《《物質(zhì)的分離、提純與檢驗(yàn)》.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《物質(zhì)的分離、提純與檢驗(yàn)》.ppt（56頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、v 審題答題示例v 考向互動探究v 教師備用習(xí)題 探 究 考 向 一 物 質(zhì) 的 分 離 與 提 純1 物 質(zhì) 分 離 、 提 純 的 區(qū) 別 (1)物 質(zhì) 的 分 離 將 混 合 物 的 各 組 _開 來 ， 獲 得 幾種 _的 過 程 。 (2)物 質(zhì) 的 提 純 將 混 合 物 中 的 雜 質(zhì) _而 得 到_的 過 程 ， 又 叫 物 質(zhì) 的 凈 化 或_。第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動探究 分 離 純 凈 物除 去 純 凈 物除 雜 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動探究 儀 器 圖 形與 名 稱 主 要 用 途 使

2、用 方 法 和 注 意 事 項(xiàng)(1)向 小 口容 器 中 轉(zhuǎn)移 液 體(2)加 濾 紙后 ， 可 過濾 液 體 (1)制 作 過 濾 器 時(shí) ， 濾 紙_漏 斗 內(nèi) 壁 ，用 水 潤 濕 ， 注 意 不 得留 有 _(2)濾 紙 上 緣 低 于_邊 緣 ， 待 過濾 液 體 低 于 _邊 緣(1)用 于 隨 時(shí) 添 加 液體(2)_ (1)注 意 活 塞 不 得 滲 漏(2)分 離 液 體 時(shí) ， 下 層 液體 由 _， 上 層液 體 由 _緊 貼氣 泡 漏 斗濾 紙萃 取 、 分 液 下 口 放 出 上 口 倒 出A進(jìn) B出 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動

3、探究 儀 器 圖 形 與名 稱 主 要 用 途 使 用 方 法 和 注意 事 項(xiàng)用 于 干 燥 或 吸 收某 些 氣 體 ， 干燥 劑 為 粒 狀 ，常 用 CaCl2、 堿石 灰 (1)注 意 干 燥 劑或 吸 收 劑 的選 擇(2)一 般 為_進(jìn)氣 ，_出氣蒸 餾 時(shí) ， 用 于 冷 凝 蒸 氣 上 口 _，下 口_，使 用 時(shí) 應(yīng) 有夾 持 儀 器大 口小 口出 水進(jìn) 水 3.物 質(zhì) 分 離 、 提 純 的 常 用 物 理 方 法 試 根 據(jù) 所 學(xué) 的 知 識 填 寫 操 作 方 法 及 相 關(guān) 內(nèi) 容 。第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動探究 科 目

4、三 考 試 http:/ 科 目 3實(shí) 際 道 路 考試 技 巧 、 視 頻 教 程科 目 四 考 試 http:/ 科 目 四 模 擬 考 試 題 C1科 目 四 仿 真 考 試 (1)如 圖 10 31 1(a)所 示 ， 方 法 、 裝 置 的 名 稱 ：_。 適 用 范 圍 ： 把 不 溶 性 _ 進(jìn) 行 分 離 。 注 意 事 項(xiàng) ： 一 貼 ： _緊 貼 漏 斗 內(nèi) 壁 ； 二 低 ： 濾 紙 上 緣 低于 _， 液 面 低 于 濾 紙 邊 緣 ； 三 靠 ： 燒 杯 緊 靠_， 玻 璃 棒 輕 靠 _處 ， 漏 斗 下 端 緊 靠_。 若 濾 液 渾 濁 ， 需 _。 渾 濁 的

5、 原因 可 能 是 _。第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動探究 過 濾 固 體 與 液 體濾 紙漏 斗 邊 緣玻 璃 棒 三 層 濾 紙燒 杯 內(nèi) 壁 更 換 濾 紙 ， 重 新 過 濾濾 紙 破 損 、 濾 液 超 過 濾 紙 邊 緣 (2)結(jié) 晶 是 _的 過 程 ， 對溶 解 度 受 溫 度 變 化 影 響 _的 固 態(tài) 溶 質(zhì) ， 采 用_的 方 法 ， 而 對 溶 解 度 受 溫 度 變 化 影 響 相 當(dāng) 大 的 固態(tài) 溶 質(zhì) ， 采 用 冷 卻 熱 飽 和 溶 液 的 方 法 。 如 圖 (b)， 方 法 、 裝 置 的 名 稱 ： _。 適 用

