高考歷史總復(fù)習(xí) 第4講 明清君主專制的加強課件.ppt
《高考歷史總復(fù)習(xí) 第4講 明清君主專制的加強課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考歷史總復(fù)習(xí) 第4講 明清君主專制的加強課件.ppt(33頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
安徽考綱 明清君主專制制度的加強。 課標(biāo)提示 了解明朝內(nèi)閣、清朝軍機處的設(shè)置等史實,認識君主專制制度的加強對中國社會發(fā)展的影響。,第4講 明清君主專制的加強,知識點一 明朝:廢宰相,設(shè)內(nèi)閣 1.宰相制度的廢除 (1)原因:宰相權(quán)勢過重,妨礙了皇權(quán)的高度集中,導(dǎo)致社會動蕩。 (2)廢除:1380年,_______裁撤中書省和丞相,以六部分理全國政務(wù),直拉對皇帝負責(zé)。 (3)影響:君主專制進一步加強。,明太祖,2.內(nèi)閣的出現(xiàn) (1)原因:廢除宰相后,皇帝政務(wù)繁多。 (3)評價:內(nèi)閣始終不是法定的中央一級的行政機構(gòu)或決策機構(gòu),只是為皇帝提供顧問的_________。,殿閣大學(xué)士,明成祖,內(nèi)侍機構(gòu),知識點二 清朝:軍機處的設(shè)立 1.背景 (1)清初,仿照明朝制度,設(shè)內(nèi)閣,置六部。 (2)軍國機要由滿洲貴族組成的________________決定。 (3)康熙帝時,為擴大皇權(quán),在宮內(nèi)設(shè)南書房。 2.建立 (1)時間:_______時。 (2)原因:辦理西北軍務(wù)。 (3)職權(quán):接受皇帝召見,_________,傳達詔令。 3.作用 (1)提高了行政效率。 (2)君主專制加強,中央集權(quán)進一步鞏固。,議政王大臣會議,雍正帝,跪受筆錄,朱元璋,濠州(今安徽鳳陽)人。1368年,在應(yīng)天(今南京)稱帝,定國號為明,史稱明朝,后攻克元大都,結(jié)束了元朝在全國的統(tǒng)治。,[易錯易誤] ⊙宰相與皇帝的雙重關(guān)系 ⊙明朝內(nèi)閣不同于英國內(nèi)閣 明朝內(nèi)閣是封建君主專制強化的產(chǎn)物,內(nèi)閣只是皇帝的顧問咨詢機構(gòu),皇帝是國家權(quán)力的中心;英國內(nèi)閣是資產(chǎn)階級代議制的表現(xiàn)形式,內(nèi)閣掌握行政權(quán)并對議會負責(zé),國家權(quán)力中心是議會。,[觀點術(shù)語] ⊙明代內(nèi)閣“有宰相之實,無宰相之名”是專制主義皇權(quán)強化的表現(xiàn),本質(zhì)上是封建帝國政治制度的畸形。 ⊙軍機處地處內(nèi)廷,軍機大臣無決策權(quán),只是奉承皇帝旨意,上傳下達皇帝命令。 ⊙清代軍機處的設(shè)置,簡化了政務(wù)手續(xù),提高了行政效率,它是專制皇權(quán)高度發(fā)展的重要標(biāo)志。 ⊙清朝軍機處的設(shè)立,加強了皇權(quán),使君主專制制度發(fā)展到頂峰,我國多民族大一統(tǒng)國家也得到鞏固和發(fā)展。,主題 廢宰相,設(shè)內(nèi)閣,[史料研讀],要點一 君主專制的強化——廢宰相,設(shè)內(nèi)閣,史料三,【注】①意指六部相互牽制,有利于提高辦公效率。 【注】②體現(xiàn)了內(nèi)閣的性質(zhì)。 【注】③指閣臣幫助皇帝起草對大臣奏章的批復(fù)意見。 【注】④票擬是否被采納取決于皇帝的批紅。,1.史料一反映明朝廢除_____,權(quán)分六部,加強了皇權(quán)。 史料二說明明朝內(nèi)閣僅是備皇帝咨詢的內(nèi)侍機構(gòu),并無_______。 史料三體現(xiàn)了明朝皇帝與內(nèi)閣的行政流程,體現(xiàn)了_____的加強。 2.根據(jù)上述史料,你認為內(nèi)閣與宰相在與皇帝的關(guān)系上有何根本不同? 答案 對皇權(quán)的制約方面:后者可制約皇權(quán),而前者不能。