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1、 人們說我長大了 1.我 們 應(yīng) 該 以 怎 樣 的 心 態(tài) 來 對 待 青 春 期 的生 理 變 化 ？2.怎 樣 消 除 體 態(tài) 和 容 貌 帶 來 的 煩 惱 ？3.我 們 應(yīng) 該 怎 樣 使 自 己 更 具 青 春 魅 力 ？4.怎 樣 認(rèn) 識 青 春 期 的 煩 惱 ？5.如 何 彈 奏 好 自 己 的 青 春 協(xié) 奏 曲 ? 花 季 中 的 男 孩 女 孩 ？1.為 什 么 說 男 女 生 之 間 的 交 往 不 可 缺 少 ？2.為 什 么 說 男 女 生 之 間 正 常 交 往 可 以 共 同進(jìn) 步 ？3.男 女 生 之 間 交 往 的 原 則 是 什 么 ？ 1、我的煩惱我解

2、決我的煩惱我的方法面對青春期的生理變化，我感到苦悶和自卑，有點不知所措 我為自己長的不夠漂亮而煩惱我常有些心理沖動，常常無緣無故地想和人打架 1、我的煩惱我解決我的煩惱我的方法面對青春期的生理變化，我感到苦悶和自卑，有點不知所措 1.接 受 學(xué) 校 的 專 門 教 育 ， 掌 握必 要 的 生 理 衛(wèi) 生 知 識 。2.主 動 請 教 家 長 、 老 師 指 導(dǎo) ，從 而 正 確 認(rèn) 識 自 己 。我為自己長的不夠漂亮而煩惱1.學(xué) 會 以 積 極 地 心 態(tài) 接 納 自 己的 形 象2.學(xué) 會 欣 賞 自 己 獨(dú) 特 的 美 ， 培養(yǎng) 內(nèi) 在 美 ， 使 自 己 更 具 魅 力我常有些心理沖動

3、，常常無緣無故地想和人打架1.應(yīng) 該 想 想 道 德 的 規(guī) 范 ， 法 律的 要 求 并 提 高 自 己 的 控 制 力2.通 過 自 我 暗 示 ， 目 標(biāo) 轉(zhuǎn) 移 ，換 位 思 考 等 進(jìn) 行 有 效 的 控 制 2、天真的花季，純真的交往行為表現(xiàn)行為依據(jù)（ 1） 我 （ 男 同 學(xué) ） 幫 女同 學(xué) 解 數(shù) 學(xué) 難 題 （2） 我 （ 女 同 學(xué) ） 很 欣賞 男 同 學(xué) 的 瀟 灑 、 大 度 ，跟 他 們 交 往 我 覺 得 很 開心 ， 不 知 不 覺 也 大 度 了許 多（ 3） 我 （ 男 同 學(xué) ） 和 本班 的 女 同 學(xué) 交 往 時 坦 誠大 方 ， 從 不 嬉 笑 打

4、 罵 、你 推 我 拉 2、天真的花季，純真的交往行為表現(xiàn)行為依據(jù)（1）我（男同學(xué)）幫女同學(xué)解數(shù)學(xué)難題 男 女 同 學(xué) 在 一 塊 學(xué) 習(xí) 、 交 流可 以 取 長 補(bǔ) 短 ， 提 高 學(xué) 習(xí) 效 率（2）我（女同學(xué)）很欣賞男同學(xué)的瀟灑、大度，跟他們交往我覺得很開心，不知不覺也大度了許多男女同學(xué)通過交往可以相互影響，從各個方面完善自己，促進(jìn)個性全面發(fā)展（3）我（男同學(xué)）和本班的女同學(xué)交往時坦誠大方，從不嬉笑打罵、你推我拉自 然 和 適 度 是 男 女 同 學(xué) 交 往 的兩 個 重 要 原 則 第5單元測試題 2012年2月,鄒城教育局依據(jù)中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要，對學(xué)生進(jìn)行青春期教育，全縣中學(xué)開

