。,◆知識點三 日本成為世界經(jīng)濟大國 7．在20世紀(jì)50年代中期以后的近二十年間，日本經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展，成為世界經(jīng)濟強國。下列不屬于日本經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因的一項是( A ) A．原有的經(jīng)濟基礎(chǔ)非常雄厚 B．發(fā)展教育和科學(xué)技術(shù) C．美國的大力扶持 D．實行民主化改革 8．(2015·四川雅安中考)日本政府實行“教育先行”戰(zhàn)略，1950年教育經(jīng)費為1599億日元，1972年增至40244億日元，占當(dāng)年政府預(yù)算的20%。這說明日本( A ) A．重視人才培養(yǎng) B．實行“科技立國”政策 C．引進先進技術(shù) D．提倡“文明開化”,9．(湖北荊州中考)20世紀(jì)50－70年代，西歐和日本經(jīng)濟迅速發(fā)展的共同原因是( C ) A．都得到了馬歇爾計劃的援助 B．都擁有豐富的人力和自然資源 C．都制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟發(fā)展政策 D．都得到了朝鮮戰(zhàn)爭的軍事訂貨,10．(2015·江蘇泰州海陵區(qū)期末)下列關(guān)于歐盟的說法正確的是( A ) A．歐盟的目標(biāo)是經(jīng)濟政治一體化 B．歐盟成員國的主權(quán)完全喪失 C．世界經(jīng)濟中心回到歐洲 D．世界政治中心回到歐洲 11．(2015·北京豐臺區(qū)模擬六)閱讀下列材料回答問題。 材料一：18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，蒸汽和機器引起了歐洲工業(yè)生產(chǎn)的革命，世界從此掀開了新的一頁。一位英國經(jīng)濟學(xué)家說：我們已經(jīng)位居世界經(jīng)濟中心。 材料二：美國在19世紀(jì)已經(jīng)具有世界經(jīng)濟大國的實力……二戰(zhàn)又使美國成為當(dāng)之無愧的世界霸主。在發(fā)展過程中，面對來自國內(nèi)外的各種挑戰(zhàn)，積極應(yīng)對，有效調(diào)整。 材料三：日本是二戰(zhàn)的禍?zhǔn)字?，它在給世界帶來災(zāi)難的同時，本國也遭到了沉重的打擊?？墒?，日本不僅很快清除了戰(zhàn)爭廢墟，還實現(xiàn)了經(jīng)濟的飛速發(fā)展。 (1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概述英國成為世界經(jīng)濟中心的條件。(至少三項) 英國確立資產(chǎn)階級統(tǒng)治；最早進行并完成工業(yè)革命；擁有廣闊的海外殖民地；以牛頓為代表的近代科學(xué)發(fā)展。(任選三條即可),(2)19世紀(jì)中期至20世紀(jì)中期美國是怎樣應(yīng)對或解決下列問題的？ 問題一：南北分裂—— 問題二：20世紀(jì)30年代經(jīng)濟危機—— 問題三：法西斯侵略的威脅—— (3)列舉二戰(zhàn)后日本成為經(jīng)濟大國的原因。 美國經(jīng)濟上扶持；戰(zhàn)后進行民主改革；大量引進世界先進技術(shù)；注重國家對經(jīng)濟的干預(yù)；制定切實可行的發(fā)展規(guī)劃；長期堅持“教育先行”戰(zhàn)略，重視人才培養(yǎng)；實行“貿(mào)易立國”戰(zhàn)略；注意保持政策一貫性和連續(xù)性。(任選兩條即可) (4)縱觀世界大國經(jīng)濟發(fā)展的歷程，你認為發(fā)展中國家應(yīng)如何順應(yīng)當(dāng)今世界經(jīng)濟潮流？ 制定防范風(fēng)險措施；注重科技教育；學(xué)習(xí)先進技術(shù)；學(xué)習(xí)先進的經(jīng)濟管理經(jīng)驗；加強國際合作與交流；樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念；建立和完善市場經(jīng)濟體制。(任選兩條即可),