,宰相,決策權(quán),皇權(quán),宰相制與內(nèi)閣制的比較,[深度思考],1.(2015·安徽蕪湖調(diào)研)明朝建國之初,太祖朱元璋認為:“夫元氏之有天下,固有世祖之雄武,而其亡也,由委任權(quán)臣,上下蒙蔽故也。今禮所言不得隔越中書奏事,此正元之大弊,人君不能躬覽庶政,故大臣得以專權(quán)自恣”?;谶@一認識,明太祖朱元璋 ( ) A.廢除丞相制度,設(shè)立內(nèi)閣 B.廢除丞相制度,加強皇權(quán) C.重視人才選拔,維護皇權(quán)統(tǒng)治 D.抑制地方勢力,加強中央集權(quán),[跟進題組],解析 首先注意時間信息“明太祖”,A項錯誤,因為內(nèi)閣是明成祖時設(shè)立。材料中的關(guān)鍵是“由委任權(quán)臣,上下蒙蔽故也”“不得隔越中書奏事,此正元之大弊”,其對應(yīng)措施就是對付“中書”(長官為丞相)及權(quán)臣,故B項正確。材料不涉及選官制度,C項錯誤,也沒有體現(xiàn)對地方勢力的態(tài)度,所以D項錯誤。 答案 B,2.(2015·安徽“江淮十校”聯(lián)考)據(jù)《明神宗實錄》載,“大學(xué)士葉向高言:我朝閣臣,只備論思顧問之職,原非宰相。中有一二權(quán)勢稍重者,皆上竊君上之威靈,下侵六曹(注:即六部)之職掌,終以取禍?!毕旅嬗嘘P(guān)明朝內(nèi)閣的說法,正確的是 ( ) A.閣臣有宰相之名,無宰相之權(quán) B.閣臣無宰相之名,行宰相之權(quán) C.六部實為內(nèi)閣的下屬機構(gòu) D.閣臣參與機密事務(wù)決策,但沒有法定決策權(quán),解析 據(jù)題干可知,明太祖廢丞相,權(quán)分六部,由六部直接對皇帝負責(zé)。明成祖設(shè)置內(nèi)閣,內(nèi)閣大臣為皇帝顧問,沒有決策權(quán),故選D項。內(nèi)閣大臣沒有宰相之名,A項錯誤;內(nèi)閣大臣也沒有宰相之權(quán),B項錯誤;六部直屬于皇帝,C項錯誤。 答案 D,主題 君主專制演變的表現(xiàn)及趨勢,[史料研讀],要點二 君主專制的“頂峰”——軍機處的設(shè)置,史料二,,【注】①反映軍機處設(shè)立的背景。 【注】②說明軍機大臣只是備皇帝顧問咨詢的職權(quán)。 【注】③表明決策權(quán)依然操于皇帝一人之手。,1.史料一反映了清朝設(shè)立軍機處的直接目的是解決______ ___需要。 史料二體現(xiàn)了軍機處機構(gòu)簡單、人員精干、___________以及具有政治決策封閉性的特點。 2.根據(jù)史料二軍機處的運作流程圖,概括軍機處的基本職能。 答案 備皇帝咨詢之用,上傳下達,跪受筆錄。,西北用,兵,辦事效率高,內(nèi)閣與軍機處的比較,[深度思考],1.(2015·安徽合肥調(diào)研)下表所列內(nèi)容為中國古代某行政機關(guān)的職權(quán)。據(jù)此推斷該行政機關(guān) ( ) A.“掌丞天子,助理萬機” B.“中書取旨,門下封駁” C.“首輔獨專票擬,閣權(quán)至重” D.“軍國大計,罔不總攬”,[跟進題組],解析 由材料中的“起草諭旨、決議政務(wù)”等關(guān)鍵信息可以推斷圖片描述的是軍機處。 答案 D,2.(2015·安徽安慶調(diào)研)雍正八年因西北用兵,特設(shè)軍機處,經(jīng)制規(guī)劃,多為其(張廷玉)手定……軍機處地處隆宗門內(nèi),嚴禁外人進入,且機構(gòu)簡單,有官無吏,辦公場所只有幾間值班用的平房。此設(shè)置 ( ) ①強化了君主專制 ②提高了行政效率 ③減少了行政運行成本 ④保障了決策機密性,A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 解析 軍機處的設(shè)置遷移了中央核心決策機構(gòu),強化了君主權(quán)力,故①正確;軍機處獨尊皇權(quán)意志,簡略程序,提高行政效率,故②正確;軍機處結(jié)構(gòu)簡單,有官無吏,節(jié)約財政開支,減少運行成本,故③正確;軍機處置于宮內(nèi),嚴禁外人進入,保障了決策的機密性,故④正確,答案選D項。 