5、展了豐富多彩的青春期教學(xué)。據(jù)此回答12題 1健康教育課會涉及到青春期生理變化的有（ ）性機(jī)能發(fā)育成熟身體外形發(fā)生急劇變化心里充滿矛盾和煩惱體內(nèi)機(jī)能迅速健全 A B C D 2對于青春期出現(xiàn)的生理變化，正確的態(tài)度是（ ）接受現(xiàn)實，欣賞自己以積極的心態(tài)接納自己的形象自覺尋求老師、家長的幫助及時進(jìn)行整容手術(shù)，再造一個新的自我A B C D 3“上帝在賜給我們青春的同時，也賜給我們“青春痘”，對這句話的最佳理解是（ ） A中學(xué)生每個人臉上都會長“青春痘” B青春期是人生的重要階段，我們要把握好青春期 C青春期是長知識的時期，我們要抓緊時間學(xué)習(xí) D青春期既給我們帶來成長的歡樂和美好，也帶來了一些莫名其妙

6、的煩惱和困惑 2011年2月18日是她17歲的生日，而她卻在這一天選擇跳樓自殺。家里，她的媽媽已經(jīng)做好了她最愛吃的湯圓17歲的莉莉是撫順市第二高級中學(xué)高二學(xué)生，2月18日放學(xué)后，莉莉并沒有回家，而是等教室內(nèi)的同學(xué)走光后，從四樓的窗戶跳樓自殺。莉莉目前并沒有脫離生命危險。心理專家分析，莉莉正處于青春期，這個時期女孩子的自尊心是最強(qiáng)的，心理壓力承受不了的時候，就會導(dǎo)致輕生的念頭。據(jù)此回答45題 4青春期出現(xiàn)的心理矛盾和煩惱（ ） A對青少年的成長不利 B可以構(gòu)成我們向前發(fā)展的動力 C是我們成長過程中的不正常現(xiàn)象 D是一種阻礙青少年向前發(fā)展的障礙 5當(dāng)我們出現(xiàn)向莉莉那樣的煩惱，心理壓力過大時，我們應(yīng)

7、該（ ）敞開自己的心靈世界，多與父母、老師和同學(xué)交流溝通通過自我暗示、目標(biāo)轉(zhuǎn)移等方法控制心理沖動順其自然，任其發(fā)展通過讀書、參加文體活動等豐富自我 A B C D 6為了解中學(xué)生對于性知識的認(rèn)識現(xiàn)狀，中國教育報近日做了一份問卷調(diào)查，從調(diào)查結(jié)果來看，近四成中學(xué)生是從網(wǎng)絡(luò)中獲取性知識，書本性教育已經(jīng)跟不上中學(xué)生們青春的舞步。對中學(xué)生進(jìn)行性教育，你的看法是（ ）有必要，有利于中學(xué)生正確認(rèn)識自己的生理沒必要，不利于青春期男生女生的健康成長有必要，有利于青春期男女正確規(guī)范自己的性別行為沒必要，會誘發(fā)青少年違法犯罪，不利于社會的和諧發(fā)展 A B C D 7上初中后，小紅發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)都發(fā)育的婷婷玉立，而自

8、己卻像“丑小鴨”一樣黑黑瘦瘦，因而感到悶悶不樂，甚至產(chǎn)生自卑感。小方之所以有這種表現(xiàn)是因為（ ）她長相丑陋，一無是處她沒有正確認(rèn)識自己，沒有學(xué)會欣賞自己 她只看到自己的不足，而沒有看到自己的長處老師和父母的教育方法不當(dāng) A B C D 8某中學(xué)，一個男生吃了女同學(xué)給的一個蘋果，聊了幾句，就被學(xué)校以“發(fā)生男女不正常交往”為由開除了。11月25日，河南省夏邑縣岐河鄉(xiāng)呂橋村張合莊的何帥說，當(dāng)他的同學(xué)正緊張地準(zhǔn)備高考時，他只能在街上閑逛。對于材料的理解下列正確的是（ ）學(xué)校僅以“一個蘋果”就認(rèn)為學(xué)生早戀并開除學(xué)生太武斷學(xué)校的做法侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)，是違法的學(xué)校的做法能禁止其他學(xué)生產(chǎn)生早戀學(xué)校應(yīng)把事情

