高考歷史一輪復習專題一中國古代文明的起源與奠基--先秦第1講先秦時期的政治課件.ppt
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專題一 中國古代文明的起源與奠基——先秦 第1講 先秦時期的政治,專題概覽,先秦(遠古—公元前221年)是中華文明的勃興階段。它經(jīng)歷了從原始社 會到奴隸社會,再到封建社會的發(fā)展過程。,1.商朝的政治制度:①王位世襲制;②王權(quán)的神秘色彩 2.西周的分封制與宗法制:①分封制;②宗法制 3.商鞅變法△,考綱要求,第1講 先秦時期的政治,考點1 西周時期的政治制度,考點2 商鞅變法△,本講考點,1.分封制 (1)目的:鞏固西周的統(tǒng)治。 (2)內(nèi)容,考點1 西周時期的政治制度,(3)特點:分封的對象多元化,但以同姓親族為主;周天子是“②天下共主 ”, 層層封授;“③ 土地 ”與“義務(wù)”是周天子同諸侯之 間的紐帶。 (4)作用:有利于穩(wěn)定當時的政治秩序,擴大西周的疆域。 (5)局限:諸侯國擁有較大的獨立性,諸侯王權(quán)力過大,容易發(fā)展成④地方割據(jù) 勢力。到西周后期,諸侯國之間出現(xiàn)強國兼并弱國的形勢,⑤ 周天子 的權(quán)威 遭到削弱。 歸納總結(jié) 識記分封制的“一、二、三、四” 一個目的:鞏固統(tǒng)治。 兩點內(nèi)容:土地和人口。 三個對象:王族、功臣和古代帝王的后代。 四大義務(wù):鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦和朝覲述職。,,誤區(qū)警示 西周的“封建”是指周王對王族、功臣及古代帝王的后代 進行分封,即“封邦建國”“封建親戚”。我們通常所說的封建制度是 指一種社會形態(tài),與“奴隸制度”“資本主義制度”“社會主義制度” 相提并論。 2.宗法制 (1)目的:鞏固分封制形成的統(tǒng)治秩序,保證王權(quán)的穩(wěn)定。 (2)含義:按照血緣宗族關(guān)系分配政治權(quán)力,是維護政治聯(lián)系的一種制度。 (3)核心:嫡長子繼承制。 (4)維護工具:禮樂制度。 (5)影響:形成“周天子—諸侯—卿大夫—士”的宗法等級序列;有利于統(tǒng)治集團 內(nèi)部的穩(wěn)定與團結(jié)。,,思維啟迪 在農(nóng)村中??梢姷竭@樣的現(xiàn)象:一些年屆七旬的老翁,要向 三歲稚童稱“叔叔”或“爺爺”。俗話說:“白頭哥,坐地叔?!?對平 輩的白頭老翁僅呼“哥”,而尚在襁褓中的叔輩,即使老者也要喚其為 叔)我們從材料中可以看出什么信息? 提示:宗法制對中國影響深遠;宗法制以血緣關(guān)系為紐帶。,巧思妙記 利用示意圖記憶宗法制,拓展延伸 分封制、宗法制與禮樂制的關(guān)系,概念闡釋 “家國同構(gòu)” (1)“家國同構(gòu)”即家庭、家族與國家在組織結(jié)構(gòu)方面具有共同性,均 以“血親—宗法”關(guān)系來統(tǒng)領(lǐng),存在嚴格的家長制。 (2)家族是家庭的擴大,國家則是家族的擴大和延伸。在家庭、家族內(nèi), 父家長地位至尊,權(quán)力至大;在國內(nèi),君王地位至尊,權(quán)力至大。簡言之,父 為“家君”,君為“國父”,君父同倫,“家國同構(gòu)”,宗法制度因而滲透 整個社會,掩蓋了階級和等級關(guān)系。,術(shù)語必背 (1)分封制又稱封邦建國,同姓親族是分封的主體,周王通過分封確立了天下共主的地位。 (2)通過層層分封,西周形成了貴族統(tǒng)治階級內(nèi)部的森嚴等級“天子—諸侯—卿大夫—士”。 (3)宗法制的特點:嫡長子繼承制、大宗與小宗是相對的、政治制度方面體現(xiàn)為分封制。 (4)分封制給予諸侯國較大的統(tǒng)治權(quán)力,最高統(tǒng)治者尚未形成中央權(quán)力的集中。 (5)宗法制有利于保障各級貴族享受“世卿世祿”特權(quán),把“國”和“家”密切結(jié)合起來。 (6)宗法制在政治制度方面的體現(xiàn)就是分封制,分封制在血緣關(guān)系方面的體現(xiàn)就是宗法制。,主題1 西周分封制的特點和影響 ◆史料呈現(xiàn) 史料1 (西周)①以同姓兄弟或姻姓親信所封的“諸侯國”已非過 去承認的原有“邦國”,而是以武力為背景,在原有眾多邦國的地域內(nèi) 人為“插隊”進去……很像是“摻沙子”?!址獬鋈サ陌顕?按 “授民授土”的原則,仍是“有其土、田、人民”的地方實體,并②實 行貴族世襲統(tǒng)治,地方擁有實權(quán)?!髦苷误w制明顯是二元,而不 是一元的——中央與地方權(quán)力并存共容。 ——王家范《中國歷史通論》,史料2 周有天下,裂土田而瓜分之,設(shè)五等,邦群后……然而降于夷 王,害禮傷尊,下堂而迎覲者。歷于宣王,挾中興復古之德,雄南征北伐之 威,卒不能定魯侯之嗣。陵夷迄于幽、厲,③王室東徙,而自列為諸侯矣。 ——柳宗元《封建論》 ◆讀史指導 (1)史料1屬于現(xiàn)代文獻史料,主要論述分封制的特點。①說明了在西周 分封制下的諸侯國與原有邦國有著很大的不同。②說明分封制下諸侯 國實行世襲貴族統(tǒng)治,擁有較大的獨立權(quán)力。 (2)史料2是評論史料,強調(diào)分封制的目的及其發(fā)展演變。閱讀史料時可 根據(jù)時間來把握分封制的發(fā)展脈絡(luò)。③體現(xiàn)了東周以后出現(xiàn)了諸侯分 裂割據(jù)的局面。,◆史料應(yīng)用 (1)史料1說明分封制主要分封的對象是 和親信,通過分封加強 了中央對地方的管理。但在分封制下中央與地方權(quán)力并存共容,諸侯擁 有較大的獨立權(quán)力,為分封制的 埋下了隱患。 提示 王族 瓦解 (2)結(jié)合史料1、2,分析分封制的發(fā)展趨勢。結(jié)合所學知識,分析這一變 化的主要原因。 提示 趨勢:分封制走向瓦解。 原因:經(jīng)濟發(fā)展使諸侯國的實力增強;周天子的權(quán)威逐漸喪失。,,,主題2 宗法制的特點和社會價值 ◆史料呈現(xiàn) 史料1,史料2 后(武則天)欲以武三思為太子……二人(狄仁杰與王方慶)同 辭對曰:“……姑侄與母子孰親?陛下立廬陵王(武則天兒子李顯),則千 秋萬歲后常享宗廟;三思立,廟不①祔姑。”后感悟,即日遣徐彥伯迎廬 陵王于房州。王至,后匿王帳中,召見仁杰語廬陵事。仁杰敷請切至,涕 下不能止。后乃使王出,曰:“還爾太子!” ——《新唐書·狄仁杰傳》 史料3 自秦以后的中國社會,②承襲了宗法觀念和宗法傳統(tǒng),使中國 封建政治中的等級制源于原始的血緣宗親關(guān)系,它表現(xiàn)為絕對的君臣隸 屬原則和極端的皇權(quán)主義?!袊饨ㄕ芜€有一個宗法特征是③ 親貴合一和裙帶作風,最終導致中國封建政治統(tǒng)治中反智主義傾向,即 反對理性,經(jīng)驗守舊,這是封建宗法又一特色。 ——摘編自石培華《中國歷史縱與橫》,◆讀史指導 (1)史料1是圖片史料。依據(jù)圖片信息并結(jié)合所學可知,劃分大宗、小宗 的依據(jù)是血緣關(guān)系的親疏、嫡庶之別;大宗和小宗是相對的,并不是一 成不變的,每一等級都實行嫡長子繼承制。 (2)史料2來自文獻史料。武則天和狄仁杰主要圍繞王位繼承問題進行 爭論,因此理解“立廬陵王……則千秋萬歲后常享宗廟;三思立,廟不祔 姑”這句話是關(guān)鍵。①是指后死者附祭于祖廟。 (3)史料3屬于現(xiàn)代評論史料。②說明了宗法制度雖然不存在了,但其對 后世的影響還很大。