高考政治一輪復(fù)習(xí) 第一單元 生活與消費(fèi) 第3課 多彩的消費(fèi)課件 新人教版.ppt
《高考政治一輪復(fù)習(xí) 第一單元 生活與消費(fèi) 第3課 多彩的消費(fèi)課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考政治一輪復(fù)習(xí) 第一單元 生活與消費(fèi) 第3課 多彩的消費(fèi)課件 新人教版.ppt(36頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第3課 多彩的消費(fèi),一、消費(fèi)及其類(lèi)型 1.影響消費(fèi)水平的因素 (1)收入是消費(fèi)的 基礎(chǔ)和前提 。 (2)當(dāng)前收入的影響:人們當(dāng)前可支配收入越多,對(duì)商品和服務(wù)的消費(fèi)總量就 越大 。 (3)未來(lái)收入的影響:對(duì)未來(lái)收入預(yù)期樂(lè)觀,預(yù)支將來(lái)收入的可能性就會(huì)加大。 (4)收入差距的影響:人們的收入差距 過(guò)大 ,總體消費(fèi)水平會(huì) 降低 。 提示:實(shí)施緊縮性財(cái)政政策有利于抑制需求,但不利于擴(kuò)大居民消費(fèi)需求;提高存貸款基準(zhǔn)利率減少了流通中的貨幣量,從而抑制消費(fèi)需求,也不利于擴(kuò)大居民消費(fèi)需求。 2.消費(fèi)類(lèi)型 (1)按照交易方式,可分為 錢(qián)貨兩清 的消費(fèi)、貸款消費(fèi)和 租賃 消費(fèi)。 提示:貸款消費(fèi)能增強(qiáng)人們當(dāng)前支付能力,但不能減輕社會(huì)不平等程度,也不能增加人們的預(yù)期收入。 (2)按照消費(fèi)的目的,可以分為 生存資料 消費(fèi)、發(fā)展資料消費(fèi)和 享受資料 消費(fèi)。,,,,,,,,,,,二、樹(shù)立正確的消費(fèi)觀 1.消費(fèi)心理 人們的消費(fèi)行為受消費(fèi)心理的影響,主要表現(xiàn)為 從眾 心理引發(fā)的消費(fèi), 求異 心理引發(fā)的消費(fèi), 攀比 心理引發(fā)的消費(fèi)和 求實(shí) 心理主導(dǎo)的消費(fèi)等。 2.消費(fèi)行為 做一個(gè)理智的消費(fèi)者,應(yīng)樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,踐行正確的原則,要做到量入為出,適度消費(fèi) ;避免盲從,理性消費(fèi);保護(hù)環(huán)境, 綠色消費(fèi) ;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。,,,,,,,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,考點(diǎn)一 消費(fèi)及其類(lèi)型 要點(diǎn)歸納 1.影響消費(fèi)的因素,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,2.消費(fèi)類(lèi)型,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,正確理解信貸消費(fèi) (1)貸款消費(fèi)的特點(diǎn)是“花明天的錢(qián),圓今天的夢(mèng)”,即當(dāng)所購(gòu)商品超出買(mǎi)主的支付能力時(shí),通過(guò)預(yù)支未來(lái)收入來(lái)滿足當(dāng)前的消費(fèi)需求。 (2)貸款消費(fèi)以信用為基礎(chǔ)。社會(huì)信用制度的完善制約著貸款消費(fèi)的發(fā)展;反過(guò)來(lái),貸款消費(fèi)對(duì)提高社會(huì)的信用意識(shí)、法制觀念都有積極作用。 (3)貸款消費(fèi)無(wú)所謂好壞,應(yīng)當(dāng)因時(shí)、因人而異。從社會(huì)經(jīng)濟(jì)角度講,在經(jīng)濟(jì)低迷的情況下,貸款消費(fèi)可以更好地發(fā)揮消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的拉動(dòng)作用。 (4)在自己經(jīng)濟(jì)承受能力范圍之內(nèi)進(jìn)行貸款消費(fèi),并不是超前消費(fèi),而是一種適度消費(fèi)。,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,3.