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第二課 文化對人的影響,,必修3 第一單元 文化與生活,,2016高考導航,必修3 第一單元 文化與生活,,必修3 第一單元 文化與生活,核心考點1 文化對人的影響的表現(xiàn),核心考點2 文化對人的影響的特點,核心考點3 豐富精神世界，促進全面發(fā)展,核心考點1 文化對人的影響的表現(xiàn) (高考指數(shù)：★),一、文化對人的影響的來源 文化對人的影響，來自于特定的_____________，來自于各種形式的_____________。 二、文化影響人的表現(xiàn) 1．文化影響人們的_____________和_____________。 2．文化影響人們的__________、認識活動和_________。,文化環(huán)境,文化活動,交往行為,交往方式,實踐活動,思維方式,正確理解文化對人的影響的表現(xiàn) 1．文化影響人們的交往行為和交往方式,2．文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式,特別提醒 文化對人的影響的表現(xiàn)，可按照從微觀到宏觀、從具體到一般的思路來把握。從微觀上，它影響人們具體的交往行為和交往方式，即人的言行舉止；從宏觀上，它影響人們對整個世界的認識和改造。,D,[解析] 本題考查文化影響人們的交往行為和交往方式。材料描述了“豎大拇指”和“吃面條出聲”兩種行為在不同文化背景下有不同的理解，D項符合題意。A項否認不同文化之間存在共性，是錯誤的。盡管同一行為在不同文化背景下會有不同的理解，但隨著文化交流的擴大，不同文化之間的理解與包容增加,人們可以站在對方文化立場上看待和評價某些行為，而不僅僅囿于自身文化背景看待一切，因而B、C兩項說法過于絕對化。,B,解析：網絡語言在我們生活中正被廣泛使用表明文化影響人們的交往行為和交往方式,文化對人的影響是潛移默化的,①④說法正確。材料未體現(xiàn)“深遠持久”，②排除。人們接受文化的影響并不都是消極被動的，③說法錯誤。,A,[解析] 魯商擁有誠實守信、仁義和氣、胸懷天下的優(yōu)秀品 質,這是其成功背后的文化內核，體現(xiàn)了優(yōu)秀文化對魯商經營活動的積極影響，表明文化影響人們的實踐活動，A項符合題意;B項材料體現(xiàn)不出;文化對經濟發(fā)展有雙重作用,C項觀點錯誤；魯商文化是齊魯文化的一部分,D項觀點錯誤。,C,解析：人們接受積極向上的文化影響，是自覺學習、主動接受的過程，①說法過于絕對；文化影響人們的交往行為和交往方式，而不是“決定”，④說法錯誤。②③正確且符合題意，故選C項。,核心考點2 文化對人的影響的特點 (高考指數(shù)：★★),一、潛移默化的影響 1．文化對人的影響，具有_____________的特點，一般不 是_____________的、_____________的。 2．文化影響即使是通過潛移默化的方式發(fā)生的，也不都是被人們_____________、無目的地接受的。人們接受健康向上的文化影響，往往是_____________、_____________文 化熏陶的過程。,潛移默化,有形,強制,消極被動,自覺學習,主動接受,二、深遠持久的影響 1．文化對人的影響，無論表現(xiàn)在交往方式、思維方式上，還是表現(xiàn)在生活方式上，都是_____________的。 2．世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的__________和標志，一經形成，就具有確定的方向性，對人的_____________和_____________產生深遠持久的影響。,深遠持久,核心,綜合素質,終身發(fā)展,一、正確理解和把握文化對人的影響的特點 1.文化對人的影響是通過潛移默化的方式發(fā)生的,但不能據此認為人們對文化的接受都是消極被動、無目的的。人們對文化的接受有些是在消極被動、無目的的情況下發(fā)生的。但并不都是如此，特別是人們接受健康向上文化的影響，往往是自覺學習、主動接受文化熏陶的過程。因此，我們必須重視文化學習、文化建設。在文化建設中，我們應當提高辨識先 進、健康與落后、腐朽文化的能力，自覺參加健康向上的文化活動，抵制落后和腐朽文化的侵蝕。,2．要明確文化之所以會對人們產生深遠持久的影響,主要在于文化從根本上影響人們的世界觀、人生觀、價值觀的形 成。而人們的世界觀、人生觀、價值觀具有相對穩(wěn)定性，一經形成就具有確定的方向性，不會輕易發(fā)生改變，從而對人的綜合素質和終身發(fā)展產生深遠持久的影響。因此，我們必須樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。