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1、 參考范本 【幼兒教案】益智教育故事教案：沒長耳朵的小老虎 ______年______月______日 ____________________部門 1 / 4

2、 【活 目 】 1、 真聽故事，理解故事內(nèi)容。 2、知道注意 聽的重要性。 【活 準(zhǔn) 】 小老虎、小熊、小兔、袋鼠、小豬的 片。 【活 程】 一、 激 幼兒 趣。 1、今天老 來了一位 物朋友 ( 出事 片 ) ，小朋友 看 是 啊 ? 2、你 有沒有 小老虎嘴巴向上 啊 ?它是不是很開心 ? ( 那小朋友 你 想不想知道小老虎 什么 么開心啊 ?那就 你 起耳 真聽，等下我要 小朋友告 我 什么 ?) 教 述故事的第一部分 ( 從“ 一天??一會兒都不肯安靜”)

3、 提 ：有哪位小朋友可以告 老 ，小老虎 什么 么開心啊 ? 教 述第二部分故事 ( 從“袋鼠 小老虎幫忙??下次我一定 起耳 聽清楚”) 提 ： 小老虎幫忙了啊 ?( 袋鼠，小兔 ) 袋鼠 小老虎干什么啊 ? 果怎么 ? 小兔 小老虎干什么 ? 果怎么 ? 哦。原來是一只沒 耳 的小老虎啊。 那 在我 聽聽看，后面又 生了什么事情 ? 教 述第三部分故事 ( 從“小熊家 ??下回注意聽就行了”) 2 / 4 小朋友 ，前面袋鼠，小兔 小老虎幫忙，小老虎

4、是不是沒有幫忙，反而 他 添了很多亂子啊 ?把小熊的家里弄得亂七八糟的，它 了要 真聽，可是 果 ( ) 它有沒有 真聽小熊的 ? 什么 ?( 引 小朋友 ：小老虎沒有聽完小熊的吩咐就去 小豬， 果找了好久才找到小兔的家 不 ?) 二、將整個(gè)故事完整的 一遍， 幼兒思考一下小老虎 怎 做 ? 三、引 幼兒一起學(xué)學(xué)小老虎道歉的 ：我一定 起耳 真聽。 附故事：沒 耳 的小老虎 一天是小豬的生日，小熊把朋友 都喊來，打算開個(gè)生日晚會， ：“我 要準(zhǔn) 氣球、蛋糕， 有蜂蜜??” “ 一 一 ! 我做些什么 ?”，小老虎 地跳個(gè)

5、不停，“掛彩 帶? 是掛氣球 ?我最拿手的就是做跳起來的事情。”小兔氣哼哼地 ：“你能不能不到 跳，停下來好好聽?！薄皼] ，我聽著呢。”小老虎 晃 ，根本沒聽清大家 了些什么。 大家開始做準(zhǔn) ，小老虎也忙活起來。他不停地跳啊， 啊，一會兒都不肯安靜。 袋鼠 小老虎幫忙：“小老虎，把氣球 一 ?！毙±匣]聽清，以 要把氣球“ ”弄破。他把一個(gè)個(gè)氣球都弄爆了， 得意地 ：“怎么 ，氣球爆炸的聲音好聽 ?” 袋鼠大叫起來：“我 你把氣球 上去，沒 你‘ ’地把氣球弄破?！? “哦，真 不起，下次我一定聽仔 ?！毙±匣⒈傅?。 3 / 4 4 / 4