消費(fèi)結(jié)構(gòu) (1)含義:消費(fèi)結(jié)構(gòu)是指反映人們各類(lèi)消費(fèi)支出在消費(fèi)總支出中所占的比重。 (2)影響因素:消費(fèi)結(jié)構(gòu)會(huì)隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展、收入變化而變化。變化的方向遵循著由生存需要到發(fā)展需要再到享受需要的順序。 (3)恩格爾系數(shù): 恩格爾系數(shù)(公式:恩格爾系數(shù)= ×100%)是衡量消費(fèi)水平高低的一個(gè)重要指標(biāo),它的降低一般表明人們生活水平提高,消費(fèi)結(jié)構(gòu)改善。,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,易錯(cuò)辨析 1.提高消費(fèi)水平的根本途徑是提高居民收入 【辨析】 收入是影響消費(fèi)的重要因素,但居民消費(fèi)水平提高的根本途徑是生產(chǎn)的發(fā)展,增加居民收入。 2.貸款消費(fèi)與超前消費(fèi)的區(qū)別 【辨析】 貸款消費(fèi)是否是超前消費(fèi),應(yīng)該辯證分析。如果貸款消費(fèi)與自己的收入狀況相適應(yīng),就不屬于超前消費(fèi)。,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,命題探究 命題點(diǎn)1:影響消費(fèi)的因素 典例1 (2015·安徽高考)出境游作為一種大眾消費(fèi),其需求量(Q)受出境游價(jià)格(P)、居民收入(M)等因素影響。不考慮其他因素,如圖中能正確反映P與Q、M與Q關(guān)系的圖形有 ( ) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解題思路】需求量與出境游價(jià)格成反比,與收入成正比,所以,①④入選。②表現(xiàn)的是需求量與價(jià)格成正比,錯(cuò)誤;③體現(xiàn)需求量與收入成反比,錯(cuò)誤。故選B項(xiàng)。 【參考答案】 B,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,命題點(diǎn)2:消費(fèi)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化 典例2 (2014·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ)如圖是某國(guó)20年來(lái)人均消費(fèi)支出增長(zhǎng)率的變化圖。從圖中可以推論出該國(guó)居民( ) ①消費(fèi)行為越來(lái)越不理性 ②收入差距 不斷擴(kuò)大 ③日用品消費(fèi)支出不斷增長(zhǎng) ④生活水平逐步提高 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解題思路】從圖中可知,該國(guó)日用品人均消費(fèi)支出增長(zhǎng)率雖然有所下降,但其消費(fèi)支出仍處于不斷增長(zhǎng)中,③應(yīng)選;奢侈品消費(fèi)支出增長(zhǎng)率的上升,體現(xiàn)了居民生活水平逐步提高,④應(yīng)選。②在題干中未體現(xiàn);消費(fèi)奢侈品并不代表消費(fèi)行為的不理性,奢侈品的消費(fèi)是建立在其收入的基礎(chǔ)上的,故不選①。 【參考答案】 D,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,1.(2015·河北保定容城中學(xué)模擬)從下圖看出,決定將多少可支配收入用于消費(fèi)的因素是 ( ) A.社會(huì)保障制度的完善程度 B.家庭擁有財(cái)產(chǎn)的數(shù)量 C.社會(huì)消費(fèi)風(fēng)尚 D.消費(fèi)者的年齡及對(duì)未來(lái)收入的預(yù)期 【解析】影響消費(fèi)的因素不僅有當(dāng)前收入,而且還有未來(lái)收入預(yù)期,青年的未來(lái)收入預(yù)期好于中年和老年,故消費(fèi)占收入的比重較高。因此,從本題的圖示可以看出,決定將多少可支配收入用于消費(fèi)的因素是消費(fèi)者的年齡及對(duì)未來(lái)收入的預(yù)期,D項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題意。A、B、C三項(xiàng)都不符合題意,均應(yīng)排除。,D,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,2.