《八年級上語文名師精編一課一練《蘇軾詠月詩文》同步練習(xí)1人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級上語文名師精編一課一練《蘇軾詠月詩文》同步練習(xí)1人教版（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 《蘇軾詠月詩文》同步練習(xí) 一、單選題（共 11 小題） 1． 《蘇軾詠月詩文》以 “月光 ”為線索，通過 “念月 ”、 “賞月 ”、 “議月 ”結(jié)構(gòu)全篇，書寫了作者 獨(dú)特的心境。下列蘇軾詠月的名句中，最貼近本文心境的一句是（ ） A ．但愿人長久，千里共嬋娟。 B ．孤村一犬吠，殘?jiān)聨兹诵小? C．缺月掛疏桐，漏斷人初靜。 D ．月出于東山之上，徘徊于斗牛之間，白露橫江，水光接天。 2． 下列詩

2、(文 )名句所表達(dá)的人生追求與本文明顯不同的一項(xiàng)是（ ） A ．何夜無月 ?何處無竹柏 ?但少閑人如吾兩人者耳。 (蘇軾《記承天寺夜游》 ) B ．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。 (范仲淹《岳陽樓記》 ) C．從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。 (陸游《游山西村》 ) D ．采菊東籬下，悠然見南山。 (陶淵明《飲酒》 ) 3． 對課文《蘇軾詠月詩文》理解正確的一項(xiàng)是（ ） A ．作者運(yùn)用擬人、比喻、夸張的手法寫景，給人清新雅致的感覺。 B ．文中 “月色入戶，欣然起行，念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民 ”表現(xiàn)出作者是一個清閑

3、無所事事的人。 C．作者在大自然中找到了快樂和解脫，他和寫《醉翁亭記》的歐陽修志同道合。 D ．作者通過賞月色，看積水，與友樂來排解自己被貶謫的悲涼之情。 4． 下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（ ） A ．念無與／為樂者 B ．遂／至承天寺／尋張懷民 C．蓋／竹柏影也 D ．經(jīng)宿／方至，造門不前／而返 5． 下面對劃線詞解釋不正確的一項(xiàng)是（ ） 1 ???????????????????????名校名 推薦??????????????????? A

4、 ．念無與為樂者 (思念 ) B ．遂至承天寺 (于是，就 ) C．懷民亦未寢 (睡覺 ) D ．相與步于中庭 (共同，一起 ) 6． 下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ） A ．本文寫在作者貶職期間，作者在文中表達(dá)的感情與柳宗元《小石潭記》中的一致。 B ．文中 “月色入戶，欣然起行 ”“念無與為樂者，遂至承天寺 ”等句都與 “閑 ”字相關(guān)。 C．蘇軾此時被貶為黃州團(tuán)練副使，這是一個有名無實(shí)的官，所以他自稱閑人。 D ．本文寫景較為簡潔，用素描的筆法，寫月色，寫景物，給人清靜雅致的感覺。 7． 本文的構(gòu)思角度是（

5、） A ．托物言志 B ．即景生情 C．類比象征 D ．以物喻人 8． 下列表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A ．《水調(diào)歌頭 明月幾時有》這首詞以月起興，把人世間的悲歡離合之情納入對宇宙人生的哲理性追尋之中，反映了作者復(fù)雜而又矛盾的思想感情，又表現(xiàn)出作者熱愛生活與積極向上的樂觀精神。 B ．《記承天寺夜游》中用 “但少閑人如吾兩人者耳 ”作結(jié)尾，看似平淡，意在點(diǎn)睛，貌似達(dá) 觀自得實(shí)含惆悵悲涼之意。 C．《鳥鳴澗》是唐代詩人王維所作組詩《皇甫岳云溪雜題五首》的第一首。全詩旨在寫 靜，卻以動景處理，這種反襯的手法極見詩

6、人的禪心與禪趣。 D ．孟子在《魚，我所欲也》中用 “殺身成仁 ”來表達(dá)他的人生追求，文天祥在《過零丁洋》 也體現(xiàn)了這種追求。 9． 選出句子閱讀停頓正確的一項(xiàng)（ ） A ．念／無與為／樂者，遂至／承天寺，尋張懷民。 B ．懷民亦未寢，相與步／于中庭。 C．但少閑人如吾／兩人耳。 2 ???????????????????????名校名 推薦??????????????????? D ．水中藻荇交橫，蓋／竹柏影也。 10．對 “何夜無月？何處無竹柏

7、？但少閑人如吾兩人者耳 ”理解有誤的一項(xiàng)是（ ） A ．哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我們兩個這樣的賞月的 “閑人 ”罷了。 B ．表現(xiàn)了作者為大自然的美景所陶醉，而產(chǎn)生了異常欣喜的心情。 C．表現(xiàn)了作者在政治上受排擠，心情苦悶，只好去大自然中尋找快樂和解脫。 D ．表現(xiàn)了作者超然物外、曠達(dá)樂觀的生活態(tài)度。 11．對 “庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也 ”一句，理解正確的一項(xiàng)是（ ） A ．這句話生動地描繪了庭下積水的空明和水中藻、荇交橫的樣子。 B ．這句話生動地描繪了庭下積水的空明和竹柏的影子交橫的樣子。

8、 C．這句話生動地描繪了庭下月色的空明和水中藻、荇交橫的樣子。 D ．這句話生動地描繪了庭下月色的空明和竹柏的影子交橫的樣子。 3 ???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 答案部分 1.試題解析： D 和本文都

9、是表達(dá)了一種 “豁達(dá)心胸 ”主題。 答案： D 2. B 項(xiàng)表現(xiàn)的是一種憂國憂民 試題解析： ACD 三項(xiàng)表現(xiàn)的都是一種恬淡、閑適的生活情趣。 的濟(jì)世情懷。 答案： B 3.答案： C 4.試題解析：學(xué)生應(yīng)了解文言的句讀知識，學(xué)會根據(jù)句子的含義劃分節(jié)奏。 A 不正確。 答案： A 5.試題解析： A 中應(yīng)是 “念無與為樂者 (考慮、想到 ) ”。 答案： A 6.試題解析： A 中表述不合理 “蘇軾在這里抒發(fā)了超然物外、曠達(dá)樂觀的生活態(tài)度，這與柳宗元的感情截然不同。

10、 答案： A 7.試題解析：這是一篇集敘事、寫景、抒情于一爐的寫作特點(diǎn)，重點(diǎn)是在寫景的基礎(chǔ)上抒情，應(yīng)選 B。 答案： B 8.試題解析：孟子《魚，我所欲也》的觀點(diǎn)是 “舍生取義 ”。 答案： D 9.試題解析： A ：念／無與 /為樂者，遂至／承天寺，尋張懷民。 B ：懷民亦未寢，相與 /步于 中庭。 C：但少閑人 /如吾兩人耳。 答案： D 10.試題解析：這里抒發(fā)了作者超然物外、曠達(dá)樂觀的生活態(tài)度，所以 C 的表述有誤。 答案： C 11.試題解析：在原句中， “水 ”是喻體，形容月之透明，所以直接說是 “水 ”，皆是錯的。 答案： D 4