③“親貴合一”強調(diào)國家政權(quán)與血緣家族緊密結(jié) 合,官制具有濃郁的宗法血緣性?!叭箮ё黠L”是因血親、姻親和密友 關(guān)系而獲得政治、經(jīng)濟上的利益以及給予特別的庇護、提拔和獎賞等。,◆史料應(yīng)用 (1)依據(jù)史料1、2,歸納宗法制的特點。 提示 形成了貴族統(tǒng)治階層內(nèi)部的森嚴等級“周天子—諸侯—卿大夫 —士”;大小宗的相對性;嫡長子繼承制;強調(diào)父系血緣關(guān)系。 (2)史料3反映了宗法制度的影響依然存在,主要表現(xiàn)在封建 觀 念和反對理性、經(jīng)驗守舊的思想等方面。 提示 等級 (3)宗法制的影響在現(xiàn)實生活中依然能找到,請舉例說明。 提示 強調(diào)家庭本位,過分重視人情關(guān)系,人為地劃分遠近尊卑;認宗歸 祖、祭祖掃墓等社會習俗;家譜、宗祠家廟等社會遺存。,,,1.分封制的特點、影響 (1)多角度認識分封制的特點 ①分封對象:分封對象多元化,但以同姓親族為主體。 ②分封地區(qū):主要集中于黃河中下游地區(qū),同姓親族居富庶或戰(zhàn)略要 地。 ③縱向聯(lián)系:明確周王權(quán)力和諸侯義務(wù),形成嚴格的等級序列,加強了中 央與地方的縱向聯(lián)系。 ④橫向聯(lián)系:以血緣關(guān)系為紐帶分配國家的政治權(quán)力,加強了諸侯國之 間的橫向聯(lián)系。,(2)影響 ①在西周初期的分封制下,周天子具有較高的權(quán)威,周王對諸侯具有較 強的號召力和向心力,分封制起到了拱衛(wèi)周王室、拓展疆域、鞏固統(tǒng)治 的積極作用;西周后期,分封制逐漸崩潰,導致諸侯分裂割據(jù)局面的出 現(xiàn)。 ②中國封建社會中以血緣關(guān)系為核心進行皇族分封;中國姓氏的起源 中,有很多是源于西周的封國,如宋、魯、鄭、陳等;中國的地名簡稱很 多源于西周時期的諸侯國國名,如山東省簡稱魯、山西簡稱晉等。,典例1 (2017北京西城期末)右圖文物啟卣(yǒu)上的銘文記載,啟是周 王朝的地方領(lǐng)主,他曾追隨周天子南征楚國。此記載反映的制度是 ( ) A.王位世襲制 B.分封制 C.宗法制 D.郡縣制,解題關(guān)鍵 結(jié)合材料中“地方領(lǐng)主”和“追隨周天子南征楚國”可知 此記載體現(xiàn)的是分封制的內(nèi)容。,,B,答案 B 王位世襲制是最高權(quán)力的繼承方式,材料未體現(xiàn),故A項錯誤; 材料中“啟是周王朝的地方領(lǐng)主,他曾追隨周天子南征楚國”符合西周 分封制下諸侯有隨從周天子作戰(zhàn)的義務(wù),故B項正確;宗法制是用父系血 緣關(guān)系的親疏來維系政治等級、鞏固國家統(tǒng)治的政治制度,材料未體 現(xiàn),故C項錯誤;郡縣制推行于秦朝,故D項錯誤。,2.多角度分析宗法制的社會價值 (1)對當時的影響:保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位,有利于統(tǒng)治 集團內(nèi)部的穩(wěn)定和團結(jié)。 (2)后世封建政治 ①確立了封建社會中皇位的嫡長子繼承制原則。 ②影響了古代對列祖列宗的崇拜。 ③形成了“家國同治”的統(tǒng)治理念。 (3)后世社會習俗 ①影響了后世的百家姓叢書、家族家譜修訂、宗祠家廟建立。 ②影響了民間的尊宗敬祖、認宗歸祖、渴望親情的傳統(tǒng)觀念和祭祖掃 墓等社會風俗。,(4)后世思想觀念 ①宗法觀念使中國傳統(tǒng)文化形成了嚴格的倫理范式,“忠”“孝”觀念 深入民心。 ②宗法觀念造就了重視家庭建設(shè)、尊老愛幼、夫妻相敬、兄弟相親、 和睦相處等社會公德。 ③促使中華民族形成了“國”與“家”不可分的意識,直接造就了一批 批忠孝之士。 ④宗法制本身倡導的“道德專制”“男女不平等”“等級觀念”等思 想,直接導致后世的男尊女卑、等級貴賤、過分強調(diào)家庭本位、任人唯 親等現(xiàn)象,成為扼殺人性、民族進步和發(fā)展的瓶頸。 ⑤宗法意識使“國人”形成了“非我族類,其心必異”的盲目排外心 理。,典例2 (2017北京大學特優(yōu)測試)費孝通先生曾將中國古代的某一制度 描述為“差序格局”,即“以己為中心,按照……有差等的次序形成的 關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”。這種差序格局的結(jié)構(gòu)方式普遍存在于中國傳統(tǒng)社會之 中。其中,父子、兄弟關(guān)系是最基本的層次,是“差序格局”的模板,其 他各個層次都從這里獲得其構(gòu)造原則,如同鄉(xiāng)關(guān)系、師徒關(guān)系、君臣關(guān) 系。據(jù)此可知,“差序格局” ( ) A.產(chǎn)生于儒家三綱五常思想 B.使先秦血緣政治得以延續(xù) C.可能阻滯社會結(jié)構(gòu)的更新 D.成為社會等級的表現(xiàn)形式 解題關(guān)鍵 建立材料中“差序格局”與“父子、兄弟關(guān)系是最基本的 層次”的聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。,,C,答案 C 本題考查宗法制的影響。根據(jù)材料中“差序格局”可知,這 是宗法制的內(nèi)容。宗法制帶來的世卿世祿,可能阻滯社會結(jié)構(gòu)的更新, 故C項正確。宗法制產(chǎn)生于商周時期,早于儒家三綱五常思想,故A項錯 誤;先秦血緣政治被秦朝之后的官僚政治取代,宗法制并沒有使先秦血 緣政治得以延續(xù),故B項錯誤;官僚政治建立后,宗法血緣關(guān)系不再是社 會等級的表現(xiàn)形式,故D項錯誤。,1.“新的統(tǒng)治結(jié)構(gòu)形成,大部分為周王室子弟及姜姓同盟以及愿意臣服 的東方大族包括商人?!边@段文字中蘊含著 ( ) A.封邦建國造成周王共主諸侯分治的格局 B.從事商品交易的成功者亦獲得政治尊崇 C.原有的土著方國被大一統(tǒng)集權(quán)局面取代 D.血緣的親疏是判斷執(zhí)政能力的唯一標準 答案 A 本題考查分封制。從材料中“大部分為周王室子弟及姜 姓同盟”可知,新的統(tǒng)治結(jié)構(gòu)是分封制,A項的封邦建國是分封制的表 現(xiàn)。B項不是材料主旨;C項中“大一統(tǒng)集權(quán)局面”出現(xiàn)在秦漢時期;D 項在材料中沒有體現(xiàn)。,,A,2.(2018北京海淀期中)據(jù)史書記載,太公呂尚被封于齊,征服了當?shù)赝林?人“萊夷”。于是“太公至國,修政,因其俗,簡其禮”。周公長子伯禽 受封于魯,亦“變其俗,革其禮”。這表明分封制 ( ) A.擴大了地方權(quán)力 B.推動了經(jīng)濟發(fā)展 C.強化了中央權(quán)力 D.促進了文化整合 答案 D 根據(jù)材料可知,“太公至國,修政,因其俗,簡其禮”是指太 公從齊地實際出發(fā),從俗簡禮,不強制干涉當?shù)匚幕拈_明政策;“變其 俗,革其禮”是指伯禽用周文化強行變革魯?shù)匚幕?。兩者的做法有利?促進當?shù)氐奈幕?D項正確。A、B、C三項在材料中無法體現(xiàn),排除。,,D,3.建筑是人類文明的物質(zhì)載體之一。觀察四合院平面圖,依照我國古代 宗法禮儀觀念,長輩應(yīng)居住在 ( ) A.北向南房 B.西廂房 C.東廂房 D.南向北房 答案 D 本題考查宗法制的影響。一般四合院的走向是坐北朝 南。四合院中,正房即北房是院中的主房,長輩作為一家之主,應(yīng)該在北 房,故選D項。