《蘇少版初中八年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《有趣的墻》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇少版初中八年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《有趣的墻》（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、有 趣 的 “墻”授課人： 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第 15 冊(cè) 墻 是 建 筑 中 最 重 要的 組 成 部 分 .建 筑 物 的 墻 ,大 多 是 用 一 塊 塊 磚 砌 出來 的 ,這 種 方 法 在 立 體 構(gòu)成 中 就 稱 為 累 積 構(gòu) 造 .如果 累 積 構(gòu) 造 的 是 一 堵 墻的 形 式 ,我 們 就 稱 它 為 墻式 累 積 構(gòu) 造 ,它 是 立 體 構(gòu)成 中 的 基 本 構(gòu) 造 之 一 . 觀 察 生 活 中 的 墻 ,說 說 這 些 墻 有 哪 些 作 用 ?義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第 15 冊(cè) 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第 15 冊(cè)墻不 僅 可 以分割和變化空間，

2、構(gòu)成有趣的環(huán)境景觀，還 可 以 是 屏 風(fēng) 和 隔 斷 ，來營造景觀、豐富空間 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第 15 冊(cè)累積構(gòu)造的規(guī)律 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第 15 冊(cè)基本形的累積：很 多 有 趣 的 造 型 都 是 用 簡 單 的 基 本 形 累 積 而 成 的同 樣 的 基 本 形 可 以 累 積 出 許 多 不 同 的 樣 式 基本形的制作義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第 15 冊(cè)1.做 基 本 形 的 外 框2.裝 飾 變 化 基 本 形3.粘 合 、 固 定（裝飾內(nèi)部）（裝飾外部） 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第 15 冊(cè) 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第 15 冊(cè)工作坊 以 小 組 為 單 位 ， 先 討 論 設(shè) 計(jì) 基 本 形 ，要求：1.每組設(shè)計(jì)制作的基本形相同2.對(duì)基本形外部或內(nèi)部做裝飾3.使用工具注意安全，同時(shí)注意桌面的保護(hù)然 后 集 體 制 作 完 成 你 們 心 目 中 的 藝 術(shù) 墻 。 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第 15 冊(cè)作品展評(píng) 1. 選一位同學(xué)對(duì)本組的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并向同學(xué)介紹你們的創(chuàng)意。 2. 評(píng)選你最欣賞的一組作品。