答案 D,主題 世界潮流與君主專制,[史料研讀],要點三 明清社會轉(zhuǎn)型的“絆腳石”——明清君主專制加強的影響,【注】①表明了資產(chǎn)階級代議制確立的歷史背景。 【注】②體現(xiàn)了資產(chǎn)階級代議制“主權(quán)在民”的思想。 【注】③馬克思認為中國君主專制違背和壓抑了人性。,1.史料一反映了近代世界政治發(fā)展的主要潮流是從專制到_____,從人治到法治。 史料二體現(xiàn)了明清君主專制對_____的壓抑、扼殺,民眾沒有基本的民主政治權(quán)力。 2.根據(jù)上述史料和所學(xué)知識,有人認為“明清君主專制達到頂峰是封建社會走向衰落的最好體現(xiàn)”,對此你如何認識。 答案 明清君主專制的強化,扼殺了人們的創(chuàng)造力,壓制了民主思想,束縛了資本主義萌芽,隔絕了與世界的交往,嚴重阻礙了社會的進步。,民主,人性,明清君主專制制度強化的影響 (1)積極影響:①有利于多民族國家的發(fā)展和鞏固,有利于維護國家的統(tǒng)一和領(lǐng)土的完整。 ②能有效地組織人力、物力和財力進行大規(guī)模的經(jīng)濟建設(shè)和生產(chǎn)活動,有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展。 ③有利于民族大融合,有利于各地區(qū)經(jīng)濟、文化的交流、發(fā)展和提高。 (2)消極影響:①經(jīng)濟上,束縛了社會生產(chǎn)力的發(fā)展,阻礙了商品經(jīng)濟和資本主義萌芽的發(fā)展。,[深度思考],②政治上,專制統(tǒng)治的空前強化剝奪了人民的政治權(quán)利和言論自由,民主思想和行動受到壓制和打擊。 ③思想文化上,專制統(tǒng)治使知識分子脫離實際,阻礙了科技創(chuàng)新的發(fā)展和文化的進步。,1.(2015·安徽“江淮十?!甭?lián)考)“明朝帝王廢除宰相后又不得不尋求體制外的力量,于是造成了監(jiān)閣之爭以及宦官專權(quán)的制度化。這些體制外的力量又加緊搜刮社會,從而使得本來就脆弱的小農(nóng)經(jīng)濟和工商業(yè)又備受摧殘?!登⑹莱淦淞渴且环N發(fā)達的農(nóng)業(yè)文明,但當(dāng)遭遇西方先進的工業(yè)文明沖擊時,顯然是不堪一擊的?!辈牧险f明明清君主專制強化 ( ) ①導(dǎo)致了政治腐敗 ②加重了人民的負擔(dān) ③促進了經(jīng)濟發(fā)展 ④造成了近代中國的落后挨打 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④,[跟進題組],解析 “廢除宰相”體現(xiàn)了“君主專制強化”。“監(jiān)閣之爭以及宦官專權(quán)”對應(yīng)①,“搜刮社會”對應(yīng)②,“遭遇西方”“不堪一擊”對應(yīng)④,而“小農(nóng)經(jīng)濟和工商業(yè)又備受摧殘”與③相違背,故B項為正確答案。 答案 B,2.(2015·安徽宣城調(diào)研)陳旭麓先生說:“時代變了,道光帝渾然不覺,結(jié)果腳隨之跟入新時代,而頭腦卻依舊留在舊時代。在專制社會中,旨意決定一切。道光帝由此斷送了機會?!睂@段話最好的理解是 ( ) A.中國社會歷史悠久、結(jié)構(gòu)牢固 B.封建自然經(jīng)濟是君主專制的基礎(chǔ) C.自給自足心態(tài)滋生封閉保守觀念 D.皇權(quán)專制延緩中國近代化歷程 解析 根據(jù)“在專制社會中,旨意決定一切”可知材料主旨在于凸顯君主專制,故D項最符合材料要求,A、B、C三項在材料中沒有體現(xiàn)出來。 答案 D,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考歷史總復(fù)習(xí) 第4講 明清君主專制的加強課件 高考 歷史 復(fù)習(xí) 明清 君主專制 加強 課件
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2141301.html