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1、 江蘇省沭陽縣錢集中學八年級語文上冊 第一單元 周周練 蘇教版 一．積累也與語言運用（ 38 分） 1．根據(jù)拼音完成下列詞語（ 8 分） hān( ) 然入夢 li ng qi ng（ ） 萬 l i （ ）俱寂 2．默寫句子：（ 14 分） ，烏蒙磅礴走泥丸。 雪山低頭迎遠客， __________________________ 。 耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切 的， ， ，像山泉在嗚 咽， 。 《過雪山草地》這首歌詞中，揭示紅軍戰(zhàn)士不怕苦，不怕難的根本原因的

2、詞句是： 。 《四渡赤水出奇兵》描寫當時紅軍的處境艱難的句子是： ___________________ _ 3. 有人曾以紅軍長征翻山過草地寫過一副對聯(lián)，下面是對聯(lián)的上聯(lián)，請寫出下聯(lián)： （3 分） 上聯(lián)：過草地紅軍歷盡千苦 下聯(lián)： 4．仿照例句的句式，在下面兩句的橫線上補寫相應的內容。（ 6 分） 例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。 如果我是清風，我將 _____________________________________________________ 如果我是春雨，我將 ______________________

3、_______________________________ 5．下面這則告示告訴游客的主要意思是什么？（ 4 分） 某旅游景點的一則告示：除了你的腳印，什么都別留下；除了你的記憶，什么都別帶走。 答： ________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _ 6．如果你主持“青春在這里閃光”的主題班會，請設計一段開場白要求內容新穎，能吸引

4、同學們的注意力，引起同學人的思考，使同學們積極參與到主題班會中。（ 3 分） 答： 二．現(xiàn)代文閱讀 閱讀下列文段，回答 6—— 10 題（ 20 分） 衛(wèi)生員抽噎了兩聲，突然抓起一把野菜，光火地： “都是敵人的圍追堵截，逼著我們走草地，逼得我們吃草！” “吃草，嗯，說得好??！”周副主席嚴肅的點了點頭，“革命斗爭，需要我們吃草，我們就去吃它。而且，我們還要好好總結經驗，把草吃得更好些！” 1 “ 感 他 ，感 些同志用生命和健康 全 來了 。也要 住 些草！” 稍微喘息了一下，他

5、又 下去，不 卻溫和多了， 氣里透著深深的感情： “等你 大 了，就會想起 些草， 懂得 些草； 就會看到： 我 正是因 吃草吃得 大了， 吃得 利了！ ” 些 ，從那瘦弱的身軀里，從那干裂的嘴唇里 出來，又慢，又 ，可是，它卻像沉雷一 隆隆地 草地， 士的胸膛。 光激 地聽著。就在 一霎， 他看到了 大 士的那 大的心。 ， 他 得自己 得 大了， 有力了， 力量足足能一氣走出草地。 他向著敬 的周副主席深情地 手敬禮，然后，那 握著野菜的手猛地一 ， 身向 部所在的方向跑去。 醫(yī)生向 生 囑咐了句什么，也 抓著那個 十字 包，向另一個

6、方向跑去。 周副主席望著兩個人 去的背影， 耳 來警 的 音。 是 著小 生 的： “??看你 的， 革命嘛，我 吃的是草， 流的是血， 可我 比那些花天酒地的 人高尚得多，也 大得多呀！??” 周副主席那 的胡 開來， 慰地笑了。 他笑得那么爽朗，那么開心。 自從患病以來，他 是 一次笑得 么痛快。 6． 到上文中劃 的句子，你有怎 的感受？（ 4 分） 答： 7． 什么周副主席 ：“要 住 些草”，“懂得 些草”？（ 4 分） 答： 8．“又慢又 ”與“像

7、沉雷一 隆隆地”矛盾 ？你是怎么理解的？（ 4 分） 答： 9．聽完了周副主席的 后 光 什么“ 得自己 得 大了，有力了， 力量足足能一氣走出草地？”（ 4 分） 答： 10．文中 “ ”句子的含 是什么？ 答： 2 閱讀下列文段，回答 11—— 16 題（ 22 分） 滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直 連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平沒

