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幼兒教育：________ 中班幼兒語言教案詳案《陸地上的交通工具》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 中班幼兒語言教案詳案《陸地上的交通工具》 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不可缺少的一部分。隨著時(shí)代的變化和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們周圍的交通工具越來越多，給每一個(gè)人的生活都帶來了極大的方便。陸地上的汽車，海洋里的輪船，天空中的飛機(jī)，大大縮短了人們交往的距離;《有用的交通工具》是對(duì)幼兒具有非凡吸引力的主題，幼兒的好奇心和探索愿望及他們對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)等都可以通過有關(guān)交通工具的主題學(xué)習(xí)而得到極大的滿足，幼兒準(zhǔn)備玩具較容易，所以我們設(shè)計(jì)了《有用的交通工具》為主題的活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo) 1、 知道各種交通工具。 2. 在交流中分享彼此的快樂，感受現(xiàn)代化交通工具的便捷。 3. 組織幼兒玩玩具并有目的地觀察輪子，在玩一玩，看一看，說一說中了解輪子的特點(diǎn)及用處。 4. 通過兒歌動(dòng)畫等形式，讓幼兒了解交通規(guī)則。 5. 讓幼兒知道過馬路要遵守交通規(guī)則，增加幼兒自我保護(hù)意識(shí)。 6. 遵守交通規(guī)則，在游戲中分享快樂。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：知道各種交通工具，能大膽與人交流自己乘過的交通工具，以及乘坐的經(jīng)驗(yàn)。 教學(xué)難點(diǎn)：讓幼兒了解交通規(guī)則。 活動(dòng)準(zhǔn)備 教學(xué)準(zhǔn)備：公路、海洋、天空的背景圖;各種交通工具的圖片;幼兒帶來的各種交通工具的玩具、標(biāo)志等。 活動(dòng)過程 (一)、引發(fā)興趣。 教師引導(dǎo)幼兒講講今天是怎樣來幼兒園的。 (二)、交流討論。 1、請(qǐng)幼兒想想今天早晨，你們是怎樣來幼兒園的?(坐車來的小朋友很快就到了學(xué)校) 2、你們都見過哪些交通工具呢?它什么樣子? 3、你乘過哪些交通工具，什么時(shí)候，和誰一起坐的，去了什么地方，乘坐的感覺怎麼樣?乘坐不同的交通工具時(shí)感受有什么不同。交通工具給我們的生活帶來了哪些方便。 (三)、 認(rèn)一認(rèn)。 1、出示交通工具圖片，教師和幼兒一起說說都認(rèn)識(shí)哪些交通工具。(教案出自：屈老師教案網(wǎng))教師引導(dǎo)幼兒說出各種交通工具的大概結(jié)構(gòu)與功能。 2、請(qǐng)幼兒在《幼兒用書》第39頁上圈出自己乘坐過的交通工具。 3、討論不同的交通工具應(yīng)在哪里行駛，討論后請(qǐng)幼兒操作，找個(gè)別幼兒將老師準(zhǔn)備好的交通工具圖片粘貼到準(zhǔn)備好的公路、海洋、天空背景圖上，其他幼兒完成《幼兒用書》第40頁連一連。 (四)、 玩具分享。 1、請(qǐng)幼兒介紹自己帶來的是什么交通工具玩具，在哪里行駛，怎樣玩，大家共同欣賞。 2、大家一起玩帶來的交通工具玩具，感受分享的樂趣。 3、交流：游戲結(jié)束后請(qǐng)幼兒說一說，自己玩到了什么玩具?叫什么玩具?(教案出自：屈老師教案網(wǎng))叫什么名字?有什么功能?怎樣玩的?是哪個(gè)小朋友的?你怎樣得到的?玩過之后是怎樣說的，怎樣做的? 4、安全教育：交通工具給我們的生活帶來了許多便利，但也請(qǐng)小朋友們注意安全，在馬路上行走時(shí)要怎樣?過馬路時(shí)要怎樣?上車下車時(shí)要怎樣?在車上乘坐時(shí)要怎樣? (五)、音樂律動(dòng)《火車開了》結(jié)束本課。 教師帶領(lǐng)幼兒一起跟著磁帶唱歌曲《火車開了》，邊唱邊一個(gè)連著一個(gè)做動(dòng)作。 活動(dòng)延伸： 可將活動(dòng)中所用到的一些交通玩具、拼圖等投放至相應(yīng)區(qū)角，以便幼兒在課后游戲中鞏固學(xué)習(xí)。 第 4 頁 共 5 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