,,D,4.(2017北京朝陽期中)有人指出“宗法分封,誠然有其制度設(shè)計巧妙之 處,卻也有先天帶來的弊病”?!跋忍鞄淼谋撞 笔侵? ( ) A.貴族執(zhí)政 B.層級分明 C.尊卑有序 D.代遠情疏 答案 D 本題考查宗法制的弊端。依據(jù)圖片可知,隨著時間的推移,血緣關(guān)系逐漸疏遠,故D項正確。其他選項與材料信息不符。,,D,1.歷史背景 (1)經(jīng)濟上:土地私有化程度加深。① 鐵農(nóng)具和牛耕 的使用促進了 生產(chǎn)力的發(fā)展。私田越來越多,井田制走向沒落。 (2)政治上:② 分封制、宗法制 遭到破壞。周王室衰微、諸侯爭霸, 建立和強化封建專制統(tǒng)治成為社會發(fā)展的要求。 (3)階級關(guān)系上:新興地主階級勢力增強,要求廢除舊貴族的特權(quán),發(fā)展封 建經(jīng)濟。,考點2 商鞅變法△,(4)思想文化上:出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面,③ 法家 學說成為各諸 侯國變法的思想理論依據(jù)。 (5)秦國狀況:政治、經(jīng)濟、文化落后于中原各國,秦孝公發(fā)憤圖強,決心 變法以實現(xiàn)富國強兵。各諸侯國的變法為秦國變法提供了經(jīng)驗。 2.主要措施和特點,拓展延伸 商鞅變法如何體現(xiàn)新興地主階級的意志 商鞅變法體現(xiàn)了新興地主階級的意志,突出表現(xiàn)在變法的內(nèi)容上: (1)“獎勵軍功,按軍功授爵,貴族無軍功不再授爵”,增強了地主階級的政治地位和經(jīng)濟實力,同時打擊了奴隸主舊貴族勢力。 (2)“廢分封,推行縣制”,是向建立中央集權(quán)制度邁出的重要一步, 是打破“封國”、鞏固新的土地所有制的政治保障。 (3)“為田開阡陌封疆”,廢除井田制,以法律形式確立土地私有制度,既廢除了奴隸制的經(jīng)濟基礎(chǔ),又滿足了新興地主階級的經(jīng)濟要求。 (4)“重農(nóng)抑商,獎勵耕織”,統(tǒng)一秦國度量衡等,促進了封建經(jīng)濟的發(fā)展,壯大了新興地主階級的力量。,3.進步作用 (1)推動了社會進步和歷史發(fā)展:商鞅變法是一次較為徹底的改革運 動。通過改革,秦國創(chuàng)立了適合社會經(jīng)濟發(fā)展的新制度。改革推動了秦 國社會的進步,促進了經(jīng)濟的繁榮,增強了國力,為秦國的富國強兵和后 來⑤ 統(tǒng)一全國 奠定了基礎(chǔ)。 (2)經(jīng)濟上:廢井田,開阡陌,從根本上改變舊有的生產(chǎn)關(guān)系,確立了 ⑥ 土地私有制 。 (3)政治上:打擊并瓦解了舊的宗法制度,使封建國家機器的職能更加健 全,中央集權(quán)制度的建設(shè)從此開始。 (4)軍事上:獎勵軍功,達到了強兵的目的,極大地提高了軍隊的戰(zhàn)斗力,為 秦統(tǒng)一全國創(chuàng)造了有利條件。,4.歷史局限 (1)輕視教化,鼓吹輕罪重刑。 (2)在一定程度上加重了廣大人民所受的剝削與壓迫,特別是⑦連坐法 的推行,給人民帶來巨大的痛苦。 拓展延伸 商鞅變法成功的原因 (1)順應(yīng)歷史潮流。春秋戰(zhàn)國時期是社會大變革時期,封建社會取代奴 隸社會是歷史發(fā)展的趨勢,商鞅變法順應(yīng)了這一趨勢。 (2)商鞅取信于民,執(zhí)法如山,不懼權(quán)貴,以大無畏的精神將改革進行到 底。 (3)商鞅變法的內(nèi)容深入人心。 (4)法家思想的傳播、商鞅與守舊派貴族的論戰(zhàn),奠定了變法的思想理 論基礎(chǔ)。 (5)秦孝公變法圖強的決心以及他對商鞅的支持和重用。,思維啟迪 黎東方在《細說中國歷史叢書》中說:商鞅的文化觀,帶有 特別濃重的實用主義的色彩。