8、見過的奇觀。 大家都知道這座山是怎樣的陡了，不由渾身緊張， 前后呼喊起來， 都想努一把力， 好快些翻 過山去。 “不要掉隊呀！” “不要落后做烏龜呀！” “我們頂著天啦！” 大家聽了，哈哈地笑起來。 在“之” 字拐的路上一步一步地上去。 向上看， 火把在頭頂上一點點排到天空； 向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。 11．“滿天都是星光”主要點明了翻山 的 （ 2 分） 12．首段寫景的觀察點是 ，尾段寫景的觀察點 是 （ 4 分） 13．從文段描寫的內容看，老山界的山勢特點是什么？（ 4 分） 答

9、： 14．“一步一步”包含了什么意思？（ 4 分） 答： 15．文段中對話描寫表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士怎樣的精神？（ 4 分） 答： 16．“這真是生平沒見過的奇觀”一句表達了作者怎樣的心情？（ 4 分） 答： 閱讀下列文段，回答 17—— 22 題（ 20 分） 已經一晝夜沒有吃東西了，這會兒看見了可吃的東西，更覺餓得難以忍受。為了不致一 口吞下去，他把面團捏成了長條。正要把它送到嘴邊，突然聽見一聲低低的叫聲： “同志——” 這聲音那么微弱、低沉，就像從地底下發(fā)出來的。他略微愣了一下，便一瘸一拐地向著

10、那聲音走去。 盧進勇蹣跚地跨過兩道水溝， 來到一棵小樹底下， 才看清楚那個打招呼的人。 他倚著樹杈半 躺在那里， 身子底下是一汪渾濁的污水， 看來已經有很長時間沒有挪動了。 他的臉色更是怕 人，被雨打濕了的頭發(fā)粘貼在前額上，雨水沿著頭發(fā)、臉頰滴滴地流著。眼眶深深地塌陷下 去，眼睛努力地閉著，只有腭下的喉結在一 上一下地抖動，干裂的嘴唇一張一翕地發(fā)出低低的聲音： “同志——同志——” 聽見盧進勇的腳步聲，那個同志吃力的張開眼睛，掙扎了一下，似乎想坐起來，但動不了。 盧進勇看著這情景，眼睛里像揉進了什么，一陣酸澀。在掉隊的兩天里，他這已經是第 三次看

11、見戰(zhàn)友倒下來了。 “一定是餓壞了！ ”他想，連忙搶上一步，摟住那個同志的肩膀，把那點青稞而遞到那同志的嘴邊說： “同志，快吃點吧。 ” 3 那同志抬起失神的眼睛，呆滯地望了 勇一眼 ，吃力地 起手推開他的胳膊，嘴唇翕 了好幾下， 里 出了幾個字： “不， 沒??沒用了。 ” 勇一 不知怎么好。他望著那 被寒 冷雨 得 青的 ，和那 上掛著的雨滴， 痛苦地想：“要是有一堆火，有一 杯 水，也 他能活下去！ ”他抬起 ，望望那 蒙蒙的 ，隨即拉住那同志的手腕 ： “走，我扶你走吧！ ” 那同志

12、 著眼睛 了 ，沒有回答，看來是在 著 身的力量。好大一會兒，他忽 然 開了眼，右手指著自己的左腋 ，急急地 ： “ ?? 里！ ” 勇惶惑地把手插 那濕漉漉的衣服。他 得那同志的胸口和衣服一 冰冷了，在左 腋 里，他摸出了一個硬硬的 包， 到那個同志的手里。 那同志一只手抖抖索索地打開了 包，那是一個黨 ，揭開黨 ，里面并排 著一小堆 火柴， 干燥的火柴。 的火柴 聚集在一起，正 在那朱 的印章的中心，像一簇火焰在 跳。 “同志，你看著??”那同志向 勇招招手，等他湊近了，便伸開一個僵直的手指， 小心翼翼

13、地一根根 弄著火柴，口里小聲數(shù)著： “一，二，三，四??” 一共只有七根火柴，他卻數(shù)了很 。數(shù)完了，又向 勇望了一眼，意思好像 ： “看明白了？” “是，看明白了！ ” 勇高 地點點 ，心想： 下子可好 了！他仿佛看 了一個通 的火堆，他正抱著 個同志偎依在火旁?? 就在 一瞬 ，他 那個同志的 色好像舒展開來，眼睛里那死灰般的 色忽然不 了， 射出一種喜悅的光。那同志合 了 著火柴的黨 ，雙手捧起， 像擎著一只 水的 碗一 ，小心地放到 勇的手里， 地把它 手握在一起， 兩眼直直地 著 勇的 。