漫畫(huà)《你的名字叫“漲”》中,小詩(shī)涉及的消費(fèi)類(lèi)型主要有( ) ①生存資料消費(fèi) ②貸款消費(fèi) ③發(fā)展資料消費(fèi) ④錢(qián)貨兩清的消費(fèi) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】題中漫畫(huà)涉及的房子屬于生存資料消費(fèi),而貸款買(mǎi)房則屬于貸款消費(fèi),①②觀點(diǎn)正確且符合題意,故入選。買(mǎi)房屬于生存資料消費(fèi),而不是發(fā)展資料消費(fèi),吃穿住用行等滿足基本生存的資料,都屬于生存資料消費(fèi),貸款買(mǎi)房屬于貸款消費(fèi),而不是錢(qián)貨兩清的消費(fèi),③④觀點(diǎn)與題意不符,故排除。,A,考點(diǎn)二 樹(shù)立正確的消費(fèi)觀 要點(diǎn)歸納 1.正確理解消費(fèi)心理與消費(fèi)行為 不同消費(fèi)心理影響消費(fèi)行為的比較。,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,巧記不同的“消費(fèi)心理” (1)人有我有是從眾,人有我異為求異,人無(wú)我有、人有我優(yōu)為攀比,注重實(shí)用為求實(shí)。 (2)盲目從眾不可取,過(guò)分標(biāo)新嚇?biāo)廊?虛榮攀比活受罪,理智求實(shí)樂(lè)融融。,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,2.樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,3.正確理解適度消費(fèi)、信貸消費(fèi)和勤儉節(jié)約 (1)適度消費(fèi),是在自己的經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi)進(jìn)行的消費(fèi)。這里的經(jīng)濟(jì)承受能力,既包括當(dāng)前的收入水平,也包括對(duì)未來(lái)收入的預(yù)期。因?yàn)槟壳暗南M(fèi),特別是信貸消費(fèi)與人們對(duì)未來(lái)收入的預(yù)期有直接關(guān)系。因此,在安排消費(fèi)時(shí),必須考慮到自己的經(jīng)濟(jì)承受能力,做到適度消費(fèi)。 在這個(gè)問(wèn)題上,我們要反對(duì)兩種錯(cuò)誤傾向。一是超前消費(fèi)。那些支出無(wú)計(jì)劃,為了撐面子不惜舉債消費(fèi)而不考慮自己的償還能力的行為,是不理智的。二是不能過(guò)分抑制消費(fèi)。過(guò)于緊縮消費(fèi)會(huì)使人們的需求得不到滿足,也不利于推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,(2)信貸消費(fèi)與超前消費(fèi)雖然都有超越現(xiàn)階段支付能力進(jìn)行消費(fèi)的特點(diǎn),但不能簡(jiǎn)單認(rèn)為貸款消費(fèi)就是超前消費(fèi)。 信貸消費(fèi)是在充分考慮自己未來(lái)經(jīng)濟(jì)收入及償還能力基礎(chǔ)上的適度超前消費(fèi);而超前消費(fèi)過(guò)高地估計(jì)了自己的收入水平和收入能力,或明知自己無(wú)力消費(fèi)卻盲目攀比,搞一步到位消費(fèi)。 (3)勤儉節(jié)約是我們的美德,并不是某一種具體的消費(fèi)方式,也不是限制人們的消費(fèi)。崇尚節(jié)儉與適度消費(fèi)是一致的。不能認(rèn)為崇尚節(jié)儉就是限制消費(fèi)。,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,有關(guān)消費(fèi)問(wèn)題的答題模板 (1)影響消費(fèi)的因素: ①收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提。②未來(lái)收入預(yù)期也會(huì)影響居民的消費(fèi)水平。③收入差距的大小影響社會(huì)總體消費(fèi)水平。④廣告和國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策等。,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,(2)怎樣提高居民的消費(fèi)水平: 作為國(guó)家:①最根本的途徑是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力發(fā)展生產(chǎn)力,提高居民收入。②培育新的消費(fèi)熱點(diǎn),加快消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)。