《小學(xué)音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)《小烏鴉愛(ài)媽媽》教案設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)《小烏鴉愛(ài)媽媽》教案設(shè)計(jì)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 新人教版小學(xué)音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)《小烏鴉愛(ài)媽媽》教案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目的： 1、懂得媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽的道理，教育學(xué)生有一顆感恩的心。 2、用平穩(wěn)的速度、深情的語(yǔ)氣演唱。 3、用律動(dòng)、歌表演、創(chuàng)編歌詞等形式表現(xiàn)。 二、教學(xué)重難點(diǎn)： 掌握歌曲基本節(jié)奏，引導(dǎo)學(xué)生理解歌詞內(nèi)涵，產(chǎn)生 感恩的情感并在演唱中表現(xiàn)這種情感。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 鋼琴、多媒體課件、打擊樂(lè)器、動(dòng)物頭飾 四、教學(xué)過(guò)程 : （一）節(jié)奏師生問(wèn)好（為歌曲的節(jié)奏教學(xué)作鋪墊） | | — | — ||

2、 小朋 友們 大家 好 | | — | — 王老 師呀 您 好 您 好  || （二）故事導(dǎo)入，激發(fā)情趣 1、師：老師還給大家?guī)?lái)一位愛(ài)媽媽的孩子，你們認(rèn)識(shí)它嗎？（課 件出示飛來(lái)的烏鴉） 2、師：對(duì)，它是一只可愛(ài)的烏鴉。老師今天要給大家講一個(gè)關(guān)于小 烏鴉的故事。你們喜歡聽(tīng)嗎？ 3、師：秋天到了，天氣涼了。在一個(gè)大森林里，路邊開(kāi)滿了美麗的 野菊花，蝴蝶們正在花叢中玩耍。一只小烏鴉從遠(yuǎn)處飛來(lái)了。咦！它 又急急忙忙飛

3、到哪里去呢？哦， 原來(lái)它是急著趕回家??！ 因?yàn)樗膵? 媽年紀(jì)大了，躺在床上飛不動(dòng)了。小烏鴉要把找來(lái)的食物遞給媽媽吃， 小烏鴉愛(ài)媽媽嗎？ （出示課題《小烏鴉愛(ài)媽媽》 ）多懂事的小烏鴉呀！ 它是那么愛(ài)自己的媽媽?zhuān)屛覀兒退虼蛘泻舭桑? 4、師：烏鴉媽媽很感動(dòng)，它把小烏鴉做的事兒編成了一首好聽(tīng)的兒 歌它要把這首好聽(tīng)的歌曲唱給森林里所有的小動(dòng)物聽(tīng)， 你們想聽(tīng)嗎？ （出示《小烏鴉愛(ài)媽媽》的 Flash 動(dòng)畫(huà)，配上歌曲的伴奏音樂(lè)） 5、師：真是一首好聽(tīng)的歌曲，老師把這首歌送給你們。 6、教師范唱，學(xué)生感受歌曲的旋律。

4、 （三）新授歌曲。 1、師：你們覺(jué)得老師唱得怎么樣？只有掌握正確的歌曲節(jié)奏才能唱 好歌曲。讓我們來(lái)看看這首歌的節(jié)奏。出示節(jié)奏： | | — | — || 2、教師范奏，指名學(xué)生演奏。 3、師：你能把歌詞填入節(jié)奏念一念嗎？（加入打擊樂(lè)器串鈴、雙響 筒、舞板） 4、按節(jié)奏念歌詞，學(xué)生齊讀。（拍手念、部分學(xué)生配上打擊樂(lè)器） 5、教師與學(xué)生接讀。 6、師：小朋友讀得真好，烏鴉媽媽聽(tīng)了也很高興，它讓我們一起跟 著琴聲來(lái)唱一唱。 7、學(xué)生跟琴哼唱，齊唱，分組唱，指名唱

5、 8、師：剛才老師聽(tīng)到小朋友們唱得真動(dòng)情，老師很感動(dòng)，我們知道 烏鴉媽媽年紀(jì)大了飛不動(dòng)了， 你們能表演一下嗎？ （學(xué)生模仿表演） ， 如果你是小烏鴉，你會(huì)怎么做？（學(xué)生自由說(shuō)）能用動(dòng)作表演嗎？（學(xué) 生討論并指名學(xué)生表演） ，這么好聽(tīng)的歌曲你能給它編一編動(dòng)作嗎？ （多媒體出示音樂(lè)，學(xué)生自由討論表演） 9、剛才小朋友們表演得都很棒，看到你們表演得這么好，老師也忍 不住想加入了。下面讓我們輕松一下，一起跟著音樂(lè)來(lái)跳舞吧！ （師 生配樂(lè)共舞） （四）歌詞創(chuàng)編 1、師：除了小烏鴉，你還知道森林里還有哪些動(dòng)物也和

6、它一樣這么 孝順?gòu)寢專(zhuān)? 2、四人小組討論創(chuàng)編 3、配上頭飾，學(xué)生表演 4、師生共同演唱，配樂(lè)表演（多媒體出示《小烏鴉愛(ài)媽媽》伴奏音 樂(lè)） （五）情感升華 師：是啊！媽媽愛(ài)我們，我們也愛(ài)媽媽?zhuān)屛覀円黄饋?lái)聽(tīng)《世上只有 媽媽好》，感受媽媽對(duì)我們濃濃的母愛(ài)。 （多媒體出示《世上只有媽 媽好》的音樂(lè)） （六）小結(jié) 師：每個(gè)人都有自己的媽媽?zhuān)瑡寢尠盐覀凁B(yǎng)育大是多么辛苦?。∵B森 林里的小動(dòng)物都很愛(ài)自己的媽媽?zhuān)覀兏鼞?yīng)該愛(ài)自己的媽媽 （七）隨歌曲音樂(lè)做小烏鴉飛行的動(dòng)作離開(kāi)教室。 ( 多媒體播放《小 烏鴉愛(ài)媽媽》音樂(lè) )