,二、“潛移默化”與“深遠持久”的區(qū)別,是指每時每刻、不知不覺地受到文化的影響,是指經年累月、難以抹去的文化影響,一般不是有形的、強制的,具有持續(xù)性和相對穩(wěn)定性,強調空間(“橫”)的影響,文化在無形中不知不覺地影響著人們的思想和行為。側重于影響的過程和方式,如“近朱者赤,近墨者黑”、“潤物細無聲”等,強調時間(“縱”)的影響，經年累月所形成的文化習俗對人的影響是難以抹去的。側重于影響的程度和效果，如 “鄉(xiāng)音難改”,自覺學習、主動接受健康向上的文化熏陶，提高自身素養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進自身全面發(fā)展,誤區(qū)警示 1．處在一定的文化環(huán)境中就一定能形成較高的文化素養(yǎng) [點撥] 這種說法錯誤。處在一定的文化環(huán)境中有利于形成一定的文化素養(yǎng)，這是潛移默化的影響。但只有參加健康有益的文化活動、自覺學習、主動感悟文化熏陶才有利于形成較高的文化素養(yǎng)。,2．深遠持久意味著文化對人的影響是一成不變的 [點撥] 文化對人的影響的過程，實質上是人的世界觀、人生觀、價值觀形成的過程，世界觀、人生觀、價值觀一經形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質和終身發(fā)展具有深遠的影響。文化對人的影響盡管是深遠持久的，但并不是一成不變的。隨著時間的推移,人們已形成的觀念、思維方式等也會發(fā)生相應的改變。,C,[解析] 本題考查文化對人的影響的特點和優(yōu)秀文化塑造 人生。物質生活條件是人類社會賴以存在、發(fā)展的基礎，①錯誤；“百姓生活‘更幸福更有尊嚴’”體現(xiàn)文化對人的影響的特點，②正確；文化“更改變了每一個人”體現(xiàn)文化塑造人生，③正確；本題沒有體現(xiàn)“文化能夠轉化為物質力量”，④不選。,C,解析：文化影響人們的交往行為和交往方式，影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式，而家風往往體現(xiàn)一定的價值觀、財富觀，因此，對于不少人來說，家風的好壞甚至影響和決定人的一生，②④符合題意。文化是一種精神力量，①錯誤。家風不一定都是優(yōu)良的，③錯誤。,核心考點3 豐富精神世界，促進全面發(fā)展 (高考指數(shù)： ★★★),一、優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界 1．人創(chuàng)造了文化，文化也在_____________著人。優(yōu)秀文 化能夠豐富人的_____________。 2．積極參加_____________的文化活動，不斷豐富自身的 精神世界，是培養(yǎng)_____________的重要途徑。,塑造,精神世界,健康有益,健全人格,二、優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量 1．優(yōu)秀文化作品，總能以其特有的_____________和 _____________，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們 心靈的火炬、引領人們前進的旗幟。 2．中國共產黨始終代表中國_____________的前進方向。 這種先進文化，總是給人以無窮的_____________。,感染力,感召力,先進文化,精神力量,三、優(yōu)秀文化能夠促進人的全面發(fā)展 1．社會發(fā)展和人的發(fā)展是_____________、____________ 的。 2．人的全面發(fā)展，表現(xiàn)在人的_____________素質、 _____________素質和健康素質等各方面得到全面提高。 3．_____________為人的健康成長提供不可缺少的精神食 糧，對促進人的全面發(fā)展起著_____________的作用。,相互結合,相互促進,思想道德,科學文化,優(yōu)秀文化,不可替代,“豐富人的精神世界”與“增強人的精神力量”,只體現(xiàn)在主觀領域,體現(xiàn)在人的具體行動中,強調優(yōu)秀文化對人的精神世界的充實和完善，側重于文化對人的影響的廣度,強調優(yōu)秀文化作品對人的激勵作用，側重于文化對人的影響的力度,積極參加健康有益的文化活動,主動接受優(yōu)秀文化作品的熏陶,體現(xiàn),側重點,途徑,①豐富的精神世界必然迸發(fā)出強大的精神力量；強大的精神力量激發(fā)人們更加自覺地接受健康向上文化的影響。②優(yōu)秀文化作品在豐富人的精神世界的同時，又能給人以無窮的精神力量。③二者都是優(yōu)秀文化對人的影響，都能夠促進人的全面發(fā)展,特別提醒 文化塑造人生,這里的“文化”是指先進文化、優(yōu)秀文化。任何一種文化都會影響人的成長。