開(kāi)發(fā)利用國(guó)內(nèi)、國(guó)際市場(chǎng),尤其是開(kāi)拓農(nóng)村市場(chǎng),充分發(fā)揮消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的促進(jìn)作用。③完善分配制度,促進(jìn)收入分配公平,初次分配與再分配領(lǐng)域都要注重公平;統(tǒng)籌區(qū)域和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,縮小差距,提高社會(huì)總體消費(fèi)水平。④健全社會(huì)保障體系,提升居民的消費(fèi)信心。⑤加大市場(chǎng)監(jiān)管力度,依法制裁各種違法行為,為消費(fèi)者創(chuàng)造良好的消費(fèi)環(huán)境。 作為企業(yè):要提高產(chǎn)品質(zhì)量,樹(shù)立良好的企業(yè)信譽(yù)和形象,搞好售后服務(wù),使自己的產(chǎn)品得到消費(fèi)者的認(rèn)可。 作為個(gè)人:①要通過(guò)自己的知識(shí)和勞動(dòng),增加個(gè)人收入。②樹(shù)立正確的消費(fèi)觀。,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,易錯(cuò)辨析 1.四種消費(fèi)心理區(qū)分不清 【辨析】 對(duì)于不同的消費(fèi)心理,要做出正確的區(qū)分,一是看其表現(xiàn),二是看造成的結(jié)構(gòu)和影響。除了攀比心理不健康外,對(duì)從眾心理和求異心理要做辯證分析,不能簡(jiǎn)單否定。 2.消費(fèi)行為與消費(fèi)心理的區(qū)別 【辨析】 消費(fèi)行為是一種有目的、滿足消費(fèi)需求的活動(dòng)。消費(fèi)心理是指貫穿消費(fèi)活動(dòng)全過(guò)程的思維活動(dòng)的總和,包括求名心理、求新心理、愛(ài)美心理、從眾心理、求異心理、安全心理等。,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,命題探究 命題點(diǎn)1:消費(fèi)心理 典例1 (2013·重慶高考)有消費(fèi)者說(shuō),我只喜歡購(gòu)買(mǎi)明星代言的產(chǎn)品;有企業(yè)認(rèn)為,通過(guò)廣告遍撒魚(yú)餌,有“魚(yú)”上鉤,企業(yè)就賺錢(qián)了。這說(shuō)明 ( ) A.消費(fèi)者不能盲從廣告 B.廣告是企業(yè)成功的關(guān)鍵 C.明星代言可提升企業(yè)誠(chéng)信度 D.代言明星的聲譽(yù)決定產(chǎn)品的聲譽(yù) 【解題思路】消費(fèi)者注重明星效應(yīng),企業(yè)借助這一點(diǎn)進(jìn)行營(yíng)利,這說(shuō)明消費(fèi)者不能過(guò)于盲目地相信廣告,A項(xiàng)符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤,企業(yè)的自主創(chuàng)新是企業(yè)成功的關(guān)鍵;C項(xiàng)錯(cuò)誤,明星代言可以提高企業(yè)的知名度,但不能提高企業(yè)的誠(chéng)信度;D項(xiàng)中“決定”一詞夸大了明星聲譽(yù)的作用。 【參考答案】 A,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,命題點(diǎn)2:消費(fèi)觀念 典例2 (2015·浙江高考)“雙十一購(gòu)物狂歡節(jié)”那天,不少商家推出購(gòu)500元商品返還280元購(gòu)物券的活動(dòng),很多消費(fèi)者為了獲得購(gòu)物券而湊足購(gòu)買(mǎi)500元商品??駳g之后,一些消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)“湊單”購(gòu)買(mǎi)的許多商品是自己不需要的。這些消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)行為 ( ) A.是求異心理引發(fā)的,不值得提倡 B.是攀比心理引發(fā)的,并不可取 C.違背了理性消費(fèi)原則 D.違背了適度消費(fèi)原則 【解題思路】本題考查正確的消費(fèi)觀。求異心理引發(fā)的消費(fèi)追求與眾不同、標(biāo)新立異;攀比心理引發(fā)的消費(fèi)受攀比心理影響、盲目追求,適度消費(fèi)是一種量入為出的消費(fèi)方式和消費(fèi)模式,在材料中都沒(méi)有體現(xiàn),因此A、B、D三項(xiàng)都不選。