商鞅變法成功了,秦國富強了,“大一 統(tǒng)”后來也終于實現(xiàn)了,但是因為文化的缺席,使得這一歷史變化的積 極意義大打折扣,社會文明應(yīng)當取得的進步也沒有到位。請評論材料觀 點。 提示:不同意。變法的積極意義:為秦國富國強兵和后來統(tǒng)一全國奠定 了基礎(chǔ);廢除舊制度,創(chuàng)建新制度,促進我國的社會轉(zhuǎn)型,對中國歷史的發(fā) 展起了重要作用。 同意。變法的局限性:輕視教化,文化高壓,不利于傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā) 展。,術(shù)語必背 (1)改革是指對舊有的生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑做局部或根本性的調(diào)整變 動。改革是社會發(fā)展的強大動力。 (2)商鞅變法既是春秋戰(zhàn)國時期這一特定時代的產(chǎn)物又順應(yīng)了這一大變 革時代。 (3)商鞅變法側(cè)重于制度建設(shè),實質(zhì)是加強中央集權(quán)。 (4)商鞅變法以法律的形式廢除了貴族特權(quán),建立了新興地主階級統(tǒng)治, 體現(xiàn)了新興地主階級的意志,是戰(zhàn)國時期改革最徹底、措施最全面、為 期最長久的改革。 合作探究,主題 從社會轉(zhuǎn)型角度理解商鞅變法的背景、內(nèi)容及影響 ◆史料呈現(xiàn) 史料1 宗室非有軍功論,①不得為屬籍。明尊卑爵秩等級,各以差次 名田宅,臣妾衣服以家次。有功者顯榮,無功者雖富無所芬華。 ——《史記》 史料2 全國劃為41縣,所有的②縣級官吏通由國君任免,領(lǐng)取國家的 俸祿,可以隨時任免調(diào)遷。 史料3 ③民有二男以上不分異者,倍其賦。……僇力本業(yè),耕織致粟 帛多者復其身。④事末利及怠而貧者,舉以為收孥。 史料4 (商鞅變法)行之十年,秦民大說(通悅),⑤道不拾遺,山無盜賊, 家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治。 ——《史記》,◆讀史指導 (1)史料1援引史學專著。從內(nèi)容方面說明了商鞅變法獎勵軍功、廢除 貴族特權(quán)的措施。①體現(xiàn)了廢除“世卿世祿”制。 (2)史料2說明了商鞅變法加強中央集權(quán)的措施,即廢除分封制,實行縣 制。通過②可知該制度加強了中央集權(quán)。 (3)史料3體現(xiàn)了商鞅變法在家庭結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟政策上的內(nèi)容。③是指強 制推行小家庭制度。④指商業(yè)。 (4)史料4評價了商鞅變法的影響。⑤體現(xiàn)了秦朝的社會治安和軍隊戰(zhàn) 斗力都有極大的提高。,◆史料應(yīng)用 (1)根據(jù)史料1、2、3,概括商鞅變法的措施。 提示 獎勵軍功、廢除貴族特權(quán);實行縣制,加強了中央集權(quán);獎勵耕織, 重農(nóng)抑商。 (2)史料4反映了商鞅變法怎樣的歷史意義? 提示 商鞅變法使秦民富國強,社會安定,民風淳樸。,,,商鞅變法的特點 (1)是戰(zhàn)國時期改革最徹底、對舊貴族打擊最有效、變法措施最全面、 為期最長久的改革,加快了秦國的社會轉(zhuǎn)型。 (2)核心內(nèi)容是鼓勵“農(nóng)戰(zhàn)”和實行“法治”。 (3)實質(zhì)是廢除奴隸主貴族特權(quán),建立新興地主階級統(tǒng)治。 (4)不畏權(quán)貴、嚴刑峻法。 (5)影響最為深遠,不僅為秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ),而且對中國歷史發(fā)展 也有重大影響。