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課標版 政治,單元小結(jié),意義類非選擇題的解題方法 [題型特點] 意義類非選擇題是高考文綜或政治試卷的常考題型,題目一般是給出一 定的背景材料,讓學(xué)生分析材料中所呈現(xiàn)的事件、采取的措施、提出的 方案等所具有的意義,常以“運用××知識說明××事情的意義(包括經(jīng)濟 意義、政治意義、文化意義)、作用、重要性、積極影響”為設(shè)問形 式。此類試題雖然容易判斷,審題難度相對較小,但要求學(xué)生具有較高 的提取材料信息的能力、整合有效知識的能力、運用所學(xué)知識分析和 解決現(xiàn)實問題的能力,因而答題的難度還是比較大的。,[解題方法] (1)認真審題,明確答題的知識范圍。解答意義類非選擇題,首先要認真 審讀設(shè)問,明確答題的知識范圍,即運用什么知識分析問題,這是正確答 題的前提。題目要求用文化生活知識說明意義,若用經(jīng)濟生活、政治生 活、生活與哲學(xué)等知識說明意義肯定不能得分。有的題目還規(guī)定了答 題的具體知識,那就更應(yīng)該圍繞限定的知識組織答案。例如,2013年浙 江文綜第41題第(1)問,要求學(xué)生運用文化與綜合國力的有關(guān)知識分析 推進社會主義文化建設(shè)對實現(xiàn)中國夢的意義,知識范圍就是文化與綜合 國力的關(guān)系;2011年北京文綜第40題第(3)問,要求學(xué)生運用《文化生 活》中有關(guān)文化對人的影響的知識說明加強環(huán)境宣傳教育的意義,知識 范圍就是文化對人的影響。,(2)讀懂題意,找出意義的主體。意義的主體是指意義作用的對象或措 施實施的對象,即對誰的意義。解答意義類非選擇題,明確意義的主體 非常重要,它直接決定了答題的具體知識和答題的要點。例如,2013年 海南單科第25題第(1)問,要求運用文化生活知識分析踐行雷鋒精神對 于塑造人生的作用,意義的主體是塑造人生,應(yīng)圍繞文化塑造人生的知 識來組織答案。 (3)研讀背景材料,聯(lián)系課本知識,梳理答題要點。有的試題背景材料分 幾個層次,對背景材料的歸納總結(jié),再融入課本知識可能就是這道意義 類非選擇題的答案要點;有的背景材料是圍繞一個主題、一個中心進行 闡述,答題時就要圍繞材料主題,運用發(fā)散思維從多個方面、多個層次,組織答案。例如,結(jié)合材料說明文化創(chuàng)新的意義,就要結(jié)合課本知識從 文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展、文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁 榮等方面組織答案;結(jié)合材料,運用文化生活知識說明優(yōu)先發(fā)展教育的 意義,就要梳理文化生活中與教育有關(guān)的知識,從教育(文化)與經(jīng)濟、政 治的關(guān)系,教育(文化)與綜合國力的關(guān)系,教育(文化)對人的影響,教育是 文化傳播的重要途徑,教育在文化傳承中的作用,教育在現(xiàn)代化建設(shè)中 的作用等方面綜合分析。 (4)層次清晰、邏輯嚴密地組織答案,恰當使用政治術(shù)語。組織答案時, 要層次清晰:第一,由小到大,先答對個人的意義,再答對企業(yè)、集體的意 義,最后答對國家、社會的意義,當然也可以從大到小。第二,由近及遠, 先答對當前的意義,再答對長遠的意義,當然也可以由遠到近。第三,由 直接到間接,先答直接的、現(xiàn)實的意義,再答間接的、引申的意義。,有人將意義類非選擇題解題思路和方法概括為:通讀材料抓主題,細讀 材料劃層次,研究設(shè)問定方向,根據(jù)設(shè)問找原理,材料知識相統(tǒng)一,層次清 晰闡意義。,典例 [2013浙江文綜,41(1),10分]隨著中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)的不斷 發(fā)展,中國夢已經(jīng)成為當下中國人對自己未來的期許和追求。但是,在當今 世界,涵蓋經(jīng)濟政治、社會生活、價值文化等領(lǐng)域在內(nèi)的“軟實力”競爭 越來越激烈,某些發(fā)達國家對中國快速發(fā)展的疑慮和猜忌明顯加重,“中國 威脅論”在一些周邊國家也有一定的市場。對此,黨的十八大以來,中央反 復(fù)強調(diào)中國要始終不渝地走和平發(fā)展道路;在推進社會主義經(jīng)濟、政治、 社會和生態(tài)文明建設(shè)的同時,推進社會主義文化建設(shè),增強綜合國力,夯實 走和平發(fā)展道路的基礎(chǔ)。 結(jié)合材料,運用文化與綜合國力的有關(guān)知識,分析推進社會主義文化建設(shè)對 實現(xiàn)中國夢的意義。(10分),解析 審設(shè)問可知,本題以中國夢為背景考查文化生活中文化與綜合國 力的知識,要求分析推進社會主義文化建設(shè)對實現(xiàn)中國夢的意義,實質(zhì)上是 要求分析文化對增強綜合國力的重要性,屬于意義類非選擇題。審材料可 知,當今世界“軟實力”競爭越來越激烈,故只有大力發(fā)展我國的文化事業(yè) 和文化產(chǎn)業(yè),才能解決好軟實力不足的問題,實現(xiàn)中國夢。 答案 中國夢的實現(xiàn)需要強大的文化軟實力。當今時代,文化越來越成 為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為綜合國力競爭的重要因素, 越來越成為發(fā)展中國家維護國家利益和安全的重要精神武器。只有大力 發(fā)展我國的文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),解決好軟實力不足的問題,才能實現(xiàn)中華 民族偉大復(fù)興的中國夢。,