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述職述廉：________ xx年申報中學(xué)歷史高級教師述職報告 姓名：______________________ 單位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 7 頁 xx年申報中學(xué)歷史高級教師述職報告 坤，男，1963年3月出生，xx年7月畢業(yè)于華南師范大學(xué)歷史系。xx年7月分配到南海教育系統(tǒng)從事歷史教學(xué)工作至今，從事中學(xué)歷史教學(xué)xx年，其中班主任7年，備課組長二年。xx年12月被佛山市一級教師評審委員會評定為中學(xué)歷史一級教師?，F(xiàn)申報中學(xué)歷史高級教師。本人忠誠黨的教育事業(yè)，教育思想端正，師德良好。有強烈的敬業(yè)精神和奉獻精神，有積極的銳意進取意識，敬業(yè)愛崗，有高度的事業(yè)心和責任感。嚴于律己，品德言行堪為學(xué)生表率，關(guān)心、愛護學(xué)生，教書育人，團結(jié)協(xié)作，服從組織安排，認真履行崗位職責，全力做好本職工作。參加工作xx年里，多次被評為學(xué)校先進工作者和教改積極分子。xx學(xué)年度被評為“校級先進工作者”，xx學(xué)年度被評為“推進信息技術(shù)教育先進分子”，xx學(xué)年度被評為“最受學(xué)生歡迎的老師”。積極實施素質(zhì)教育，教育效果顯著，所教班級形成了良好的學(xué)風，培優(yōu)轉(zhuǎn)差成績顯著，擔任班主任的210班多次被評為校級先進班集體。擔任班主任期間，首先從培養(yǎng)學(xué)生干部的組織能力和膽量開始，短時間內(nèi)培植出班主任帶班的得力助手，為本班的良好班風學(xué)風的形成打下堅實的基礎(chǔ)；其次注意抓雙差生的思想轉(zhuǎn)變工作，如本班的一個問題學(xué)生，因家庭問題（其父包二奶而與其母離婚，性情大受打擊）而使他的性格和情緒大受影響，自尊和自卑在他身上都有所體現(xiàn)。針對這種情況，對癥下藥，多次找他談話，還找家長配合做工作，醫(yī)治他的心靈創(chuàng)傷；在同學(xué)面前多次表揚有加，以提高他在同學(xué)中的威信，幾次把主持班會的任務(wù)交給他，以鍛煉他的膽量、能力和威信。這些做法的目的無非是使他重拾學(xué)習的自信心。對于其它有困難的學(xué)生，都能幾次不遠千里地進行家訪，了解家庭情況，發(fā)動同學(xué)捐款，為班里其他有困難的同學(xué)提供幫助，通過為些措施來加強班的團結(jié)和凝聚力。在日常教學(xué)過程中加強對后進生的輔差工作，首先確定好自己的聯(lián)系對象，然后通過各種途徑，幫助聯(lián)系對象解決了學(xué)習上、心理上、思想上、生活上的難題，成為問題同學(xué)的知音人和值得信賴朋友。任現(xiàn)職以來，努力開展創(chuàng)造性的勞動，積極參與教研改實驗課，教學(xué)效果顯著： 在教學(xué)上能流利而標準地運用普通話教學(xué)，進行過多次從高一到高二再從高二到高三的教學(xué)小循環(huán)教學(xué)。積極承擔市、校級公開課教學(xué)，均受到廣泛好評。所教班級學(xué)生參加高中會考合格率達到99%--100%、優(yōu)秀率達32—34%，均超過南海區(qū)的平均水平。在全校師生的共同努力下，我校的校風在短短的三兩年里，發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變，教育質(zhì)量也有了很大的提高，xx年上省大專線及總上線人數(shù)皆為xx年的3倍；xx年高考我校上省大專線人數(shù)將突破400人，而跨入佛山市名校的行列；xx年高考上省線人數(shù)達494人，創(chuàng)歷史紀錄，名列南海區(qū)直學(xué)校第四位。在工作中，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，多聽課，多參與教研活動，與同行討論教學(xué)理論和教學(xué)方法，尤其是有關(guān)運用現(xiàn)代信息技術(shù)進行教學(xué)的問題。能深入鉆研教材，關(guān)注全國歷史教改的動態(tài)，大膽進行教改實驗，因而教學(xué)水平不斷提高，形成了自己“知識面寬廣、課堂氣氛活躍和諧、學(xué)生積極參與、既教書又育人、注重教學(xué)實效”的教學(xué)風格，所教班級的成績年年都在級組名列前茅，受到上級領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校同行的充分肯定，不少具有創(chuàng)新意識的教改活動推廣開來，并產(chǎn)生較大的影響。為了提高學(xué)生的學(xué)史興趣，活躍課堂氣氛，我設(shè)計和采取了多種激趣措施，如課前五分鐘活動、小組競賽搶答活動、角色扮演活動、課文朗讀活動等，力求做一個深受學(xué)生歡迎的教師，xx學(xué)年度被評為“最受學(xué)生歡迎的老師”。為了提高歷史教學(xué)質(zhì)量，本人對現(xiàn)代教育技術(shù)的引入作了一些嘗試， 1、有計劃地進行教學(xué)軟件開發(fā)，加強電教公開課和說課的課件制作，積極撰寫教案，設(shè)計教學(xué)課件，做到所有教案都轉(zhuǎn)化為可在課堂教學(xué)中使用的電腦課件，現(xiàn)在，所有的課都使用電教課件上課。 2、積極制作網(wǎng)頁，積極開展教學(xué)歷史課的實驗，本人制作的科組主頁和個人網(wǎng)頁均獲得學(xué)校優(yōu)秀獎，本人創(chuàng)制的專題網(wǎng)頁“南海近代化功臣專題網(wǎng)”影響日漸擴大。 3、利用現(xiàn)代多媒體課件開展德育活動，如運用課件上班會課、家長會，讓社會人士和家長耳目一新，從而達到了擴大學(xué)校影響和提高學(xué)校聲譽的目的。