九年級語文 教研組工作計劃.doc
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工作總結范文/工作總結 九年級語文 教研組工作計劃 一、指導思想:以義務教育《語文課程標準》為指導,學校的新一輪校本教研方案為基點,進一步推進初中語文新課程改革。加強畢業(yè)班語文復習教學的研究,認真研讀安徽省12年中考考綱,關注我省中考語文命題走向;加強語文課題研究,以促進我組教師的專業(yè)化發(fā)展;立足課堂教學改革,旨在全面提高學生的語文素養(yǎng),在改革以傳授為主要模式的課堂教學同時,進一步開展有效性教學的探索,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,努力建設有活力的語文課程。 二、具體工作及主要措施: ?。ㄒ唬┐蛟鞂W習型團體。在一中濃厚的教研氛圍中,我組教師要倡導終身學習的思想,勇于開拓學習空間,拓展學習的領域。 1、學習內(nèi)容: (1)借助新一輪校本培訓,學習新的教育教學理論,樹立新的備課理念,科學制定教學目標和要求,合理整合教學內(nèi)容,探討新教法,進一步提高備課水平和教學質(zhì)量。 ?。?)借助學校網(wǎng)絡平臺,相互交流和學習,資源互補。 ?。?)培養(yǎng)自身廣博的閱讀興趣,豐富自身的知識儲備,增強個人的魅力與修養(yǎng),樹立大語文觀。 ?。ǘ┘哟蠼虒W研究力度,淡化教研形式,注重研究實效。本期的教研活動時間仍為周一下午進行。 1、改變教研課研討方式,主張教研課一課多上,一課多評。創(chuàng)設自由、和諧、寬松的討論氛圍,提高研究實效。 2、大力開展互相聽課,互相評課的活動。 3、組織案例學習。選取有特點的錄象課或課堂實錄供大家學習,然后組織自由討論或?qū)懗鲇^后感。 4、備課活動以備課、學習、交流、研討為主要形式。備課將采取集體備課,討論并確定每單元的學習與教學目標、重難點、教法、學法、作業(yè)與訓練等相關內(nèi)容。要求做到:①有固定的集體備課時間、地點;②確定主講人(每單元一人);③主講人要準備充分,提前備課;④每次備課主講人要有記錄。 ?。ㄈ┓e極開展有意義的語文活動,增強學生文化底蘊,豐富校園文化生活。 1、本學期語文組擬進行諸如作文比賽,閱讀比賽,誦詩賽等一系列有意義的活動,激發(fā)學生學習語文的興趣。 2、著手實施初中語文組課題的經(jīng)驗探索、收集材料、撰寫論論文、整理歸檔等工作。 ?。ㄋ模┒酱俦窘M教師抓好臨界生的輔導工作和后進生的轉(zhuǎn)化工作,配合班主任做好優(yōu)等生拔尖工作。 ?。ㄎ澹﹦?chuàng)新常規(guī)教學工作,做好五項流程的督導。 1、以隨堂聽課為主,減少統(tǒng)一要求。倡導老師個體突破傳統(tǒng),改革教學常規(guī)管理方式,大膽嘗試,創(chuàng)新。- 配套講稿:
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