但只有積極向上的、先進的、優(yōu)秀的文化才能豐富人的精神世界、增強人的精神力量和促進人的全面發(fā)展。,誤區(qū)警示 任何文化都能豐富人的精神世界，促進人的全面發(fā)展 [點撥] (1)文化有先進和落后、健康和腐朽之分，不同性質的文化對人生發(fā)展所起的作用是不同的。 (2)只有優(yōu)秀、健康的文化，才能豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。落后、腐朽的文化則會腐蝕人的精神，使人精神空虛、迷茫甚至墮落。,“一校一品”活動為學生的健康成長創(chuàng)造了良好的文化氛 圍，受到學生的普遍歡迎。 運用文化對人的影響的知識，分析開展“一校一品”活動對學生成長的意義。 [解析] 本題以開展“一校一品”活動為背景，考查文化生活中文化對人的影響的相關知識。解答本題，要結合材料從文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動，文化影響人的認識活動、實踐活動和思維方式，優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發(fā)展等方面展開分析。,[答案] “一校一品”活動引導學生積極參加校園文化活動,營造健康向上的校園文化環(huán)境，有利于豐富學生的精神世 界，增強學生的精神力量，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能 力，促進學生全面發(fā)展。,,解析：解答本題首先要明確題目限定知識，然后據此分析材料和命題指向可知，舉辦全國道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流活動，就是為了促進公民道德水平提高而創(chuàng)造良好的文化環(huán)境。故本題可以從文化對人的影響的來源、特點和對人生的影響等方面，分析組織答案。 答案：(1)文化對人的影響,來自于特定的文化環(huán)境，來自于各種形式的文化活動。舉辦全國道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流活動,有利于充分發(fā)揮道德榜樣的作用，傳播正能量。,(2)文化對人的影響具有潛移默化的特點。舉辦全國道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流活動，有利于人們見賢思齊，在潛移默化中學習道德模范和身邊好人。 (3)文化塑造人生。舉辦全國道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流活動，能夠豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。,理清知識結構 強化解題思維,1．運用文化對人的影響的知識，說明國家開展某項文化活動的依據 解答此類問題，可圍繞文化對人的影響的來源、表現(xiàn)、特點和優(yōu)秀文化塑造人生等知識點進行分析。具體 包括：文化對人的影響，來自于特定的文化環(huán)境，來自于各種形式的文化活動;文化影響人們的交往行為和交往方式,影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式；文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點；優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。,2．公民應如何正確對待文化的影響 解答此類問題，首先應注意文化有先進和落后之分，不同 性質的文化對人的影響是不同的。然后圍繞文化對人的影 響的來源、特點和優(yōu)秀文化塑造人生等知識，提出正確的 態(tài)度和措施。具體包括：(1)文化對人的影響，來自于特定 的文化環(huán)境，來自于各種形式的文化活動 ,公民應積極參加 健康有益的文化活動。(2)文化對人的影響具有潛移默化和 深遠持久的特點。公民應主動接受健康向上的文化熏陶,樹 立科學的世界觀、人生觀和價值觀。(3)優(yōu)秀文化能夠豐富,人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。公民應提高辨別不同性質文化的能力，進行正確的文化選 擇，自覺接受先進新文化的影響，堅決抵御落后文化和腐 朽文化。,豫劇《全家?！烦懥?[背景材料](鏈接生活實例！) 材料一 2014年11月6日晚，一部以廉政 建設為主題的大型現(xiàn)代豫劇《全家福》 在河南省藝術中心上演，省四大班子部 分領導同志和省直機關干部參加觀看并接受警示教育。該 劇以一個家庭兩代人的艱辛奮斗為背景，講述了海外留學 的韓琳琳回國結婚，卻恰逢擔任副市長的父親韓英杰因經 濟問題被“雙規(guī)”，一張30年前的“全家?！