6、范 圍 ： 獲 得 溶 解 度 隨 溫 度 變 化 較 小 物 質(zhì) 注 意 事 項(xiàng) ： 玻 璃 棒 的 作 用 ： _； _而 不 能 直 接 蒸 干 。第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動探究 晶 體 從 飽 和 溶 液 中 析 出不 大蒸 發(fā) 溶 劑 蒸 發(fā) 結(jié) 晶攪 拌 ， 防 止 液 體 局 部 過 熱 而 飛 濺當(dāng) 有 大 量 晶 體 析 出 時(shí) ， 停 止 加 熱 ， 利 用 余 熱 蒸 干 (3)如 圖 (c)， 方 法 、 裝 置 的 名 稱 ： _。 適 用 范 圍 ： 萃 取 ： 利 用 溶 質(zhì) 在 互 不 相 溶 的 溶 劑 里 的 溶 解

7、度 不 同 ，用 一 種 溶 劑 把 溶 質(zhì) 從 它 與 另 一 種 溶 劑 組 成 的 溶 液 里 提 取 出來 ； 分 液 ： 兩 種 液 體 互 不 相 溶 且 易 分 層 。 注 意 事 項(xiàng) ： 溶 質(zhì) 在 萃 取 劑 中 的 溶 解 度 比 在 原 溶 劑 中 大 ； 萃 取 劑 與 原 溶 劑 不 反 應(yīng) 、 不 相 溶 ； 萃 取 劑 與 溶 質(zhì) 不 反 應(yīng) 。第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動探究 分 液 (4)如 圖 (d)， 方 法 、 裝 置 的 名 稱 ： _。 適 用 范 圍 ： _相 差 較 大 的 液 體 混 合 物 的 分 離 。

8、 注 意 事 項(xiàng) ： 溫 度 計(jì) 的 水 銀 球 放 在 蒸 餾 燒 瓶 的 支 管 口 處 ； 蒸 餾 燒 瓶 內(nèi) 要 加 沸 石 ； 冷 凝 管 水 流 方 向 應(yīng) 為 “ 逆 流 ” 。 (5)如 圖 (e)， 方 法 、 裝 置 的 名 稱 ： _。 適 用 范 圍 ： 某 種 組 分 易 升 華 的 混 合 物 ， 利 用 物 質(zhì) 升華 的 性 質(zhì) 在 加 熱 條 件 下 分 離 的 方 法 。第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動探究 蒸 餾沸 點(diǎn) 升 華 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動探究 【 觸 摸 高 考 】 高

9、 考 選 項(xiàng) 正 誤 判 斷第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動探究 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動探究 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動探究 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動探究 方 法 原 理 雜 質(zhì) 成 分沉 淀 法 將 雜 質(zhì) 離 子 轉(zhuǎn)化 為 沉 淀 Cl 、 SO、 CO及 能 形 成弱 堿 的 陽 離 子氣 化 法 將 雜 質(zhì) 離 子 轉(zhuǎn)化 為 氣 體 CO、 HCO、 SO、 HSO、S2 、 NH雜 轉(zhuǎn) 純法 將 雜 質(zhì) 轉(zhuǎn) 化 為需 要 提

10、純 的物 質(zhì) 雜 質(zhì) 中 含 不 同 價(jià) 態(tài) 的 相同 元 素 (用 氧 化 劑 或 還原 劑 )、 同 一 種 酸 的 正鹽 與 酸 式 鹽 (用 酸 、 酸 酐 或 堿 ) 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動探究 方 法 原 理 雜 質(zhì) 成 分酸 堿 溶解 法 利 用 物 質(zhì) 與酸 或 堿 溶液 混 合 后的 差 異 進(jìn)行 分 離 如 用 過 量 的 NaOH溶 液 可除 去 Fe2O3中 的 Al2O3電 解 法 利 用 電 解 原理 除 去 雜質(zhì) 含 雜 質(zhì) 的 金 屬 作 陽 極 、純 金 屬 (M)作 陰 極 ， 含M的 鹽 溶 液 作 電 解 質(zhì)溶

