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1、 初一語文上冊盲孩子和他的影子課后練習 初一語文上冊盲孩子和他的影子練習題答案——通過 課文《盲孩子和他的影子》的學(xué)習，我們又掌握了不少的語 文知識。今天小編還給大家準備了“初一語文上冊盲孩子和 他的影子練習題答案”，同學(xué)們可以動手寫一寫，看看自己 掌握了多少。 初一語文上冊盲孩子和他的影子練習題答案 四基達標 1.《盲孩子和他的影子》 的體裁是 ________，作者 ________。 文章從“影子”“螢火蟲”對盲孩子的關(guān)愛、幫助中，概括 出 ________這一主題。

2、 2. 給下列加粗字注音： (1) 踉踉蹌蹌 ________ (2) 孿生 ________ (3) 潺潺 ________ (4) 癢酥酥 ________ 3. “忽然，在他的 ‘ 黑洞 ’ 里，他第一次看見一個淡淡的光點在他的手心里移動著。”一句中“黑洞”加引 號的作用是 A. 表示引用 B. 表特殊含義 C. 表特定稱謂 第 1 頁 D. 表諷刺、否定 4. 簡答，課文開頭反復(fù)強調(diào)盲孩子只能靠聽感受外界的一切 的孤

3、獨，這樣寫對于表現(xiàn)中心有什么作用? ________________________________________ 。 能力提高 1. 請你展開聯(lián)想和想像，運用恰當?shù)男揶o手法，將月亮( 月 色 ) 、樹影、笛 ( 琴) 聲這三個詞語擴展成一段話，描繪一幅畫面。 (50 字以內(nèi) ) ________________________________________ 。 2. 為下面文字補寫一句話，使之與前文自然銜接 ( ) 讀書可以使人拓寬視野，豐富知識，增長才干 ; 可以凈化心 靈，陶冶情操，充實精神世界。相反， ____

4、____。 開放探究 ①人生有許多事要學(xué) ; 人生有許多事要做。一生教你學(xué)做事 的人，便是老師。 ②人生有許多難做的事，而最難做的事是做人。在這世上首 先教你做人的人，便是老師。 ③人生有許多東西令人珍重，而當你雙鬢堆雪，歸于寧靜， 你才會知道，這珍重之中的珍重，乃是真誠。在這世上，惟 有老師，惟有老師呵，教你真誠。 ④老師的職業(yè)，容不得虛假 ; 老師的職業(yè)，排斥奸佞。誨人 之心長在，嘩眾之意皆無。一切偽善、丑惡、買空賣空、損 第 2 頁 人肥己的言行，與

5、老師的道德相悖，為老師的稱號所不容。 ⑤也許，你的一生， [ ] 過許多坎坷， [ ] 過無 數(shù)道臺階，終于 [ ] 輝煌， [ ] 了頂峰，請你面 對清風明月，捫心自省，你可記得，每一道溝坎，每一步階梯，有幾位老師攙抉你前行，用肩膀托你到高處去領(lǐng)受人生的風景。 ⑥在每一個成功者道路上，誰也數(shù)不清有多少老師的身軀，做了鋪路的石子，讓你踏著他們?nèi)ラ_辟前程。小心地抬起你的腳吧，不要碾碎了他們的心靈。 ⑦或許，你感喟一生的平庸，嘆息命運的不公平：為什么榮耀的光環(huán)總套在別人的頭上，只將寂寞、清冷、悲苦甚至不幸賞給自己。也請你靜夜長思吧，有多少老師為你

6、付出了同樣的辛勞，甚至給你遠超過給別人的呵護，為你微小的成功而高興得熱淚涔涔，就算你失敗、跌倒，周圍都是嘲諷的目光，也總有一雙眼睛，充滿憐愛的凝望著你。那就是老師的眼睛。不管你燦爛還是黯淡，你都是老師心中的星辰。請你振作吧，別傷了教師的心。 ⑧把老師比作母親，比作人梯，比作燃燒自己照亮別人的紅燭，比作努力吐出最后一口絲線的春蠶時，都不過分。這世上倘沒了老師，人類將永遠陷入混沌。老師是擎天的柱，潤澤大地的春雨，人類綿延不絕的大軍，假如人世上有一種專門吃苦而造福別人的職業(yè)，那便是老師，沒有任何人比老師 第 3 頁 更神圣。 ⑨不管是華

7、發(fā)滿頭，還是青春年少，讓我們手牽起手，躬下 身，向所有老師虔恭地祝福，含淚說一聲：“謝謝啦，謝謝 你們，老師 ! ” 1. 第⑤段方框中依次應(yīng)填入的詞語正確的一項是 A. 超越 踏上 步入 踏上 B. 越過 登上 走進 爬上 C. 踏上 超越 登上 攀上 D. 跨過 踏上 進入 爬上 2. 第⑦段的畫線句是什么意思 ?請簡要回答。答： ________________________________ 3. 本文運用了多種修辭手法，請寫出兩種。 答： ___________________________

8、_____ 4. 第⑧段中，作者把老師比作“母親”、“人梯”、“紅 燭”、“春蠶”，想一想，還可以把老師比作什么 ?為什么可以這樣比 ?請簡要回答。 答： ________________________________ 5. 從全文來看，哪些理由表明：“沒有任何人比老師更神圣” ?試簡要回答 ( 用原文或用自己的話概括都行，但至少說出三條理由 ) 答： ________________________________ 6. 本文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情 ? 第 4 頁 參考答案 [ 四基

9、達標 ] 1. 童話 金波 大家都應(yīng)該來關(guān)愛弱者，只有“愛”才能使他們感受到生活的光明和美好。 2.(1)li4ng qi4ng (2)lu2n (3)ch2n (4)s& 3.B 4. 答：開頭著力渲染盲孩子的寂寞、孤獨、突出了“盲”的不幸。這與后來見到光明、見到美好的外界景物時的喜悅、歡樂形成對比，從而贊頌了“愛”的崇高、珍貴。 [ 能力提高 ] 1. 此題要求做到語句連貫，意境和諧統(tǒng)一。答案略。 2. 不讀書，會使人視野狹窄，知識貧乏，才干平庸 ; 會使心靈齷齪，情操庸俗，精神世界空乏。 [ 開

10、放探究 ] 1.A 2. 不管你成功還是失敗，老師都深深愛你。 3. 比喻排比 4. 老師是粉筆，犧牲了自己，默默奉獻直至化為烏有。 5. ①在世上教你做人的是老師 ②教你做事的是老師 ③教你真誠的是老師 第 5 頁 6. 抒發(fā)了作者對教師的尊重、愛戴。 以上就是查字典語文網(wǎng)小編分享的初一語文上冊盲孩子和 他的影子練習題答案的全部內(nèi)容，祝大家學(xué)習進步 ! 第 6 頁