,典例 (2017北京朝陽一模)柏楊稱商鞅變法是在黃金大時代的一次驚 心動魄的大魔術(shù)。這次變法使秦國 ( ) A.出現(xiàn)遷徙與擇業(yè)的相對寬松環(huán)境 B.私人工商業(yè)經(jīng)濟得到迅速發(fā)展 C.士人階層沖破束縛出現(xiàn)思想爭鳴 D.創(chuàng)建新的權(quán)力結(jié)構(gòu)實現(xiàn)富國強兵 解題關(guān)鍵 準確把握商鞅變法的作用。 答案 D 本題考查商鞅變法的作用。依據(jù)所學知識可知,商鞅變法是 戰(zhàn)國時期一次較為徹底的改革運動,大大推動了社會進步和歷史的發(fā) 展。通過改革,秦國廢除了舊的制度,創(chuàng)立了適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的新制 度。改革推動了秦國社會的進步,促進了經(jīng)濟的發(fā)展。同時,壯大了國 力,實現(xiàn)了富國強兵,故D項正確;A、B、C三項均不符合題意,排除。,,D,1.(2017北京順義統(tǒng)練考)下圖是中國古代某一時期的地圖,其中在③所 示位置發(fā)生的重大歷史事件是 ( ) A.商鞅變法 B.焚書坑儒 C.遷都洛邑 D.陳橋兵變,A,答案 A 地圖顯示了韓趙魏三個國家,可以推測其為戰(zhàn)國時期的地 形示意圖。焚書坑儒發(fā)生在秦統(tǒng)一六國后的秦朝,故B項錯誤;遷都洛邑 發(fā)生在春秋時期,故C項錯誤;陳橋兵變發(fā)生在北宋之初,故D項錯誤。本 題選A項。,2.(2017北京豐臺期末)商鞅變法時規(guī)定“有軍功者,各以率受上爵;為私 斗者,各以輕重被刑大小”。其目的是 ( ) A.穩(wěn)定社會秩序 B.廢除分封制度 C.加強思想控制 D.增強秦國實力 答案 D 本題考查商鞅變法的內(nèi)容。由材料中“有軍功者,各以率 受上爵;為私斗者,各以輕重被刑大小”可知,商鞅變法是為了增強秦國 的實力,故D項正確;A、B、C三項均不符合題意,排除。,,D,3.蘇軾認為:“商君之法,使民務(wù)本力農(nóng);然其民見刑而不見德,知利而不 知義。”對此理解正確的是 ( ) ①商鞅變法重刑罰,輕教化 ②商鞅重視農(nóng)業(yè),輕視商業(yè) ③蘇軾的評價較為客觀公正 ④商鞅重視利益,輕視道德 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 答案 B 本題主要考查商鞅變法的相關(guān)知識。根據(jù)材料內(nèi)容,①符 合“然其民見刑而不見德”,④符合“知利而不知義”。商鞅變法雖然 促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展,但是卻輕視教化和道德,③正確。材料無法體現(xiàn)商 鞅對待商業(yè)的政策,②錯誤。故本題選B。,,B,4.(2018北京西城五校聯(lián)盟)“士”原是西周貴族的一個等級,到春秋戰(zhàn) 國時期該階層發(fā)生了很大變化,地位有了很大提高。士階層的崛起從本 質(zhì)上反映了 ( ) A.養(yǎng)士之風盛行 B.百家爭鳴局面的出現(xiàn) C.宗法制、分封制的瓦解 D.私學的興起 答案 C 解題的關(guān)鍵是理解“本質(zhì)”。材料體現(xiàn)了“士”階層的 崛起和地位的上升,這是原有的等級制度瓦解的結(jié)果,故C項正確;其他 選項均不是根本原因。,,C,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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