C項(xiàng)是對(duì)“‘湊單’購(gòu)買(mǎi)”行為的正確認(rèn)識(shí),入選。 【參考答案】 C,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,【方法指導(dǎo)】做好本題要注意區(qū)分不同的消費(fèi)心理以及不同的消費(fèi)原則,把握理性消費(fèi)是物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)的協(xié)調(diào),避免情緒化消費(fèi)。適度消費(fèi)是在經(jīng)濟(jì)承受能力內(nèi)的消費(fèi)。,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,1.某銀行的理財(cái)經(jīng)理小季,每晚8點(diǎn)都會(huì)到北京東直門(mén)來(lái)福士廣場(chǎng)上陪一群大媽跳廣場(chǎng)舞。小伙子稱他跳舞的目的是拓展客戶。他已成功發(fā)展多位客戶,為銀行“陪”來(lái)了千萬(wàn)存款。網(wǎng)友戲稱,大媽們有錢(qián)有閑掌控家中財(cái)政大權(quán),贏大媽者贏天下。經(jīng)理小季成功利用了廣場(chǎng)大媽的 ( ) A.從眾心理 B.求異心理 C.攀比心理 D.求實(shí)心理 【解析】從眾心理引發(fā)的消費(fèi)表現(xiàn)為跟風(fēng),隨大流;求異心理引發(fā)的消費(fèi)表現(xiàn)為標(biāo)新立異、別出心裁;攀比心理引發(fā)的消費(fèi)表現(xiàn)為人有我優(yōu)、向上看齊;求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)注重貨真價(jià)實(shí)、價(jià)廉物美、物有所值,是一種理智的消費(fèi)。通過(guò)陪大媽跳廣場(chǎng)舞成功發(fā)展多位客戶,是利用了廣場(chǎng)大媽的從眾心理,故選A項(xiàng)。,A,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,2.王同學(xué)2015年考上了某“211”大學(xué)。他打算買(mǎi)一臺(tái)筆記本電腦,以備學(xué)習(xí)娛樂(lè)之需。王同學(xué)做出了如下考慮和選擇:一是自己買(mǎi)電腦只是為了日常學(xué)習(xí)和信息查詢,所以配置不必太高;二是盡管家庭生活條件不錯(cuò),但價(jià)格不宜過(guò)高,適中即可。最后王同學(xué)選擇了一款配置較高、價(jià)格適中的筆記本電腦。王同學(xué)的消費(fèi)行為 ( ) ①屬于求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi) ②堅(jiān)持了適度消費(fèi)的原則 ③符合保護(hù)環(huán)境的綠色消費(fèi) ④是抑制消費(fèi)不值得倡導(dǎo) A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【解析】①②觀點(diǎn)正確且符合題意,題中王同學(xué)選擇了一款配置較高、價(jià)格適中的筆記本電腦,說(shuō)明王同學(xué)的行為屬于求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi),同時(shí)堅(jiān)持了適度消費(fèi)的原則,故入選。③④觀點(diǎn)與題意不符,題中王同學(xué)選擇配置較高、價(jià)格適中的筆記本電腦,與保護(hù)環(huán)境的綠色消費(fèi)無(wú)關(guān),也并沒(méi)有抑制消費(fèi),故排除。,A,立足內(nèi)需促發(fā)展 轉(zhuǎn)變觀念促消費(fèi) 熱點(diǎn)材料 材料一 《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》指出:發(fā)揮消費(fèi)對(duì)增長(zhǎng)的基礎(chǔ)作用,著力擴(kuò)大居民消費(fèi),引導(dǎo)消費(fèi)朝著智能、綠色、健康、安全方向轉(zhuǎn)變,以擴(kuò)大服務(wù)消費(fèi)為重點(diǎn)帶動(dòng)消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)。促進(jìn)流通信息化、標(biāo)準(zhǔn)化、集約化。發(fā)揮投資對(duì)增長(zhǎng)的關(guān)鍵作用,深化投、融資體制改革,優(yōu)化投資結(jié)構(gòu),增加有效投資。