大班社會(huì)活動(dòng)教案《我愛(ài)我家》.doc
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幼兒教育:________ 大班社會(huì)活動(dòng)教案《我愛(ài)我家》 教師:______________________ 學(xué)校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 大班社會(huì)活動(dòng)教案《我愛(ài)我家》 活動(dòng)目標(biāo): 1、通過(guò)參觀、拍攝等多種教育手段讓幼兒了解我們油田的居住環(huán)境,并初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)創(chuàng)編簡(jiǎn)單的詩(shī)歌。 2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道自家所在的小區(qū)位置,并愿意參加文學(xué)活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、創(chuàng)編詩(shī)歌的能力、集體合作能力,激發(fā)幼兒想象力、創(chuàng)造力,早期閱讀能力。 3、引導(dǎo)幼兒感受詩(shī)歌,進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛(ài)油田、熱愛(ài)生活的思想感情。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、各小區(qū)平面圖及有關(guān)照片。 2、事先帶幼兒參觀油田的有標(biāo)志性的建筑建筑物。 3、幼兒自帶拍攝的關(guān)于各個(gè)小區(qū)的照片。 4、記錄單、筆、課件。 活動(dòng)重難點(diǎn): 1、重點(diǎn):通過(guò)引導(dǎo)讓幼兒能初步用較通順的語(yǔ)言創(chuàng)編詩(shī)歌。 2、難點(diǎn):讓幼兒初步用較準(zhǔn)確的語(yǔ)言和捕捉到所觀察事物的特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)編詩(shī)歌。 活動(dòng)流程:進(jìn)入主題――幼兒介紹圖片――張貼圖片――老師示范――創(chuàng)編詩(shī)歌――小結(jié)――活動(dòng)延伸活動(dòng)過(guò)程: 一、開(kāi)始部分:以提問(wèn)形式引導(dǎo)幼兒進(jìn)入主題。 二、基本部分: 1、引導(dǎo)幼兒介紹自己的圖片。 ”老師知道你們都收集了你們小區(qū)的照片和資料,(教案出自:屈老師教案網(wǎng))都想說(shuō)說(shuō)你們的小區(qū)有多么漂亮,來(lái)說(shuō)說(shuō)吧?!? 2、張貼圖片在小區(qū)平面圖周圍。 3、老師為大慶區(qū)做創(chuàng)編詩(shī)歌的示范。 4、建議幼兒為自己的小區(qū)創(chuàng)編詩(shī)歌,老師進(jìn)行指導(dǎo)。 (1)分組討論。 (2)集體合作創(chuàng)編詩(shī)歌。 記錄詩(shī)歌。 5、為詩(shī)歌錄音。 6、老師小結(jié)。 三、活動(dòng)延伸: 1、老師出示油田有標(biāo)志性的建筑物錄相,引導(dǎo)教育幼兒要珍愛(ài)我們美麗的環(huán)境,愛(ài)油田。 2、活動(dòng):小小設(shè)計(jì)師 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 大班社會(huì)活動(dòng)教案《我愛(ài)爺爺奶奶》 幼兒園大班社會(huì)教案:我愛(ài)爺爺奶奶 活動(dòng)形式:分組教學(xué) 活動(dòng)目標(biāo): 1、幼兒在互相的交流中,了解老人們年紀(jì)大了,做很多事情存在著種種不便。 2、激發(fā)幼兒尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人的情感。 前期經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備: 讓幼兒觀察和討論爺爺奶奶的日?;顒?dòng)。 物質(zhì)準(zhǔn)備: 收集有關(guān)爺爺奶奶日常生活細(xì)節(jié)的信息(圖畫、文字記錄)。 環(huán)節(jié)預(yù)設(shè): 一、出示爺爺奶奶圖片,自然引入主題。 師:說(shuō)說(shuō)自己的爺爺奶奶長(zhǎng)得什么樣子,和自己哪些地方不一樣。 幼兒自由講述。 師:我們的爺爺奶奶年齡大了,需要我們的小朋友來(lái)幫忙。 二、我為爺爺奶奶來(lái)幫忙(角色扮演) 師:想一想爺爺奶奶做哪些事情不方便,我們可以幫他們做什么,兩人結(jié)伴試做一下。 (幼兒自由結(jié)伴扮演)。 師:我們小朋友在家里為爺爺奶奶做過(guò)什么事情,爺爺奶奶有什么反應(yīng)呢? 師:爺爺奶奶年紀(jì)大了,我們小朋友要主動(dòng)去關(guān)心爺爺奶奶(給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿),做個(gè)尊敬老人的好寶寶。 鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶做些力所能及的事情。 三、活動(dòng)延伸: 畫畫自己的爺爺和奶奶,表現(xiàn)他們的特征和活動(dòng)。畫完后和伙伴們交流一下,畫上的爺爺奶奶在干什么。(如:給花澆水、擦桌子、縫衣服) 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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