11、 液 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動探究 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動探究 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動探究 被 提 純 的 物 質(zhì) 除 雜 試劑 分 離 方 法A NaBr溶 液 (NaI) 氯 水 、CCl4 萃 取 、 分 液B NH4Cl溶 液(FeCl 3) NaOH溶液 過 濾C CO2(CO) CuO粉末 通 過 灼 熱 的CuO粉 末D SiO2(Al2O3) NaOH溶液 過 濾 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動探究 探 究 考 向

12、 二 物 質(zhì) 的 檢 驗(yàn) 、 鑒 別v 考向互動探究 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)黃 紫紅紅 新 制 氯 水 紅 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動探究 白白溶 解 藍(lán)NaOH藍(lán) 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動探究 紅 藍(lán)藍(lán) 白淺 黃 稀 鹽 酸氯 化 鋇 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動探究 白溶 解 渾 濁刺 激 性 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動探究 待 檢 物 操 作 步 驟 現(xiàn) 象O2 用 試 管 或 集 氣 瓶 取 待檢

13、 氣 體 ， 然 后 向 試管 或 集 氣 瓶 中 插 入帶 有 火 星 的 木 條 _H 2 使 待 檢 氣 體 通 過 尖 嘴玻 璃 導(dǎo) 氣 管 并 點(diǎn) 燃 ，在 火 焰 上 方 罩 一 個(gè)干 而 冷 的 燒 杯 有 淡 藍(lán) 色 火 焰 ，燒 杯 里 有 水霧 生 成用 濕 潤 的 紅 色 石 蕊 試紙 檢 驗(yàn) 變 _色把 待 檢 氣 體 收 集 在 集氣 瓶 里 ， 蓋 上 玻 璃片 ， 用 玻 璃 棒 蘸 取濃 鹽 酸 ， 開 啟 玻 璃片 插 入 瓶 中 木 條 復(fù) 燃藍(lán) 白 煙 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動探究 待 檢物 操 作 步 驟 現(xiàn) 象

14、SO2 在 潔 凈 試 管 里 加 入5 mL品 紅 溶 液 ，再 通 入 待 檢 氣 體 品 紅 溶 液_， 加熱 后 紅 色 復(fù) 現(xiàn)CO 2 通 入 澄 清 石 灰 水 中 石 灰 水 變_，繼 續(xù) 通 入 后 變 澄清Cl2 通 入 淀 粉 KI溶 液 中 溶 液 變 成_色褪 色渾 濁藍(lán) 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動探究 【 觸 摸 高 考 】 高 考 選 項(xiàng) 正 誤 判 斷第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動探究 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動探究 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離

15、、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動探究 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動探究 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動探究 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動探究 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動探究 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動探究 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動探究 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動探究 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v

16、 考向互動探究 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動探究 選 項(xiàng) 實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容 結(jié) 論A 某 物 質(zhì) 的 水 溶 液 能使 紅 色 石 蕊 試 紙變 藍(lán) 該 物 質(zhì) 一 定 是 氨 氣B 某 氣 體 能 使 濕 潤 的淀 粉 碘 化 鉀 試 紙變 藍(lán) 該 氣 體 一 定 是 氯 氣C 某 物 質(zhì) 的 水 溶 液 中加 入 鹽 酸 產(chǎn) 生 無 色 無 氣 味 氣 體 該 溶 液 一 定 含 有 大 量碳 酸 根 離 子 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 考向互動探究 規(guī) 范 4 物 質(zhì) 的 分 離 提 純 答 題 規(guī) 范 第 31講 物 質(zhì)

17、 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 審題答題示例 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 審題答題示例 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 審題答題示例 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 審題答題示例 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 審題答題示例 考 場 答 案 請 你 改 正錯(cuò) 誤 1： _錯(cuò) 誤 2： _錯(cuò) 誤 3： _錯(cuò) 誤 4： _錯(cuò) 誤 5： _ 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 審題答題示例 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 審題答題示例 第

18、 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)v 審題答題示例 v 教師備用習(xí)題 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn) v 教師備用習(xí)題 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn) v 教師備用習(xí)題 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn) v 教師備用習(xí)題 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn) v 教師備用習(xí)題 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn) v 教師備用習(xí)題 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn) v 教師備用習(xí)題 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn) v 教師備用習(xí)題 第 31講 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗(yàn)