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2021年縣委書記述職述廉報告

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2、化改革創(chuàng)新,加強教育基礎(chǔ)設(shè)施和師資隊伍建設(shè),推動了全縣教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。根據(jù)《廣東省地級以上市、縣(市、區(qū))黨政領(lǐng)導干部基礎(chǔ)教育工作責任考核試行辦法》及其《實施細則》,對照有關(guān)考核指標,現(xiàn)就本人履行基礎(chǔ)教育工作職責情況報告   一、堅持教育優(yōu)先發(fā)展   教育是經(jīng)濟.發(fā)展的基礎(chǔ)和動力。是文化之鄉(xiāng),有崇文重教的優(yōu)良傳統(tǒng),廣大群眾對辦好教育、辦強教育的愿望非常強烈。作為縣委書記,我深感責任重大。工作中高度重視教育工作,列入縣委重要議事日程,切實采取有力措施,確保教育優(yōu)先發(fā)展。一是組織領(lǐng)導優(yōu)先保證。平時,本人親自帶隊到教育部門、中小學校開展教育專題調(diào)研,親自主持召開教師代表座

3、談會,親自參加教育工作、高考備考等會議,還經(jīng)常在全縣性會議上要求各級領(lǐng)導干部要牢固樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟,抓教育就是抓發(fā)展,抓教育就是抓人才”的思想,深化對教育的基礎(chǔ)性、先導性、全局性戰(zhàn)略地位的認識,以對人民群眾高度負責的精神,堅定不移地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,納入經(jīng)濟.發(fā)展的全局來考慮,高看一眼,厚愛一分,倍加重視。同時,進一步健全黨政班子掛鉤聯(lián)系學校制度,形成縣委常委會議定期議教、縣黨政領(lǐng)導聯(lián)教和有關(guān)部門各負其責、齊抓共管的工作機制;組織縣人大代表、政協(xié)委員不定期視察教育,聽取工作情況匯報,并對教育法律法規(guī)落實情況進行監(jiān)督;加強學校周邊環(huán)境整治;對鎮(zhèn)、村及有關(guān)部門全面實行以防流控流為

4、主要內(nèi)容的教育目標責任制與責任追究制,積極營造重教興學的.氛圍。二是教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃。把《縣加快教育事業(yè)發(fā)展十年規(guī)劃》納入全縣經(jīng)濟.發(fā)展的十年總體規(guī)劃。同時,對教育部門提出的問題優(yōu)先考慮和安排解決。比如在虎山中學擴建的問題上,縣委、縣政府把改制后的原縣農(nóng)機廠、縣電機廠近4萬平方米土地無償劃拔給學校,并籌集資金3500多萬元用于新校區(qū)建設(shè),使虎山中學校園面積和學生規(guī)模均擴大了一倍,順利通過國家級示范性高中的督導驗收。另外,對實施免費義務(wù)教育、學校危房改造、防流控流、義務(wù)教育規(guī)范化學校建設(shè)、普及高中階段教育等教育重大決策,都是先由教育部門討論、提出可行性方案,再經(jīng)縣黨政班子討論形成決定性意見。去年

5、我縣出臺了《加強縣教師隊伍建設(shè)的實施意見》等文件,今年還把基礎(chǔ)教育工作列入各鎮(zhèn)場績效考核范圍,有力地促進教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。三是教育投入優(yōu)先安排。重視教育,首先要在經(jīng)費上優(yōu)先保障。近年來,我縣努力克服財政困難,樹立“投資于教育,就是投資于人民,投資于未來”的思想,堅持“以縣為主”,全面落實教育經(jīng)費“三個增長”(縣教育財政撥款的增長比例高于財政經(jīng)常性收入的增長比例,在校學生人均教育經(jīng)費逐步增長,學生人均公用經(jīng)費逐步增長)的政策,在財政預算中足額預算教育經(jīng)費。   二、堅持體制機制創(chuàng)新   注重機制體制的改革和創(chuàng)新,以激活教育發(fā)展的活力和潛力,推動教育加快發(fā)展、率先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。突

6、出抓好三大創(chuàng)新:創(chuàng)新教育管理體制。按照“把握重點,主攻難點,整體推進”的思路,進一步完善以“以縣為主”的管理體制。一是確保教師工資按時足額發(fā)放,做到“兩相當”。,我縣教師人均月工資1635元,公務(wù)員人均月工資1479元,符合廣東省關(guān)于教師工資福利待遇“兩相當”的工作要求。另外,盡力為教師辦好事實事,一次性解決了全縣教職工醫(yī)保問題。二是落實“以縣為主”的經(jīng)費管理體制。嚴格執(zhí)行上級關(guān)于免費義務(wù)教育的有關(guān)政策規(guī)定,免費義務(wù)教育補助資金專戶管理,及時、足額、直接撥付到學校,確保學校正常運轉(zhuǎn)。同時,明確生均經(jīng)費標準,列入年度財政預算計劃;堅持“收支兩條線”管理制度,嚴格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定,確保上級財政轉(zhuǎn)移

7、支付資金全部投入教育。三是落實“以縣為主”的人事管理體制。進一步明確分級辦學、分級負責的體制,理順政府、學校和.的關(guān)系,加大縣、鎮(zhèn)兩級的教育規(guī)劃和管理統(tǒng)籌權(quán),強化對教育的依法管理;堅持以政府為主導,學校為主體的辦學模式,進一步落實學校的辦學自主權(quán),讓學校真正成為獨立的辦學實體;嚴格按照省的教師定編要求配齊教師,全縣不存在“有編不進”的現(xiàn)象。同時,出臺《縣城學校掛扶農(nóng)村學校實施意見》,建立校長、教師流動制度,鼓勵超編地區(qū)的優(yōu)秀教師到邊遠缺編鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教,實行城鄉(xiāng)對口支援,有計劃地促進教師的交流,促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。 掃描/長按二維碼關(guān)注即可獲得工作報告獲取實習報告獲取.實踐報告獲取述職報告獲取辭職報告 ..搜索""獲取更多工作報告范文

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