闭掌?了一個農民家庭兩代人令人感嘆唏噓的奮斗史，展示了腐,敗罪行對人民群眾的深重傷害和當事者家庭親人付出的慘痛代價，敲響了振聾發(fā)聵的警鐘。 材料二 2014年11月10日，河南省紀委專門召開座談會,眾多國家和省內文藝界的專家圍繞《全家福》的社會效果、藝術效果等內容進行交流，在專家們看來，《全家?！肪o扣時代脈搏，不僅對領導干部有警醒作用，更對整個社會風氣有較好的教化功能。,[命題視角](打開思維之窗！) 命題角度1：結合材料一，請從文化對人的影響的角度，分析豫劇《全家?！烦懥囊饬x。 提示：(1)文化對人的影響，來自于特定的文化環(huán)境，來自于各種形式的文化活動?！度腋！返纳涎荩瑢Ψ锤畬a生積極影響。 (2)文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。豫劇《全家?！肥且徊坑|碰靈魂的作品,一曲反腐倡廉的贊歌，對整個社會風氣有較好的教化功能。,(3)文化對人的影響具有潛移默化、深遠持久的特點?！度腋！纺軌蚴褂^眾受到深刻的啟迪，對他們樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀產生深遠持久的影響。 (4)文化塑造人生。豫劇《全家福》是近年來不可多得的廉政文化精品力作，該劇能夠豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。,命題角度2：結合材料二，請從文化對人的影響的角度，說明豫劇《全家?！方o各級領導干部的啟示。 提示:(1)文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。不同的文化環(huán)境、不同的知識素養(yǎng)、不同的價值觀念，影響人們認識世界的角度、深度和廣度，影響人們在實踐中目標的確定和行為的選擇。各級領導干部要加強理論學習,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 (2)人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學習，主動接受文化熏陶的過程。各級領導干部要從豫劇《全家?！分屑橙〗逃?，增強責任感，勇于擔當，善作善成，不斷開創(chuàng)反腐倡廉工作新局面。,(3)積極參加健康有益的文化活動,不斷豐富自身的精神世界，是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。要積極投身社會主義精神文明建設的偉大實踐,參加形式多樣的精神文明創(chuàng)建活動,追求真善美，遠離假惡丑,使自己成為高尚的人、有益于人民的人。,[創(chuàng)新體驗](提升做題能力！) 1．豫劇《全家?！芬砸粋€家庭兩代人的艱辛奮斗為背景，展示了腐敗對當事者個人命運和家庭親人的毀滅性影響，其大起大落的故事情節(jié)和大喜大悲的感情效應在觀眾中激 起強烈反響。這表明( ) ①文化對人的影響具有潛移默化的特點 ②優(yōu)秀文化能夠豐富人們的精神世界 ③文化對人的影響具有深遠持久的特點 ④文化決定人們的實踐活動和認識活動 A．①② B．①③ C．②④ D．③④,A,解析：“其大起大落的故事情節(jié)和大喜大悲的感情效應在觀眾中激起強烈反響”，表明優(yōu)秀文化能夠豐富人們的精神世界，也表明文化對人的影響具有潛移默化的特點，①②符合題意。③材料體現(xiàn)不出。④夸大了文化的作用。,2．《全家?！愤@部作品緊扣反腐倡廉主旋律,呼應了黨和人民的熱切期待，揚正氣、接地氣、聚人氣。奏響主旋律 的作品( ) ①能夠豐富人們的精神世界 ②發(fā)揮著強有力的導向和示范作用 ③將導致文化建設指導思想的一元化 ④啟迪思想、溫潤心靈、陶冶人生 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④,A,解析:奏響主旋律的作品屬于中國特色社會主義優(yōu)秀文化，優(yōu)秀文化能夠啟迪思想、溫潤心靈、陶冶人生，即豐富人們的精神世界，①④正確。透過紛紜復雜的文化現(xiàn)象，我們可以看到中國特色社會主義文化，無論是思想內容還是表現(xiàn)形式，都發(fā)揮著強有力的導向和示范作用，②正確。揚正氣即堅持以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人，③觀點錯誤。,3．《全家福》這部作品展示的腐敗罪行對人民群眾的深重傷害和當事者家庭親人付出的慘痛代價，從反面給觀眾的 文化生活啟示是( ) ①要自覺接受健康向上的文化影響 ②積極參加健康有益的文化活動 ③遠離假惡丑，使自己成為高尚的人、有益于人民的人 ④加強理論學習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 解析：①②③④均符合題意。,D,