發(fā)揮財(cái)政資金撬動(dòng)功能,創(chuàng)新融資方式,帶動(dòng)更多社會(huì)資本參與投資。創(chuàng)新公共基礎(chǔ)設(shè)施投融資體制,推廣政府和社會(huì)資本合作模式。 材料二 十八屆五中全會(huì)提出,堅(jiān)持綠色發(fā)展,必須堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,堅(jiān)定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局,推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè),為全球生態(tài)安全做出新貢獻(xiàn)。促進(jìn)人與自然和諧共生,構(gòu)建科學(xué)合理的城市化格局、農(nóng)業(yè)發(fā)展格局、生態(tài)安全格局、自然岸線格局,推動(dòng)建立綠色低碳循環(huán)發(fā)展產(chǎn)業(yè)體系。,熱點(diǎn)分析 【問(wèn)題1】 請(qǐng)你從影響消費(fèi)的因素角度分析,如何才能擴(kuò)大內(nèi)需,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 【分析】 (1)收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ)。擴(kuò)大內(nèi)需必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,不斷增加居民收入,提高當(dāng)前可支配收入。 (2)未來(lái)收入預(yù)期影響居民消費(fèi)水平,對(duì)未來(lái)收入預(yù)期看好,消費(fèi)支出增加,所以國(guó)家必須加大社會(huì)保障支出,建立健全社會(huì)保障體系。 (3)收入差距影響社會(huì)整體消費(fèi)水平,收入差距越小,消費(fèi)水平越高,所以國(guó)家必須縮小社會(huì)收入差距,維護(hù)社會(huì)公平,提高社會(huì)整體消費(fèi)水平。 (4)居民消費(fèi)觀念和消費(fèi)心理影響消費(fèi)行為。政府必須通過(guò)相應(yīng)宏觀政策,積極引導(dǎo)消費(fèi)者樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,提高生活質(zhì)量和水平。,【問(wèn)題2】 請(qǐng)你結(jié)合材料,談?wù)務(wù)ㄟ^(guò)財(cái)政手段引導(dǎo)綠色消費(fèi)的意義。 【分析】 (1)引導(dǎo)綠色消費(fèi),可以推動(dòng)資源節(jié)約,減少污染,推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。 (2)消費(fèi)反作用于生產(chǎn),引導(dǎo)消費(fèi)者樹(shù)立綠色消費(fèi)觀念,可以引導(dǎo)綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展,從而推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。 (3)引導(dǎo)消費(fèi)者樹(shù)立綠色消費(fèi)觀念,有利于形成正確的消費(fèi)行為,提高生活質(zhì)量和水平。 (4)引導(dǎo)消費(fèi)者樹(shù)立綠色消費(fèi)觀念,有利于貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)。,命題預(yù)測(cè) 1.隨著國(guó)家不斷倡導(dǎo)綠色消費(fèi)理念,越來(lái)越多的人響應(yīng)“光盤(pán)行 動(dòng)”,拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”。W市某餐廳為顧客提供“半份菜”“小份菜”“熱菜拼盤(pán)”、免費(fèi)打包等服務(wù),并鼓勵(lì)把沒(méi)吃完的剩菜打包帶走。該餐廳的做法 ( ) ①根本目的在于引領(lǐng)消費(fèi)行為,促進(jìn)綠色消費(fèi) ②體現(xiàn)了消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的反作用 ③凸顯了該企業(yè)積極履行社會(huì)責(zé)任 ④鼓勵(lì)消費(fèi)者堅(jiān)持量入為出的消費(fèi)原則 A.①③ B.③④ C.②③ D.