《高考政治一輪復(fù)習(xí) 第十二單元 發(fā)展中國特色社會主義文化單元提升課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考政治一輪復(fù)習(xí) 第十二單元 發(fā)展中國特色社會主義文化單元提升課件 新人教版.ppt（12頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

單元提升,1.如何正確對待文化現(xiàn)狀 (1)國家角度:加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo)。①應(yīng)積極發(fā)展面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲,為人民大眾所喜聞樂見的社會主義大眾文化。②弘揚(yáng)主旋律,提倡多樣化,發(fā)揮中國特色社會主義文化的導(dǎo)向和示范作用。③大力發(fā)展先進(jìn)文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅(jiān)決抵制腐朽文化。 (2)企業(yè)角度:堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的統(tǒng)一,自覺遵守憲法和法律;發(fā)展大眾文化,提供多種類型、多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品。 (3)公民角度:樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力,拒絕落后文化和腐朽文化污染,做出正確的文化選擇,踐行社會主義核心價值觀,樹立社會主義榮辱觀。,2.如何抵制落后文化與腐朽文化 (1)國家方面:①文化上:加強(qiáng)社會主義文化建設(shè),奏響主旋律。大力發(fā)展先進(jìn)文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅(jiān)決抵制腐朽文化,是我們進(jìn)行文化建設(shè)的重要內(nèi)容。②政治上:要加強(qiáng)法制建設(shè),使大眾傳媒的發(fā)展依法進(jìn)行,同時要加強(qiáng)公民的道德建設(shè),提高人們的思想覺悟水平,自覺抵制不健康的文化。③經(jīng)濟(jì)上:加強(qiáng)對文化市場的監(jiān)管,完善文化產(chǎn)業(yè)政策,增強(qiáng)我國文化產(chǎn)業(yè)的整體實(shí)力和競爭力,引導(dǎo)人們進(jìn)行科學(xué)的文化消費(fèi)。 (2)個人方面:提高眼力,拒絕污染,提高辨別落后文化和腐朽文化的眼力,增強(qiáng)抵制落后、腐蝕文化的能力;樹立正確的世界觀、價值觀;要用科學(xué)知識武裝頭腦;要遵守國家的法律,依法辦事,樹立法制觀念;要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),不但要有科學(xué)文化知識,而且要有人文精神等。 (3)文化生產(chǎn)者:堅(jiān)持走中國特色社會主義文化發(fā)展的道路;堅(jiān)持為人民服務(wù)和為社會主義服務(wù)的方向;堅(jiān)持把社會效益放在首位,努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會效益的統(tǒng)一,生產(chǎn)為人民大眾喜聞樂見的大眾文化、先進(jìn)文化產(chǎn)品。,3.如何發(fā)展中國特色社會主義文化 (1)關(guān)鍵在于堅(jiān)持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。 (2)大力加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè),培育和踐行社會主義核心價值觀。 (3)立足于發(fā)展中國特色社會主義的實(shí)踐,著眼于世界文化發(fā)展的前沿,發(fā)揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),汲取世界各民族的長處,不斷創(chuàng)新。 (4)充分發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性,使社會主義文化建設(shè)永葆生機(jī)和活力。 (5)深化文化體制改革,解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力,推動文化事業(yè)全面繁榮、文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,不斷增強(qiáng)文化整體實(shí)力和競爭力。 (6)增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力,樹立高度的文化自覺和文化自信。,4.關(guān)于“個人如何做”的《文化生活》知識匯總 (1)文化影響人,優(yōu)秀文化塑造人生,要求我們自覺參加健康有益的文化活動,接受優(yōu)秀文化的熏陶。 (2)文化在交流中傳播。要求我們既要熱情歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播,吸收各國優(yōu)秀文明成果,又要主動推動中華文化走向世界,做傳播中華文化的使者,增強(qiáng)中華文化的國際影響力。 (3)文化在繼承中發(fā)展。要求我們批判地繼承傳統(tǒng)文化,不斷推陳出新、革故鼎新,成為自覺的文化傳承者和享用者。 (4)文化在創(chuàng)新中發(fā)展。要求我們投身于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實(shí)踐,發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),汲取世界各民族文化的長處,在內(nèi)容和形式上不斷創(chuàng)新,努力鑄造中華文化新輝煌。 (5)中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動力。要求我們大力弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有的精神家園。