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1、第一單元 相親相愛一家人第一課 愛在屋檐下 第 一 單 元 相 親 相 愛 一 家 人 第 一 課 愛 在 屋 檐 下 第一課 愛在屋檐下我 知 我 家1、 同 學(xué) 們 名 字 的 含 義 ?2、 什 么 是 家 ? 活 動 1: 我 說 我 家 , 說 說 你 眼 中 的 家 ? 活動2:實話實說,喜歡選擇什么樣的父母?A 小彬想買一個新款MP3,媽媽說家庭經(jīng)濟不寬裕,一定要買的話就看期末考試有沒有進步。B 小亮是個很調(diào)皮的男生,在學(xué)校不小心打破了一塊玻璃要賠償,爸媽聽了一個開頭后就拿出皮鞭打了他一頓。C 小寧生活在一個十分優(yōu)越的家庭,怕早起,每天爸爸開車送她上學(xué),保姆每天送飯來學(xué)校,媽媽還
2、告訴她學(xué)校的值周勞動不要參加。 活動3:介紹我家的好品質(zhì),好家風(fēng) 我 愛 我 家 活 動 1: 大 家 回 憶 在 家 庭 生 活 經(jīng) 歷 中 ,印 象 最 深 刻 最 感 動 的 一 件 事 是 什 么 ? 默 讀 秀 怡 的 故 事 并 討 論 :A 你 認 為 秀 怡有 家 嗎 ? B 秀 怡 的 爸媽 愛 她 嗎 ? 家 庭 不 單 是 身 體 的 住 所 , 也 是 心 靈 的 寄 托 處 ?;?動 3: 用 一 句 話 概 括 家 是 什 么 ? 第 二 課 我 與 父 母 交 朋 友嚴 也 是 一 種 愛 1、 為 什 么 原 來 和 諧 親 密 的 親 子 關(guān) 系 , 現(xiàn) 在變
3、 得 格 格 不 入 ?2、 改 變 這 種 狀 況 , 我 們 應(yīng) 該 如 何 努 力 ? 為 什 么 兩 代 人 之 間 會 出 現(xiàn) 隔 閡 產(chǎn) 生 代 溝 呢 ? 為 什 么 會 產(chǎn) 生 逆 反 心 理 ?所 有 的 逆 反 心 理 都 不 對 嗎 ? 小 文 正 在 讀 初 二 , 在父 母 和 旁 人 的 眼 里 , 他不 愛 學(xué) 習(xí) , 成 績 很 差 ,生 活 中 對 什 么 都 無 所 謂 、不 在 乎 , 不 愛 與 人 交 流 ,基 本 上 沒 有 朋 友 。 為 幫小 文 提 高 學(xué) 習(xí) 成 績 , 其父 母 曾 多 次 送 他 到 各 種培 訓(xùn) 班 , 并 為 他 請
4、家 教 ,卻 毫 無 成 效 。 在 家 時 ,小 文 從 不 和 父 母 溝 通 ,很 少 說 話 。 母 親 經(jīng) 人 指點 , 才 懷 疑 孩 子 心 理 有問 題 , 便 帶 他 四 處 找 心理 醫(yī) 生 。 專 家 認 為 , 這 是 由 于 父 母在 教 育 方 法 上 的 錯 誤 , 導(dǎo) 致了 孩 子 毫 無 生 活 熱 情 , 沒 有目 標 感 , 因 而 學(xué) 習(xí) 無 興 趣 ,人 生 觀 極 端 消 極 。 對 此 , 專家 建 議 , 當 家 長 發(fā) 現(xiàn) 自 己 的言 行 對 孩 子 造 成 了 傷 害 后 ,應(yīng) 及 時 向 孩 子 鄭 重 道 歉 , 并嘗 試 發(fā) 現(xiàn) 和
5、表 揚 孩 子 的 優(yōu) 點 ;同 時 , 可 讓 孩 子 參 加 一 些 心理 拓 展 訓(xùn) 練 , 將 孩 子 與 父 母隔 離 一 段 時 間 , 利 用 第 三 方力 量 彌 合 親 子 關(guān) 系 , 并 鼓 勵孩 子 建 立 積 極 的 人 生 觀 。 解決 了 以 上 問 題 , 孩 子 才 有 可能 產(chǎn) 生 興 趣 。 結(jié) 合 自 己 經(jīng) 歷 過 的 與 家 長 的 沖 突 和 當 時 的感 受 , 說 說 逆 反 心 理 給 你 和 父 母 造 成 之 間造 成 什 么 傷 害 ? 兩 代 人 的 對 話 A、 干 脆 不 去 同 學(xué) 家 了B、 按 照 家 長 的 意 思 辦 ,
6、8點 前 到 家C、 先 斬 后 奏 , 寫 完 作 業(yè) 、 看 完 錄 像 再 回 來你 還 有 什 么 好 辦 法 嗎 ? 善 于 與 家 長 溝 通我 們 的 任 務(wù) 是 過 河 , 但 是 沒 有 橋或 沒 有 船 就 不 能 過 。 不 解 決 橋 或船 的 問 題 , 過 河 就 是 一 句 空 話 。 -毛 澤 東 了 解 處 理 家 庭 沖 突 六 步 法 :第 一 步 : 明 確 沖 突 是 什 么 ?第 二 步 : 進 一 步 分 析 產(chǎn) 生 分 析 的 原 因 。第 三 步 : 找 出 解 決 這 一 問 題 可 能 涉 及 的 各 種 方 式 。第 四 步 : 判 斷
7、哪 些 解 決 方 式 是 沖 突 一 方 不 能 接 受 的 。第 五 步 : 確 定 一 種 雙 方 都 能 接 受 的 最 佳 方 式 。第 六 步 : 檢 驗 最 終 選 擇 的 解 決 問 題 的 方 式 是 否 有 效 。 1、 從 模 擬 中 體 驗 與 父 母 溝 通 的 要 領(lǐng)2、 把 自 己 獲 得 的 與 父 母 溝 通 的 有 效方 法 和 切 身 體 驗 說 給 同 學(xué) 聽 1、 你 有 過 毛 毛 的 體 驗 嗎 ?2、 談 談 對 “ 你 想 讓 父 母 怎 么 待 你 , 你 就 怎 么 待父 母 ” 這 一 與 父 母 交 往 黃 金 法 則 的 理 解 。3、 你 與 父 母 交 往 有 哪 些 竅 門 ? 請 講 給 大 家 聽 。