①② 【解析】餐廳是以營(yíng)利為目的的,鼓勵(lì)把沒(méi)吃完的剩菜打包帶走的根本目的不是引領(lǐng)消費(fèi)行為,促進(jìn)綠色消費(fèi),①是錯(cuò)誤的;“倡導(dǎo)綠色消費(fèi)理念”屬于消費(fèi),“免費(fèi)打包”等屬于生產(chǎn)范疇,體現(xiàn)了消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的反作用,②③符合題意;④不符合材料主旨,排除。故本題答案為C項(xiàng)。,C,2.據(jù)某網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物趨勢(shì)報(bào)告分析,2015年我國(guó)網(wǎng)購(gòu)呈現(xiàn)全民健康消費(fèi)趨勢(shì)。隨著健康知識(shí)的普及,消費(fèi)者更加關(guān)注居家環(huán)境的健康,尤其對(duì)與空氣、水相關(guān)的健康產(chǎn)品保持較高的需求。由此可見(jiàn) ( ) A.居民收入是影響消費(fèi)水平的主要因素 B.生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平 C.新的消費(fèi)熱點(diǎn)將會(huì)帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 D.消費(fèi)者要避免盲從,理性消費(fèi) 【解析】網(wǎng)購(gòu)呈現(xiàn)全民健康消費(fèi)趨勢(shì)是強(qiáng)調(diào)消費(fèi)的發(fā)展,消費(fèi)者更加關(guān)注居家環(huán)境的健康,尤其對(duì)與空氣、水相關(guān)的健康產(chǎn)品保持較高的需求,這說(shuō)明消費(fèi)反作用于生產(chǎn),拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展,一個(gè)新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn),往往能帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)甚至幾個(gè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng),C項(xiàng)符合題意。A、B、D三項(xiàng)本身說(shuō)法正確但在材料中沒(méi)有體現(xiàn),排除。,C,1.(2013·浙江高考)漫畫(huà)所蘊(yùn)涵的《經(jīng)濟(jì)生活》道理有 ( ) ①收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提 ②消費(fèi)者要量入為出,適度消費(fèi) ③消費(fèi)結(jié)構(gòu)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、收入的變化而變化 ④消費(fèi)形成 的新需求對(duì)生產(chǎn)的升級(jí)起著導(dǎo)向作用 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 【解析】本題考查影響消費(fèi)的因素。漫畫(huà)《問(wèn)候的變化》中的文字信息“吃了嗎”(過(guò)去)到“瘦了嗎”(現(xiàn)在)的變化體現(xiàn)了居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化,而收入水平和物價(jià)水平是影響消費(fèi)的主要因素,因此①③符合題意。材料信息沒(méi)有涉及適度消費(fèi)及生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系等問(wèn)題,②④不符合題意。,C,2.(2012·海南高考)近年來(lái),我國(guó)高檔商品的消費(fèi)以年均兩位數(shù)的速度增長(zhǎng),據(jù)統(tǒng)計(jì),2011年我國(guó)高檔商品的消費(fèi)總額超過(guò)百億美元,年增長(zhǎng)率超過(guò)30%,遠(yuǎn)高于同期全球增長(zhǎng)率。我國(guó)高檔商品的消費(fèi)快速增長(zhǎng)的根本原因是 ( ) A.消費(fèi)者預(yù)期未來(lái)高檔商品價(jià)格將趨于上漲 B.消費(fèi)者具有一定的攀比和從眾心理 C.消費(fèi)者的可支配收入大幅增加 D.