小班音樂教案:《大樹媽媽》.doc
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幼兒教育:________ 小班音樂教案:《大樹媽媽》 教師:______________________ 學(xué)校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 小班音樂教案:《大樹媽媽》 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、學(xué)唱歌曲,并感受樂曲輕松、愉快的情緒。(重點(diǎn)) 2、嘗試用不同的身體姿態(tài)來表現(xiàn)大樹和小鳥。(難點(diǎn)) 3、體驗(yàn)“大樹媽媽”和“鳥寶寶”之間相親相愛的情感。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、幼兒有被關(guān)心和關(guān)心他人的經(jīng)驗(yàn)。 2、音樂,與歌曲配套的圖片。 【活動(dòng)過程】 1、遷移經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入: 提問:你愛媽媽嗎?怎樣愛媽媽的?媽媽愛你嗎?怎樣愛的? 老師帶來了一個(gè)故事,是關(guān)于大樹和小鳥之間的愛,一起聽一聽。 2、理解歌詞內(nèi)容,感受樂曲輕松、愉快的情緒。 (1)范唱歌曲《大樹媽媽》,幼兒初步感知歌詞和旋律。 師:老師將剛剛的故事編成了一首好聽的歌,認(rèn)真聽,看看歌曲里面唱了什么。 師:你都聽到了什么? 鼓勵(lì)幼兒將自己聽到的說出來,根據(jù)幼兒的答案出示大樹媽媽唱歌、搖小鳥睡覺、大樹媽媽笑呵呵、為小鳥撐傘等。 (2)集中交流。 師:這首歌聽上去怎么樣呀? 鼓勵(lì)幼兒說說聽了樂曲后的感受如:很好聽、很溫柔、很開心等都可以,教師都給予肯定。 (3)學(xué)唱歌曲。 師:你們想學(xué)嗎? 師幼共同學(xué)唱歌曲。 3、結(jié)伴表演,體驗(yàn)“大樹媽媽”和“鳥寶寶”之間相親相愛的情感。 (1)提問:你們喜歡大樹媽媽和小鳥嗎?你們想扮演他們嗎? (2)提醒大樹媽媽要溫柔的愛護(hù)小鳥,小鳥要做出“愛媽媽”的動(dòng)作,在做做、玩玩中體驗(yàn)兩者之間相親相愛的情感。 (3)根據(jù)幼兒興趣表演1—2次。 4、結(jié)束活動(dòng)。 師:天黑啦,鳥寶寶要睡覺了,我們抱著大樹媽媽睡覺吧。 (幼兒兩兩擁抱在一起休息,活動(dòng)在溫馨的氛圍中結(jié)束。) 第 3 頁 共 6 頁 小班音樂教案:《小花貓和小老鼠》 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、學(xué)唱并學(xué)會(huì)歌曲《小花貓和小老鼠》,理解歌曲內(nèi)容。 2、在游戲中能表現(xiàn)小老鼠得意、高興、神氣、害怕的動(dòng)作。 3、體驗(yàn)音樂活動(dòng)的趣味。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 小老鼠和小花貓的手偶各一個(gè),故事《小花貓和小老鼠》,圖譜。 【活動(dòng)過程】 一、導(dǎo)入活動(dòng)。 1、發(fā)聲練習(xí):《問好歌》。 2、韻律活動(dòng):《手腕轉(zhuǎn)動(dòng)》。 二、講故事,理解故事內(nèi)容。 1、聽故事,說一說。 師:今天我們班來了位小客人,你們瞧是誰呀?(出示手偶小老鼠)我們來請(qǐng)小老鼠自我介紹一下,讓我們認(rèn)識(shí)它。(我是一只小老鼠,瞪著小眼珠,支著兩只小牙長(zhǎng)著八字胡)小老鼠說了什么呀? 2、教師范唱,學(xué)一學(xué)小老鼠。 師:這只小老鼠現(xiàn)在要悄悄地出了門(邊講故事邊玩手偶),準(zhǔn)備去偷東西。它東看看,西瞧瞧,見沒有小花貓,很得意,高興地唱起了歌。 提問: (1)小老鼠出來偷東西,見沒有小花貓它就得意地唱起了歌,它是怎樣唱的呀? (2)小老鼠出來偷東西,沒有看見小花貓,你覺得它的心情是怎樣呀? (3)我們也一起來學(xué)一學(xué)小老鼠,唱一唱它的歌,好嗎?(跟師齊唱第一段) 3、猜測(cè)小花貓的動(dòng)作,想一想 師:正當(dāng)小老鼠高高興興地唱歌還樂滋滋地偷吃東西時(shí),喵喵喵機(jī)智的小花貓不知從什么地方跳了出來(出示手偶小花貓)咦,誰來了呀?小老鼠一見嚇得連滾帶爬地跑回了家。 提問: 1、小老鼠最怕誰?聽到貓的叫聲,小老鼠會(huì)怎么樣?這時(shí)小老鼠心里感覺怎樣? 2、如果你是小花貓,你會(huì)感覺怎么樣?(神氣、得意、高興……) 3、這下小花貓可神氣了,就唱起了歌。(師示范清唱第二段,出示圖譜) 4、幼兒一起跟老師齊唱第二段歌曲。 三、學(xué)唱歌曲 1、教師完整示范唱一遍 師:老師把剛剛小花貓的歌和小老鼠的歌合起來,編成了一首好聽的歌叫《小花貓和小老鼠》。 2、幼兒學(xué)唱兩遍 師:好不好聽?那我們也一起來學(xué)一學(xué)怎么樣?要把小老鼠和小花貓得意、高興、害怕的表情表現(xiàn)出來。 3、幼兒分角色演唱 四、小花貓和小老鼠游戲 1、老師當(dāng)小花貓,全體幼兒當(dāng)小老鼠,唱第一段時(shí)小老鼠自由走動(dòng)去頭東西吃,小花貓躲好唱完歌跳出來后,小老鼠再很快的跑回家。 2、請(qǐng)一位幼兒當(dāng)小花貓,同上游戲。 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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