《部編版一年級(jí)下冊(cè)道德與法治教案 《干點(diǎn)家務(wù)活》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版一年級(jí)下冊(cè)道德與法治教案 《干點(diǎn)家務(wù)活》（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 12.《干點(diǎn)家務(wù)活》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)科：_道德與法治_ 授課年級(jí)_一年級(jí)_ 講課題目：12.干點(diǎn)家務(wù)活 章節(jié)名稱 一年級(jí)下冊(cè)第三單元12.干點(diǎn)家務(wù)活 學(xué)時(shí) 1學(xué)時(shí) 課標(biāo)要求 本課依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》“負(fù)責(zé)任、有愛心地生活”中的第2條“愛父母長(zhǎng)輩，體貼家人，主動(dòng)分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)”，“健康、安全地生活”中的第4條“愛護(hù)家庭和公共環(huán)境衛(wèi)生”，“愉快、積極地生活”中的第9條“敢于嘗試有一定難度的任務(wù)或活動(dòng)”編寫。 內(nèi)容與學(xué)情分析 內(nèi)容分析 1.教學(xué)內(nèi)容概述：活動(dòng)一、我做過的家務(wù)活；活動(dòng)二、做點(diǎn)家務(wù)很不錯(cuò)；活動(dòng)三、再來(lái)學(xué)一招；活動(dòng)四、這時(shí)怎么辦。 2.知識(shí)點(diǎn)的劃分以

2、及各知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系：首先引導(dǎo)學(xué)生回顧自己曾經(jīng)做過的家務(wù)，體會(huì)做家務(wù)過程中的快樂與成長(zhǎng)，通過學(xué)習(xí)做家務(wù)讓學(xué)生體會(huì)做家務(wù)對(duì)自己的成長(zhǎng)和給家庭生活帶來(lái)的積極意義，學(xué)習(xí)疊衣服、系鞋帶讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的家務(wù)勞動(dòng)的方法與技能，通過學(xué)習(xí)這時(shí)怎么辦環(huán)節(jié)，在討論中學(xué)會(huì)與家人溝通，為自己做家務(wù)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，把學(xué)到的知識(shí)用到生活實(shí)踐中，體會(huì)其中的快樂，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感，增強(qiáng)學(xué)生做家務(wù)的實(shí)踐能力。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 培養(yǎng)自己的事情自己做的主觀意識(shí)和責(zé)任感。 學(xué)情分析 一年級(jí)學(xué)生雖然年紀(jì)小，但也是家庭的重要成員，也可以分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，這關(guān)乎學(xué)生的獨(dú)立成長(zhǎng)。七

3、八歲的兒童對(duì)家務(wù)活的熱情普遍高出我們的想象，他們需要與這個(gè)世界建立起聯(lián)系，通過做家務(wù)能讓學(xué)生產(chǎn)生參與感、擔(dān)當(dāng)感，感受到自己的“努力”能夠?yàn)榧彝ド顜?lái)美好。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與家務(wù)勞動(dòng)，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生感受做家務(wù)的好處。2.指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)動(dòng)手、動(dòng)動(dòng)腦，幫助他們掌握一些家務(wù)勞動(dòng)的技能，養(yǎng)成勤勞、負(fù)責(zé)、自主、自立的品質(zhì)。 學(xué)生課前需要做的準(zhǔn)備工作 觀察家長(zhǎng)的具體家務(wù)勞動(dòng)，和家長(zhǎng)討論做家務(wù)的意義。 學(xué)習(xí)策略 以參與、動(dòng)腦、動(dòng)手、討論等模式及方法學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)環(huán)節(jié) 學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)與教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)意圖 落實(shí)目標(biāo) 導(dǎo)入新課 初步認(rèn)識(shí)干家務(wù) 猜謎語(yǔ)，播放動(dòng)畫 1

4、、出示謎語(yǔ)：兩棵小樹十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不開花，能寫會(huì)算還會(huì)畫，天天干活不說(shuō)話。（雙手） 2、播放視頻《粉紅豬小妹》整理房間。 3、出示課題——干點(diǎn)家務(wù)活 學(xué)生動(dòng)腦猜謎語(yǔ)。 觀看動(dòng)畫片段。 通過物猜謎語(yǔ)和播放動(dòng)畫激趣導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，活躍課堂氣氛。 初步感受干家務(wù)的快樂 環(huán)節(jié)一 我做過的家務(wù)活 活動(dòng)一、摘蘋果 1、出示課文插圖：這些家務(wù)活你做過嗎？ 2、出示課文插圖： 我們一起來(lái)摘蘋果，做過什么家務(wù)活，有多少種，就把相應(yīng)的大蘋果數(shù)量寫在籃子里，數(shù)一數(shù)你能摘到幾個(gè)蘋果呢？ 說(shuō)一說(shuō)。