9、調(diào)查清楚，即便是早戀，也應(yīng)以教育引導(dǎo)為主 A B C D 9七年級（1）班的同學(xué)們在討論男女交往的話題時，有以下幾種觀點。你認(rèn)為錯誤的是（ ） A我們的班集體有男女同學(xué)共同組成，所以男女同學(xué)的交往很正常，不能排斥 B男女同學(xué)在交往時盡量避免單獨(dú)和一名異性同學(xué)交往過密，要擴(kuò)大交往的范圍 C男女同學(xué)在交往時要尊重對方 D男女同學(xué)之間沒有真摯的友情，交往時間久了必然發(fā)展為早戀 10最近一段時間，李華的電話特別多，許多電話是女同學(xué)打來的，都是商量問題或問作業(yè)的，但媽媽很擔(dān)心李華和女同學(xué)交往多了影響學(xué)習(xí)。李華看出了媽媽的心思，就用所學(xué)的知識打消了媽媽的顧慮。李華運(yùn)用的知識有（）男女同學(xué)交往對學(xué)習(xí)是不會產(chǎn)

10、生任何影響的男女同學(xué)一起學(xué)習(xí)交流，可以互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步男女同學(xué)交往可以促進(jìn)個性的健康發(fā)展男女同學(xué)交往可以收獲友情 A B C D 一單項選擇題 1B2A 3D 4B 5B 6C 7B 8B 9D 10C 二簡答題 112011年2月14日新聞網(wǎng)：為了追求所謂的“魔鬼身材”，時尚女孩小琴幾乎不進(jìn)食，最后因極度虛弱而昏倒被送到醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生檢查小琴患上了神經(jīng)性厭食癥，據(jù)醫(yī)生介紹神經(jīng)性厭食癥是一種非常危險的疾病，是青春期女孩子常見的病。通過訪談得知，小琴自從進(jìn)入小學(xué)以后，偏胖的身材漸漸成為同學(xué)們的笑柄，這使得她十分焦慮。后來小琴終于考取了一所重點高校，充斥個性的大學(xué)生活和崇尚以瘦為美的現(xiàn)代社會使她再

11、次不滿意自己的體重并堅定了她節(jié)食的決心。從不吃早餐到把晚餐變成水果，慢慢擁有了瘦削的臉頰和骨感的身材。終于有一天她發(fā)現(xiàn)自己有了難以克制的頭暈、耳鳴現(xiàn)象，無法正常學(xué)習(xí)和生活。于是她告誡自己注意營養(yǎng)，但可悲的是她已經(jīng)對于任何食物都喪失了興趣，甚至吃到嘴里就會吐出來。 作為青春期的中學(xué)生應(yīng)從材料中受到什么啟發(fā)？ 二簡答題 11答：應(yīng)該接受現(xiàn)實，學(xué)會欣賞自己，以積極的心態(tài)悅納自己的體態(tài)、容貌、形象。 要提高自己的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)，培育美的心靈，使自己更具魅力。 材料中小琴為追求“魔鬼身材”而得病。作為青春期的中學(xué)生，可能在自己的體態(tài)、容貌等方面會有這樣或那樣的不足，然而這不是自己能決定和控

12、制的。 我們應(yīng)該學(xué)會欣賞自己，培育美的心靈。而不應(yīng)一味追求時尚，盲目追求所謂的“魔鬼身材”。 12因為和班上一名女同學(xué)墜入情網(wǎng)，一名初二男生和其“女友”瘋狂短信聊情話，上課也不閑著，結(jié)果手機(jī)被老師當(dāng)場收繳?？戳私鼉商斓牧奶煊涗浐蛢?nèi)容，老師當(dāng)場驚呆，這位同學(xué)每天發(fā)了上百條短信，晚上直至12點還在發(fā)短信，這是近日發(fā)生在南京某中學(xué)課堂上的一幕。（1）你是怎樣看待中學(xué)生早戀的？（2）男女同學(xué)在交往時應(yīng)注意些什么？ 12.（1）答：男女同學(xué)生活在同一個集體，必然要進(jìn)行交往。正常交往有利于集體建設(shè)和發(fā)展同學(xué)友情，可以提高學(xué)習(xí)效率，能夠促進(jìn)個性的全面發(fā)展。 早戀屬于男女同學(xué)不正常交往，對中學(xué)生危害很大。會產(chǎn)

