《小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)《10以?xún)?nèi)加減法》教案設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)《10以?xún)?nèi)加減法》教案設(shè)計(jì)（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)《 10 以?xún)?nèi)加減法》教案設(shè)計(jì) 1. 使學(xué)生鞏固 10 以?xún)?nèi)加減法的口算方法。 2. 通過(guò)多種形式的大量練習(xí)， 使學(xué)生能正確、 迅速地口算 10 以?xún)?nèi)加減法，提高計(jì)算能力。 3. 培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣。 培養(yǎng)學(xué)生正確、迅速的口算能力。 口算卡片、頭飾、蘿卜圖片、信箱圖片、“一休”圖片、投影 儀。 我們學(xué)習(xí)了 10 以?xún)?nèi)加減法的口算方法。今天上一節(jié)練習(xí)課。 （板書(shū)

2、：練習(xí)） 看誰(shuí)能做到又對(duì)又快地口算。 （在學(xué)生理解算理的基礎(chǔ)上，進(jìn)行口算基本功訓(xùn)練。一共設(shè)計(jì)了十三種形式，練習(xí)內(nèi)容注意多樣性、階梯性和趣味性。） 1. 練組成： 口算要算得又對(duì)又快，必須記熟數(shù)的組成，齊練 2—10 各數(shù)的組成。 （1）對(duì)口令： 練習(xí) 2～5 各數(shù)的組成。 （2）口答： ①7 的組成有哪幾組？ ② 9 的組成有哪幾組

3、？（3）打手勢(shì)： 練習(xí) 6 和 8 的組成。 （4）打手勢(shì)說(shuō)組成： 邊打手勢(shì)邊說(shuō) 10 的組成。 2. 板演： 今天，“一休”來(lái)到我們班，它要看看你們學(xué)習(xí)得怎么樣，給你們出了幾道題，誰(shuí)來(lái)做？（貼“一休”圖，并板書(shū)下面各題。） 3 ○4=7 6+4=□ 7+3= □ 8 ○2=6 □+□=□ 7-3= □ □ - □=□

4、 □ - □=□ 3. 讀題計(jì)算：要求讀準(zhǔn)題、算對(duì)數(shù)。（投影） 10 以?xún)?nèi)加減法題 10 道。 4. 悄悄算：（投影） （單號(hào)組同學(xué)先算，把得數(shù)悄悄告訴同桌同學(xué)，同桌同學(xué)同意他算的結(jié)果，就點(diǎn)點(diǎn)頭；不同意，就舉手向老師報(bào)告，老師再帶大家討論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。做幾道題后，換雙號(hào)組同學(xué)計(jì)算。） 10 以?xún)?nèi)加減法題 10 道。 5. 訂正板演，并提問(wèn)： （ 1）第一組題 3、 4 、 7 各叫什

5、么？ 8 、 2 、 6 各叫什么？ （ 2）第二組題為什么 6+4 等于 10，而 4+6 也等于 10 呢？ 10-6=4 是怎么算的？ 10-4=6 是怎么算的？ （ 3）第三組題“ +”表示什么意思？ 7+3=10表示什么意思？ “- ”表示什么意思？ 7-3=4 表示什么意思？ 注意：常有人把加法做成減法，把減法做成加法。做題前要先 看符號(hào)，是“ +”時(shí)，要把兩個(gè)數(shù)合起來(lái)；是“ - ”時(shí)，減幾就從被減 數(shù)里去掉幾。 6. 打手勢(shì)

6、算：（投影） 老師說(shuō)出 10 以?xún)?nèi)加減法題共 10 道。學(xué)生打手勢(shì)表示口算的結(jié) 果。 7. 對(duì)口令：（投影） 老師按投影的題，說(shuō) 10 以?xún)?nèi)加減法題 10 道，同學(xué)說(shuō)得數(shù)，要求脫口而出。 8. 游戲——“評(píng)選優(yōu)秀郵遞員”： 黑貓和白貓是郵遞員，由兩位學(xué)生扮演。每人送 10 封信，每封信上都有一道題。 誰(shuí)先算出這道題得幾， 就把信投進(jìn)貼在黑板上的編號(hào)是幾的信箱里。送信時(shí)，誰(shuí)投得又對(duì)又快，誰(shuí)就是優(yōu)秀郵遞員。

7、 誰(shuí)當(dāng)黑貓？（發(fā)黑貓頭飾讓學(xué)生戴上。） 誰(shuí)當(dāng)白貓？（發(fā)白貓頭飾讓學(xué)生戴上。） 比賽結(jié)束，檢查后給獲勝者發(fā)獎(jiǎng)。 9. 視算：看算式寫(xiě)得數(shù)。要求看準(zhǔn)題，寫(xiě)對(duì)得數(shù)。視算題是 10 以?xún)?nèi)加減法題，共 8 道。 10. 聽(tīng)算：聽(tīng)題寫(xiě)得數(shù)。要求聽(tīng)準(zhǔn)題，寫(xiě)對(duì)得數(shù)。聽(tīng)算題是 10 以?xún)?nèi)加減法題，共 8 道。 11. 游戲——“拔蘿卜比賽”： 白兔和灰兔比賽拔蘿卜，由兩位學(xué)生分別當(dāng)白兔和灰兔。老師

8、 說(shuō) 10 道題，誰(shuí)先算出得數(shù)，誰(shuí)就到黑板前面來(lái)拔編號(hào)是幾的蘿卜。拔得又對(duì)又多的獲勝。 誰(shuí)當(dāng)白兔？（戴白兔頭飾。） 誰(shuí)當(dāng)灰兔？（戴灰兔頭飾。） 比賽結(jié)束后，給獲勝者發(fā)獎(jiǎng)。 12. 速算比賽： 計(jì)算課本上的式題， 看誰(shuí)算得又對(duì)又快。 題目見(jiàn)課本第 46 頁(yè)第 10 題，共 20 道題。 完成后訂正，評(píng)出前五名并發(fā)獎(jiǎng)。 13. 智力競(jìng)賽：看誰(shuí)最能動(dòng)腦筋。 （ 1）和是 10 的加法算式有哪幾道？ （學(xué)生回答，教師板書(shū)。） （ 2）差是 3 的減法算式有哪幾道？（學(xué)生回答，教師板書(shū)。） 14. 總結(jié)： 這節(jié)課我們做了大量的練習(xí)。 10 以?xún)?nèi)的加減法必須做到計(jì)算正確，得數(shù)脫口而出。我們還沒(méi)有達(dá)到要求，今后還要加強(qiáng)練習(xí)，爭(zhēng)取全班所有的同學(xué)都能做到正確、迅速地口算。 內(nèi)容僅供參考