由于在應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)方面的突出貢獻，xx學(xué)年度本人被學(xué)校評為“推進信息技術(shù)教育先進分子”。 教研方面： 任現(xiàn)職期間，教育教學(xué)效果顯著，教研成果突出： 1、從xx至xx年，每年都承擔二次帶有創(chuàng)新意識和教研目的的校級或科組公開課，均獲得積極的評價和肯定。 2、積極開展和參與“主體式目標教學(xué)法”、“現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)的整合”等教學(xué)改革研究實驗活動，均取得階段性的成果。 3、日常教學(xué)中，積極主動地進行創(chuàng)新性的教學(xué)模式的實驗，精心設(shè)計了各種模式的公開課，研究和設(shè)計新的教學(xué)模式，在教法上有所突破。如辯論課： “辛亥革命是成功的還是失敗的”，活動課： “研究性學(xué)習與我國的民族政策”，質(zhì)疑啟導(dǎo)課： “第一次世界大戰(zhàn)”等；這些新的教學(xué)模式，取得了預(yù)期的教學(xué)的效果。 4、努力創(chuàng)設(shè)新環(huán)境，貫徹啟發(fā)式教學(xué)，采取多種形式搞活課堂氣氛，提高課堂教學(xué)的藝術(shù)性，努力提高學(xué)生學(xué)史興趣和質(zhì)量。在歷史課堂教學(xué)中，積極進 行質(zhì)疑、討論、啟發(fā)為主的教學(xué)活動，以實際行動開展課堂教學(xué)方法和課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革實驗活動。 5、積極撰寫教研論文，對本人長期的教學(xué)經(jīng)驗進行了有益的總結(jié)，并把它上升以理論層面，撰寫出大量的教研論文。如《高度認識興趣在學(xué)史中的巨大作用》、《我上歷史導(dǎo)言課》、《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)的整合》、《論哲學(xué)原理的內(nèi)化》、《研究性學(xué)習與歷史教學(xué)》、《強化歷史比較、提高比較能力》等，其中《高度認識興趣在學(xué)史中的巨大作用》在省級刊物《學(xué)習方法報》上發(fā)表。主動開設(shè)選修課，xx至xx年開設(shè)“新聞評論”講座，xx至xx年開設(shè)“當代國際關(guān)系”選修課，深受學(xué)生的歡迎，獲得同行的肯定和好評。正確指導(dǎo)青年教師開展教育教學(xué)教研活動，培養(yǎng)青年教師有成效，現(xiàn)在她們都能獨當一面，成為教學(xué)上的能手。在工作之余，本人深深地感到，終身教育是世界潮流，要適應(yīng)不斷變化的世界和中國社會的情況，只有努力了解國情、社情，特別是中國的教育發(fā)展情況；同時必須積極參加進修業(yè)務(wù)，努力提高自己的理論水平，把握歷史學(xué)科最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。于是我有針對性地勤奮學(xué)習，努力提升自己的素質(zhì)，把各方面的水平提高到一個新的層次。掌握本學(xué)科教育教學(xué)發(fā)展動態(tài)，追蹤本學(xué)科的科研信息，堅持有目的、有計劃地自學(xué)和進修提高，參加繼續(xù)教育，達到《廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》的要求。積極參加每月一期的墻報設(shè)計，要求做到增強知識性、趣味性、實用性和觀賞性。開展第二課堂活動是積極實施素質(zhì)教育的有效途徑，為了提高同學(xué)們的學(xué)史興趣、開闊知識面，提高語言表達能力、活動組織能力、思維創(chuàng)新能力，運用歷史知識解決現(xiàn)實問題的綜合性能力，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。本人堅持每年都開展社團活動，組織了春秋學(xué)社。主持《春秋》雜志編輯組和新聞評論組的社團活動。由于內(nèi)容豐富，知識性強，又能使同學(xué)們注意關(guān)心國家大事、世界大事，把這些時事自己的學(xué)科知識相結(jié)合，做到開展社團活動與正常的課時學(xué)習兩不誤，對鍛煉自己的語言組織能力、語言表達能力、思維能力、膽量，鍛煉學(xué)生的動手、動腦能力，對于提高學(xué)生的學(xué)史興趣，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的綜合性能力都具有重要的現(xiàn)實意義，從而深受學(xué)生歡迎。自己也從社團活動得到許多有益的工作經(jīng)驗、能力、認識和樂趣，通過這些活動與學(xué)生交朋友，從中更近距離地了解學(xué)生生活、思想、學(xué)生等方面的第一手資料，對調(diào)整自己的教學(xué)方法、輔導(dǎo)方法、做學(xué)生思想工作都有十分重要的幫助。同時也擴大了史地科組的影響和聲譽。不論是否評上中學(xué)歷史高級教師，我都將一如既往把全部身心投入到我摯愛的教育事業(yè)中去，并繼續(xù)發(fā)揚敬業(yè)和奉獻精神，做一名問心無愧的人民教師；同時繼續(xù)堅持站在教學(xué)工作第一線，深入鉆研教育理論，不斷豐富自己的理論涵養(yǎng)，進一步提高歷史教學(xué)水平。當然，我也將繼續(xù)努力克服以往工作中存在的有時有些隋性缺點，進一步提高歷史教學(xué)水平，為振興南海一中，為發(fā)展黨的教育事業(yè)獻出自己的全部精力！ 第 6 頁 共 7 頁 述職述廉 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 7 頁 共 7 頁