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1、 【義務教育均衡發(fā)展資料】義務教育均衡發(fā)展檔案 XX 義務教育均衡發(fā)展—基教科部分 一、留守兒童之家建設： 1 、學校要保留留守兒童之家活動室，不得撤銷，如果學校功能室不夠的可以一室多用； 2 、軟件資料建設齊全（ xx-xx ）； 3 、學校留守兒童要建立檔案袋，留守兒童統(tǒng)計表要不斷更新； 4 、各種活動開展要有記錄和圖片； 5 、留守兒童親情電話要保持暢通，且有記錄；留守兒童數(shù)字可以

2、參考 xx 年年報上的數(shù)據(jù)）。 6 、需要報送的材料：（ 1）xx-xx 學年懷遠縣留守兒童情況匯總表（紙質(zhì)和電子稿）； （2）xx-xx 學年懷遠縣各校留守兒童學生情況明細表（紙質(zhì)和電 子稿）； 二、大班額問題： 小學 46 人/ 班，初中 50 人/ 班，存在大班額的學校要拿出解決方案，要按照 xx 年報中設置的班級數(shù)重新編排班級。 三、三類殘疾兒童入學率不低于 93%，（此項工作實行均衡驗收的一票否決）：

3、 1 、三種方式解決三類殘疾兒童就學：（ 1）輕度殘疾的安排隨班就讀；（2）重度殘疾的安排到特教學校就讀；（ 3）生活不能自理的安排送教上門； 2 、需要報送的材料：（ 1）xx-xx 學年度懷遠縣三類殘疾學生入學登記表（紙質(zhì)和電子稿）；（ 2）xx-xx 學年度懷遠縣三類殘疾學生入學統(tǒng)計表 （紙質(zhì)和電子稿） ；（3）懷遠縣三殘學生 “送教上門”情況記錄表（紙質(zhì)）； 四、開齊開足課程： 1 、嚴格按課程標準開齊開足課程，嚴格按課程表上課，規(guī)范作息時間；（課程表要在教務處及班級內(nèi)張貼公示

4、） 2 、教材及教輔使用一定是省廳推薦的教輔目錄， 學生自行購買的 教輔材料不準帶進教室； 3 、需要報送的材料：（ 1）xx 年春季學期的課程表和作息時間表（紙質(zhì)和電子稿）； （2）學校課程開設情況檢查表（紙質(zhì)）；（ 3）懷遠縣規(guī)范中小學幼兒園辦學行為月報表（ xx 年 12 月份紙質(zhì)報表）； 五、學生鞏固率： 小學 99%，初中 97%，對照 xx 年報中 331 表準備好轉(zhuǎn)學、休學方面的材料備查；

5、 義務教育均衡發(fā)展資料—體衛(wèi)藝科部分 1 、開設健康教育課：學校要有課表和，學生知曉率 80%及以上； 2 、中小學乒乓球比賽：學區(qū)要報小學組和中學組各一個； 3 、中學生籃球賽每年舉辦一次，時間是 xx 年 5 月份； 4 、各學校要報送大課間活動方案和大合唱活動方案， 教育局隨機 抽查大課間和大合唱活動開展情況； 義務教育均衡發(fā)展資料—教研室部分 1 、各種教研

6、活動的開展要有豐富的過程性材料， 要建立科學地學 生綜合評價體系 建立和完善學生成長袋記錄； 2 、教育反思日記要認真書寫，教育局教研室要組織抽查； 3 、教研工作嚴格按照下發(fā)的小學、初中教研工作計劃執(zhí)行； 4 、深入學校，檢查“九年級工作方案”落實情況，并隨堂聽課； 5 、質(zhì)量監(jiān)測工作：（ 1）小學音樂、體育、美術、科學、思品和信息技術的抽測到鄉(xiāng)鎮(zhèn)； （2）六年級的全縣質(zhì)量監(jiān)測工作 （學生數(shù)以學籍網(wǎng) 5 月底學籍數(shù)為準）；（ 3）九年

7、級英語選擇題涂卡模擬； 局長講話—工作要求 以新課程理念為引領，以提高教育教學質(zhì)量為中心，狠抓九年級班工作和教育均衡驗收工作。 一、畢業(yè)班工作：抓落實，地理、生物考試不計入 xx 年總分，只作為學生綜合素質(zhì)評價的一部分。 二、均衡發(fā)展驗收工作： 抓規(guī)范，展亮點，全力以赴迎國檢； “八字方針”：擠時間，高效率，較真。 特別說明：以上所有上報學區(qū)的截止時間： xx 年 3 月 17 日 內(nèi)容僅供參考