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1、 一群從遙遠的西伯利亞飄洋而來的海鷗 昆明翠湖邊賞海鷗 合作伙伴：夏桂芬 檢查預習，分享成果。1、小組內(nèi)交流分享預習成果。2、交流梳理問題，寫在小白板上，準備全班交流。 朗讀課文 尋找感動v1、小組自由選擇你們組要探究的問題。v2、先自己用“勾畫讀體會”的方式來解決問題，在把自學成果在小組內(nèi)交流。 喂喚意守撲背 他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。褪色褪了色褪色 被昆明人稱為“海鷗老人”的吳慶恒生前孤身一人，每年冬天飛抵昆明的紅嘴鷗是他唯一的寄托。每當紅嘴鷗“駕臨”，老人天天徒步十多公里進城給它們喂食，和它們嬉戲，風雨無阻；老人每月三百零八元

2、的退休工資有一半以上都用來給海鷗買吃的，為此，老人平時幾乎舍不得花一分錢坐公交車。四元五角一斤的餅干，老人毫不吝惜買給海鷗，他知道那是海鷗最喜歡的美食；他還經(jīng)常買來雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”；而他自己，唯一的奢侈品是兩毛錢一包的金沙江香煙。 老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向歐群呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來，幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。 在海鷗的鳴叫聲里，老人抑揚頓挫地唱著什么。側耳細聽，原來是親昵得變了調的地方話“獨腳” “灰頭” “紅嘴” “老沙” “公主” 親昵 意想不到的事情發(fā)生了

3、一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。我們非常驚異，急忙從老人的照片旁退開，為海鷗們讓出了一片空地。 海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女”們過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。 急速扇動翅膀，輪流飛到瞻仰 當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色旋渦中脫出身來。 意想不到的事情發(fā)生

4、了一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。我們非常驚異，急忙從老人的照片旁退開，為海鷗們讓出了一片空地。 海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女”們過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老 人守靈的白翼天使。 當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色旋（xun）渦（w）中脫出身來。 在為老人舉行的葬禮上，我們

5、抬著那幅遺像緩緩向靈堂走去。老人背著那個藍布包，撮著嘴，好像還在呼喚著海鷗們。他的心里，一定是飛翔的鷗群。 慧眼識英雄撮(cu zu)嘴 親昵(m n) 旋渦(gu w) 滇(tin din) 池 變調（dio tio）應（yng yng ）聲而來 火眼金睛 讀下面的句子，體會省略號的不同作用，并把恰當?shù)囊粋€填在括號里。A、表示話未說完 B、表示語意未盡 C、表示列舉的省略1、側耳細聽，原來是親昵得變了調的地方話“獨腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”（）2、它去年沒有來，今年也沒有來（）3、聽到這個消息，我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨（）4、照片上的老人注視著與他們相伴了多少個冬天的“兒女”們（） 小練筆 請你們把自己想象成一只海鷗，面對著老人的遺像，寫下你此時心中的話語。 課外拓展 寫一寫你和小動物之間的真情故事。