13、生情緒和行為上的困擾，防礙學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康。 所以青春期的中學(xué)生要吸取材料中人物的教訓(xùn)，以正確的態(tài)度，恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往。（2）答：與異性同學(xué)交往要自然適度； 與異性同學(xué)交往要學(xué)會尊重真誠； 與異性同學(xué)交往的范圍要相對廣泛，不宜只和某一位異性交往； 與異性同學(xué)交往中所言所行要留有余地，不能毫無顧忌，注意把握好雙方關(guān)系的度。 在平時的生活、學(xué)習(xí)中要正確處理好與異性同學(xué)的關(guān)系，進(jìn)行正常交往。 13今天下午課外活動時間，中學(xué)生王麗走進(jìn)了思品老師的辦公室，向老師傾訴自己的煩心事：“我的臉上莫名其妙的長了許多“痘痘”，被同學(xué)們戲稱為“世界地圖”，他們經(jīng)常開我的玩笑。這段時間我對班里成績優(yōu)異的李亮

14、同學(xué)有了異樣的好感，心里總想著他，總想和他說話，總想尋找機(jī)會和他單獨(dú)交往，以至于現(xiàn)在上課注意力不集中。”聽了她的傾訴，思品老師親切地：“這些都是青春期出現(xiàn)的正常現(xiàn)象，你要正確認(rèn)識和對待這些問題”。 （1）對于王麗臉上長“痘痘”，你認(rèn)為應(yīng)怎樣對待？（2）對于王麗與異性交往方面的煩惱，你有什么好建議？ 13（1）答：應(yīng)該接受現(xiàn)實，學(xué)會欣賞自己，以積極的心態(tài)悅納自己生理變化，也不必太在乎同學(xué)的看法。 臉上長“痘痘”是青春期身體發(fā)育的正常現(xiàn)象，不必?zé)馈＃?） 答：要自然大方的與異性交往，既要相互尊重，又要自重自愛；即要主動熱情又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。 青春期對異性有好感是正常的，但要慎

15、重對待，理智處理。 三.分析說明題 14初二的小汪這幾天一直不高興，他最怕的就是放學(xué)回到家里。“我不想回家的主要原因，就是害怕看見我的爸爸?！毙⊥粽f，每天還沒到家，他都可以猜到爸爸會跟他說什么話?！翱匆娢业牡谝痪湓?，肯定是會問你今天考試了嗎。如果我說考了，他就會問考了多少分，如果我說沒考，他就會說那你明天考不考？你趕緊去看書。”“爸爸就不能少管我嗎？”小汪無奈地說。小汪的爸爸對于兒子的舉動，顯得非常不理解，“真不知道他想干什么？回家之后，還沒跟他說幾句話，他就躲到自己的房間去，而不讓我進(jìn)去。好不容易等吃晚飯的時候想問他幾句吧，他要不就是埋頭吃飯不說話，要不就是哼哼哈哈隨便應(yīng)付我?guī)拙洹！闭f到和兒

16、子的矛盾，汪爸爸顯得也很無奈。 （1）請談?wù)勀銓π⊥艉退职种g矛盾的認(rèn)識 ?（2）青春期的青少年應(yīng)怎樣克服心理矛盾和煩惱？ 14.（1）答： 青春期的心理矛盾是青少年生理發(fā)育和心理變化過程中的正?，F(xiàn)象，如果處理不當(dāng)，就會影響身心健康，成為發(fā)展的阻力，所以小汪應(yīng)通過合理的方式，努力調(diào)控好心理矛盾。 初二的小汪這正處于青春期，青春期的心理充滿矛盾，這時的他雖然對父母有依賴，但渴望獨(dú)立，要求自我空間，不喜歡父母管教太多。當(dāng)父親還是把他當(dāng)小孩子太過關(guān)心時，他就非常煩惱。（2）答： 我們應(yīng)敞開自己的心靈世界，多與父母、老師和同學(xué)交流溝通，尋求他們的指導(dǎo)和幫助。 當(dāng)我們出現(xiàn)心理沖動時，應(yīng)想一想道德規(guī)范、法律的要求，并提高自己的控制力，通過自我暗示、目標(biāo)轉(zhuǎn)移、換位思考、幽默化解等方法，進(jìn)行有效的控制。 還要不斷豐富自我。如多讀書、多參加文體活動、多參加社會公益活動等。