5、 通過活動(dòng)內(nèi)容的開展，讓學(xué)生們懂得家務(wù)活有哪些，通過表?yè)P(yáng)，充分激起做家務(wù)活的興趣。 環(huán)節(jié)二 做點(diǎn)家務(wù)很不錯(cuò) 活動(dòng)二、學(xué)一學(xué)，怎么做 1、出示課文插圖： 師介紹：擇菜 2、出示課文插圖： 師介紹：洗碗 3、出示課文插圖： 師介紹：掃地 4、播放《掃地》視頻 5、出示圖片，進(jìn)行小結(jié) 學(xué)生觀察圖片，聽講解。 學(xué)生觀看視頻。 通過觀察圖片，聽講解，讓學(xué)生懂得干家務(wù)活的意義，培養(yǎng)愛勞動(dòng)、愛家人的美好品德。

6、 通過觀看掃地教學(xué)視頻，讓學(xué)生學(xué)會(huì)掃地技巧。 環(huán)節(jié)三 再來(lái)學(xué)一招 活動(dòng)三、動(dòng)動(dòng)手 1、播放動(dòng)畫《阿U》-《家務(wù)日》 2、我來(lái)教你疊衣服 出示圖片、師示范： 疊上衣，念口訣：伸伸手 抱一抱 彎彎腰 疊褲子，念口訣：排兩隊(duì) 變一隊(duì) 彎彎腰 3、播放兒歌《系鞋帶》 4、圖片出示、小結(jié)：只要大家用心學(xué)，我們都可以學(xué)會(huì)。 觀看動(dòng)畫視頻。 學(xué)習(xí)疊衣服方法 親自動(dòng)手疊衣服 聽兒歌。 通過觀看動(dòng)畫，深刻懂得不會(huì)做要學(xué)著做的道理。 學(xué)習(xí)疊衣服方法，培養(yǎng)自己的事情自己做的良好

7、習(xí)慣。 從歡快的兒歌聲中學(xué)會(huì)系鞋帶，培養(yǎng)動(dòng)手能力。 環(huán)節(jié)四 這時(shí)怎么辦？ 活動(dòng)四、議一議 1、出示課文插圖： 討論：小輝該怎么和奶奶說(shuō)呢？ 2、出示課文插圖： 討論：小輝該對(duì)媽媽怎么說(shuō)呢？ 3、出示課文插圖： 討論：小輝這樣做對(duì)嗎？ 4、出示圖片、小結(jié)：我們也是家庭的一員，家務(wù)活很多，很復(fù)雜，需要家庭成員共同分擔(dān)。這樣，我們的生活才會(huì)快樂、溫暖、幸福。 5、播放繪本插圖《朱家故事》，師講繪本。 6、出示圖片、小結(jié)：家務(wù)活 一起做。 7、制定記錄表 圖片出示家務(wù)記錄表 8、師總結(jié)。

8、出示圖片： 家務(wù)活 我能做 一家人 真快樂 觀察、討論 學(xué)習(xí)繪本《朱家故事》 制定記錄表并堅(jiān)持 通過觀察和討論，學(xué)會(huì)遇到這些問題時(shí)的正確表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，以及愛勞動(dòng)、愛家人的良好品德。 通過閱讀繪本，深刻體會(huì)到自己是家庭的一員，家務(wù)活要一起做的道理。 學(xué)會(huì)堅(jiān)持，樹立熱愛勞動(dòng)的良好品德。 總結(jié)提升 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1、學(xué)習(xí)掃地的方法,在班級(jí)和家里掃地。 2、學(xué)會(huì)疊衣服的方法,自己嘗試疊衣服 3、學(xué)會(huì)系鞋帶的方法，自己嘗試系鞋帶 4、條件允許的情況下和家人一起讀繪本《朱家故事》 5、制定家務(wù)記錄表：制定記錄表，堅(jiān)持養(yǎng)成干家務(wù)的良好習(xí)慣 板書設(shè)計(jì) 12.干點(diǎn)家務(wù)活 家務(wù)活 我能做 一家人 真快樂