居民消費(fèi)已由生存資料消費(fèi)向享受資料消費(fèi)轉(zhuǎn)變 【解析】高檔商品的消費(fèi)快速增長(zhǎng),說(shuō)明了國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使得居民的可支配收入大幅增加,故C項(xiàng)正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤,高檔商品價(jià)格的變動(dòng)對(duì)消費(fèi)需求的影響較大,預(yù)期價(jià)格上漲,需求將會(huì)下降;B項(xiàng)屬于影響消費(fèi)的主觀因素,而非根本原因;D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。因此本題的正確答案是C項(xiàng)。,C,3.(2012·安徽高考)如圖反映的是在商品價(jià)格和其他因素不變時(shí),收入 (M)變化引起A商品需求量(X)變化的曲線。下列判斷正確的有( ) ①隨著收入增加,A商品需求量相應(yīng)增加 ②隨著收入增加,A商品需 求量相應(yīng)減少 ③隨著收入增加,A商品需求量的增加幅度遞增 ④隨著收入增加,A商品需求量的增加幅度遞減 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】本題考查收入與需求變動(dòng)的關(guān)系,考查考生解讀圖表信息的能力。由圖表中收入變動(dòng)和需求變動(dòng)情況可知,隨著收入的增加,A商品的需求量相應(yīng)增加,①正確,②錯(cuò)誤;但其需求量不會(huì)無(wú)限制地增加下去,即其需求量增加達(dá)到一定程度,其增加幅度會(huì)遞減,③錯(cuò)誤,④正確;故答案選B項(xiàng)。,B,4.(2012·四川高考)近年來(lái),在收入有限的年輕人中流行著“CPW”一詞,CPW=P/N(P為衣物單價(jià),N為著裝次數(shù)),常被用來(lái)衡量要購(gòu)買(mǎi)的著裝衣物是否“物有所值”。在不考慮其他因素的情況下,依據(jù)CPW概念,建議購(gòu)買(mǎi)的衣物是 ( ) ①會(huì)連穿幾季的普通衣物 ②婚紗等用于特定場(chǎng)合的衣物 ③不常穿的名貴時(shí)髦服裝 ④耐用常穿價(jià)格偏高的牛仔褲 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 【解析】本題考查樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,解題的關(guān)鍵在于科學(xué)把握CPW概念。依據(jù)CPW概念來(lái)衡量“物有所值”,實(shí)質(zhì)就是要求價(jià)廉實(shí)用,①符合此意;④雖談及“價(jià)格偏高”,但“耐用常穿”,相對(duì)而言也符合CPW概念?;榧喌炔怀S靡挛?它的著裝次數(shù)較少且價(jià)格昂貴,名貴時(shí)髦服裝價(jià)格高且“不常穿”,故②③不符合CPW概念。,C,5.(2011·福建高考)擴(kuò)大居民消費(fèi)必須使居民“有更多錢(qián)花”“有錢(qián)更敢花”“有錢(qián)花得舒心”,與之相對(duì)應(yīng)的有效措施是( ) ①促進(jìn)就業(yè) ②提高恩格爾系數(shù) ③健全社會(huì)信用體系 ④擴(kuò)大社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋面 A.④—③—① B.①—③—④ C.①—④—③ D.②—④—③ 【解析】“有更多錢(qián)花”表明消費(fèi)的基礎(chǔ)是家庭收入,促進(jìn)就業(yè)有利于增加收入;“有錢(qián)更敢花”表明要讓消費(fèi)者花錢(qián)沒(méi)有后顧之憂,擴(kuò)大社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋面,解決了消費(fèi)無(wú)錢(qián)養(yǎng)老的后顧之憂;“有錢(qián)花得舒心”表明消費(fèi)過(guò)程中合法權(quán)利能得到保障,健全社會(huì)信用體系,可以維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)利;因此本題選擇C項(xiàng)。恩格爾系數(shù)主要是強(qiáng)調(diào)消費(fèi)結(jié)構(gòu),而且恩格爾系數(shù)提高意味著生活水平下降,②不符合題意。,C,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考政治一輪復(fù)習(xí) 第一單元 生活與消費(fèi) 第3課 多彩的消費(fèi)課件 新人教版 高考 政治 一輪 復(fù)習(xí) 第一 單元 生活 消費(fèi) 多彩 課件 新人
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2156078.html