,(6)中華民族精神是中華民族自立于世界民族之林的精神基石,是中華民族之魂。要求我們?nèi)巳顺蔀槊褡寰竦膫鞑フ?、弘揚(yáng)者和建設(shè)者,共同續(xù)寫民族精神的新篇章。 (7)面對色彩斑斕的文化生活,要做出正確的文化選擇,需要我們提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力,增強(qiáng)抵御落后文化、腐朽文化的能力。 (8)社會主義精神文明創(chuàng)建活動,是億萬人民參加文化建設(shè)的偉大實(shí)踐。要求我們投身于社會主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐,做新時期社會主義先進(jìn)文化的傳播者。 (9)要不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),追求更高的思想道德目標(biāo)。,“認(rèn)識類”主觀題解題技巧 題型特點(diǎn) “認(rèn)識類”主觀題從設(shè)問看,一般以“如何認(rèn)識”“如何看待”“談?wù)剬δ骋滑F(xiàn)象的看法”“分析說明某一做法的道理”等方式呈現(xiàn);從待分析的事件看,或者是對某種現(xiàn)象“意義”“積極影響”的認(rèn)識,或者是對某種“做法”“行動”的認(rèn)識,或者是對某種“觀點(diǎn)”“想法”的認(rèn)識。有的試題還帶有辨析題的性質(zhì)。,典例剖析 典例 廣場舞歷史悠久,產(chǎn)生在群眾之中,群眾是廣場舞的創(chuàng)作者和表演者。在歷史的長河中,人民群眾創(chuàng)造并發(fā)展了廣場舞,從腰鼓、秧歌等傳統(tǒng)民族民間舞蹈樣式,到交誼舞、街舞等現(xiàn)當(dāng)代舞蹈元素,都能在廣場舞的演繹中煥發(fā)新的光彩,充分展示了群眾的文化創(chuàng)造力。廣場舞越來越受到人們的關(guān)注和喜愛,它在豐富群眾精神文化生活、推動全民健身運(yùn)動開展、展示群眾良好精神風(fēng)貌等方面發(fā)揮了積極作用。但部分廣場舞活動配樂選擇低俗化,靠奇裝異服吸引眼球,噪聲擾民等問題也日益凸顯。為了促進(jìn)廣場舞活動健康、文明、有序開展,更好地滿足廣大人民群眾日益增長的精神文化需求,近日,文化部、體育總局、民政部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于引導(dǎo)廣場舞活動健康開展的通知》,以便更好地解決廣場舞帶來的困擾。 結(jié)合《文化生活》中“發(fā)展中國特色社會主義文化”的相關(guān)知識,就怎樣推動廣場舞健康發(fā)展提出合理建議。,【解題思路】本題以廣場舞為背景考查《文化生活》的相關(guān)知識,考查考生調(diào)動和運(yùn)用知識分析和解決問題的能力。屬于建議類問題,但一定要結(jié)合如何發(fā)展中國特色社會主義文化的相關(guān)理論來提建議。 【參考答案】①政府要加強(qiáng)對廣場舞的管理和正確引導(dǎo),發(fā)展人民大眾喜聞樂見的廣場舞文化,推出具有文化內(nèi)涵、審美品位和健身功能,便于群眾接受的廣場舞作品。②要建設(shè)社會主義精神文明,大力發(fā)展公益性文化事業(yè),給群眾就近方便地提供廣場舞活動場地,為群眾開展廣場舞活動提供免費(fèi)發(fā)放教學(xué)光盤、公益培訓(xùn)等服務(wù)。③群眾要提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力,增強(qiáng)抵御落后文化和腐朽文化的能力,選擇優(yōu)秀的廣場舞作品,既要豐富精神文化生活,又要提高公共文明意識,促進(jìn)廣場舞健康發(fā)展。,方法指導(dǎo) 回答“認(rèn)識類”試題,一般要從“是什么”“為什么”“怎么辦”角度入手,根據(jù)實(shí)際情況,未必每題都全面回答,但有備方能無患。 1.回答“是什么”需要談現(xiàn)象(材料中反映的成就、經(jīng)驗(yàn)、問題、教訓(xùn)、做法、想法等)、說本質(zhì)(落實(shí)到教材或政策語言)。 2.回答“為什么”一般有兩個思路。思路一:決定因素(地位、規(guī)律、趨勢等)、現(xiàn)狀或存在問題(現(xiàn)實(shí)依據(jù))、意義或危害(由近及遠(yuǎn)、由小及大、由直接到間接、由微觀到宏觀);思路二:材料為源,教材為據(jù),篩選原理。 3.回答“怎么辦”一般有三個思路。思路一:主體角度;思路二:直接和間接、具體和根本措施角度;思路三:材料為源,教材為據(jù),篩選原理。在實(shí)際中往往需要以上思路的綜合運(yùn)用,而思路一和三在經(jīng)濟(jì)、政治生活中基本是一個思路,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)和政治生活的教材編寫帶有一定的主體性。,(2016·安徽馬鞍山模擬)到2016年,安徽省爭取創(chuàng)建國家森林城市(設(shè)區(qū)市)5個、省級森林城市(縣、市、區(qū))20個、省級森林城鎮(zhèn)(鄉(xiāng)鎮(zhèn))300個;完成6000個中心村綠化、4萬個自然村綠化,創(chuàng)建一批森林村莊,促進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè);建成森林長廊示范路段5000千米,把主要交通干線打造成文明線、風(fēng)景線、致富線。 運(yùn)用《文化生活》有關(guān)知識,談?wù)剬Π不帐　伴_展三項(xiàng)創(chuàng)建活動”的認(rèn)識。 ①“三項(xiàng)創(chuàng)建活動”屬于群眾性的精神文明偉大實(shí)踐活動,活動的開展,有利于建設(shè)和諧文化、培育文明新風(fēng)。②文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和文化活動,對人具有潛移默化的影響?！伴_展三項(xiàng)創(chuàng)建活動”,使人們在活動中自覺接受環(huán)保生態(tài)理念的熏陶,促進(jìn)人們自覺參與環(huán)保活動。③“開展三項(xiàng)創(chuàng)建活動”,能夠發(fā)揮優(yōu)秀文化豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展的作用。(言之有理皆可),