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幼兒教育：________ 大班藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)：烏龜 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 大班藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)：烏龜 活動(dòng)名稱：繪畫—— 烏龜 活動(dòng)目標(biāo)：1、能抓住烏龜特征進(jìn)行作畫，并且大膽畫出龜殼各種花紋。2、引導(dǎo)幼兒大膽添畫背景?；顒?dòng)準(zhǔn)備：范例、畫紙、畫筆等操作材料。活動(dòng)過程：一、開始部分 1、出示圖片提問:小朋友們，還記得這個(gè)故事嗎?它的名字叫什么呢?(引導(dǎo)幼兒完整的回答)。 2、你們會(huì)不會(huì)講這個(gè)故事呢?(現(xiàn)在請(qǐng)你們來講講這個(gè)故事吧!) 幼兒完整的講述故事《會(huì)游動(dòng)的小島》。 3、今天我就要請(qǐng)小朋友來學(xué)習(xí)畫畫這個(gè)故事里的烏龜好嗎? 二、基本部分 1、出示范例引導(dǎo)幼兒欣賞。 2、提問小朋友看，你在畫面上看到了什么?(引導(dǎo)幼兒欣賞完畫后回答)。 3、示范講解、教師示范繪畫烏龜?shù)姆椒ā?先用筆畫烏龜?shù)谋硽?，再給烏龜畫上頭和眼睛嘴巴，最后給烏龜畫上四條腿。 4、幼兒繪畫，教師指導(dǎo)幼兒完成作品。 三、結(jié)束部分 1、展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)作品。 第 2 頁 共 5 頁 大班藝術(shù)領(lǐng)域教案《臘梅花》 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 冬天已到，一切花草樹木都已枯萎，只有臘梅花不怕嚴(yán)寒，十分勇敢的渲染開放，為了讓寶寶們感受臘梅花的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，我們?cè)O(shè)計(jì)了《臘梅花》這節(jié)活動(dòng)。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、喜歡吹點(diǎn)畫，體驗(yàn)吹點(diǎn)畫的樂趣。 2、學(xué)習(xí)用吹畫、手指點(diǎn)畫、彩筆添加的方法，表現(xiàn)臘梅花的基本特征。 【重難點(diǎn)分析】吹畫時(shí)要注意用力要適度。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 棕色、紅色顏料，圖畫紙、毛筆、彩筆，抹布，范畫一幅。 【活動(dòng)過程】 1、出示范畫，引導(dǎo)幼兒觀察臘梅花的枝、干、花、花蕊的形狀顏色。引導(dǎo)幼兒說一說這是用什么方法畫出來的？ 2、教師講解示范吹點(diǎn)臘梅花的方法： （1）吹出樹干、樹枝。這是難點(diǎn)部分，詳細(xì)講解。 先用毛筆蘸棕色的顏料滴在紙的下半部分，然后用嘴對(duì)著顏料向前吹、改變方向吹，慢慢吹出樹干樹枝的形狀。吹時(shí)用力要適度，主干粗吹時(shí)用力小一些，樹枝細(xì)吹時(shí)用力大一些。 （2）用右手食指蘸紅色顏料，在樹枝的適當(dāng)位置點(diǎn)臘梅花的花瓣。點(diǎn)畫前先看好位置，花瓣在排列上要注意層次，不能出現(xiàn)排隊(duì)現(xiàn)象。點(diǎn)畫后及時(shí)擦手。 （3）用彩筆添加花心。 3、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。 （1）提醒幼兒注意畫面整潔衛(wèi)生。 （2）能力強(qiáng)的幼兒可多吹畫幾顆梅花樹，能力弱的重點(diǎn)掌握吹的方法。幫助每個(gè)幼兒完成作業(yè)，享受成功的樂趣。 4、評(píng)價(jià)展覽作品。用幼兒作品布置教室。 【活動(dòng)反思】 從本節(jié)活動(dòng)完成來看，我覺得我預(yù)設(shè)的兩個(gè)目標(biāo)孩子們基本上達(dá)到了，此外，本節(jié)課還提高了孩子們動(dòng)手操作能力和審美能力，看著自己的作品，她們高興的歡呼著、跳躍著。 像這樣的活動(dòng)，孩子們的興趣很濃，因?yàn)槭呛⒆觽兌己芨信d趣的，所以孩子們能在學(xué)習(xí)中感受快樂。 第 4 頁 共 5 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