14、 “ 住， ， 是，大家的！ ”他 地抽回手去，深深地吸了一口氣，用盡所有的力氣 起手來，直指著正北方向： “好，好同志??你??你把它 ??” 就在 里停住了。 勇 得自己的臂彎猛然沉了下去！ 他的眼睛模糊了。 的 、 近 的草、 那濕漉漉的衣服、那雙 的眼睛??一切都像整個草地一 ， 蒙蒙的； 只有 那只手是清晰的， 它高高地擎著， 像一只路 ， 筆直地指向 征部 前 的方向?? （ 自《七根火柴》 ） 17. 文章 述了一個 人心魄的悲壯故事， 用 的 言概括故事內容。 （ 3 分）

15、 18. 無名 士已是生命垂危之 ，可他卻能先 勇， 什么？（ 3 分） 19. 從無名 士的外貌描寫中，你能想象他 天夜里是怎 來的 ？ 寫一段想象文 字，注意 人物的刻畫。 50 字左右。 （4 分） 20. 從文段中找出兩 刻畫人物的描寫，分析 些描寫是如何表 人物品 的。 （ 3 分） 4 21. 這段文字多處用到了比喻的修辭手法，請找出兩處來分析其作用。 （3 分）

16、 22. 選文最后一段，寫盧進勇的眼睛“模糊了” ，而在他的淚眼中，為什么“只有那只手 是清晰的”？ （ 4 分） 答案 1． 酣；踉蹌；籟 2． 五嶺逶迤騰細浪 像春蠶在咀嚼桑葉；像野馬在平原上奔 馳；像波濤在澎湃敵重兵，壓黔境 3． 略 4．這則告示告訴游客：不要亂涂亂畫，不要亂丟瓜皮、果殼、包裝紙等垃圾；不能摘花折 木，除了記憶不要帶走任何東西。 5．略 6．言之成理即可 7．其實是周副主席要楊光他們知道，繼承并發(fā)揚革命傳統(tǒng)的必要

17、性，知道革命精神、革命 意志，對于壯大隊伍、克敵制勝的重要性。 8． 不矛盾。 因為周副主席剛從昏迷中醒過來， 身體極度虛弱， 所以說話聲音 “又慢又輕”又因為周副主席的話意義深遠，帶給楊光和其他戰(zhàn)士巨大的力量，所以“像沉雷一樣”。 9． 因為周副主席的崇高精神給了他巨大的鼓舞， 周副主席的偉大的人格給了他巨大的力 量，因此覺得足足能一氣走出草地。 10．為革命雖吃苦、流血犧牲，但同志們的以苦為樂的精神是高尚的，偉大的，是任何力量都不可戰(zhàn)勝的。 11．時間 12 ．山腳；半山腰 13 ．陡峭、高峻 14 ．行路 十分艱難

18、15．革命的英雄主義和革命的樂觀主義精神 16．用贊賞的口吻，抒發(fā)了豪邁的情懷。 17 無名戰(zhàn)士把部隊最需要的火柴委托盧進勇帶給部隊。 18 因為無名戰(zhàn)士是在懷著急切的心 5 情等待 友，要把七根火柴托付 他，所以他能先 勇。 19 略 20“那同志抬起失神 的眼睛??” “不，沒??沒用了” “那同志 著眼睛 了 ，沒有回答??”兩次拒 勇 他的救助，表明他盼同志到來，不是 了自己的生命， 不是 了自己活下去，而是希 望把火柴交 同志 部 ，反映了他把革命事 看得比自己的生命更重要。 “ 住， ，

19、 是，大家的！ ”??“好，好同志，你把 它 ??”樸素的 言體 了革命 士的革命集體主 精神。 21 黨 里的火柴象火焰在跳，既然象征了無名 士一 火 的心，也象征 著 些火柴將燃起一堆堆溫暖的火， 部 來希望。 “像擎著一碗 水的碗”形象地體 了無名 士 火柴的珍惜，凝聚著無名 士 牲前 革命事 獻最后一點力量的心愿。 “手象路 ， 形象地表明了無名 士 前仍不忘 前 的方向， 體 他 革命充 必 的信念。 22“模糊”是失去 友的悲痛； “清晰”是 烈士精神的敬仰。 6