《《告別依賴》PPT課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《告別依賴》PPT課件（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 牛 虎 爭(zhēng) 霸 誰(shuí) 怕 誰(shuí) ？ 東 北 虎 林 園 里 “ 牛 勝 虎 ” 在 哈 爾 濱 “ 東 北 虎 林 園 ” 里 ， 發(fā) 生 了 一 件 離 奇 事 。 占 地 100萬(wàn) 平 方 米 的 “ 東 北 虎 林 園 ” 建 立 的 目的 ， 是 要 把 老 虎 從 籠 子 里 放 出 來 ， 逐 步 變 人 工 喂養(yǎng) 為 自 己 野 外 捕 食 ， 提 高 老 虎 的 生 存 能 力 ， 最 終將 它 們 放 歸 大 自 然 。 一 天 ， 攝 影 記 者 們 興 致 勃 勃 地 來 到 林 園 ， 想 拍攝 群 虎 捕 獵 的 珍 貴 畫 面 。 然 而 ， 令 記 者 失 望 的

2、是 ，當(dāng) 一 頭 小 牛 犢 被 送 進(jìn) 林 園 之 后 ， 他 們 沒 能 拍 攝 到預(yù) 想 的 “ 群 虎 噬 牛 圖 ” ， 一 場(chǎng) 驚 心 動(dòng) 魄 的 牛 虎 爭(zhēng)斗 ， 結(jié) 果 以 貌 似 強(qiáng) 大 的 東 北 虎 失 敗 而 告 終 。 兩 只東 北 虎 使 盡 渾 身 解 數(shù) ， 仍 抵 不 住 小 牛 犢 的 本 能 抵抗 ， 最 后 只 得 灰 溜 溜 地 落 荒 而 逃 。 資 料 選 自 人 民 日 報(bào) 1. 為 什 么 以 勇 猛 著 稱 的 東 北 虎 敗 給 了 弱 小 的 牛 犢 ? 2. 這 件 事 給 你 什 么 樣 的 啟 示 ? 人 不 能 形 成 依 賴 思

3、 想 ， 要 學(xué) 會(huì) 自 立 ，否 則 像 喪 失 了 生 存 能 力 的 東 北 虎 一 樣 ， 不能 自 立 的 人 ， 也 難 以 在 社 會(huì) 上 生 存 。 、趙敏是沈陽(yáng)百樂家具廠的老板，擁有資產(chǎn)多萬(wàn)元。年，趙敏的兒子、周歲的徐建國(guó)沒能考上大學(xué)。在他看來，母親是擁有百萬(wàn)資產(chǎn)的富婆，他的前程不成問題。趙 敏 將 如 何 安 排 徐 建 國(guó) 的 前 程 ？ 、 但 是 母 親 對(duì) 他 的 安 排 大 大 出乎 他 的 預(yù) 料 ： “ 我 打 下 的 江 山 憑 啥 要白 白 送 給 你 ？ 你 自 己 到 外 面 闖 去 ， 一年 后 活 著 回 來 就 行 了 。 在 這 一 年 中 ，

4、你 不 能 回 家 ， 更 不 能 向 家 里 要 錢 。徐 建 國(guó) 將 會(huì) 做 出 怎 樣 的 反 映 ？ 、徐建國(guó)見母親這么絕情，接過母親遞來的元錢，強(qiáng)忍著淚水奔出了家門。那天是年月日。徐 建 國(guó) 將 如 何 謀 生 ？ 他 可 能 遇 到哪 些 事 情 ？徐 建 國(guó) 當(dāng) 過 月 薪 300元 的 小 工 ， 也 做 過 建筑 工 人 。 一 次 ， 他 成 功 地 利 用 涂 料 買 進(jìn)和 刷 在 墻 壁 上 的 差 價(jià) ， 掙 到 了 1萬(wàn) 多 元 。到 了 2003年 8月 ， 徐 建 國(guó) 已 掙 到 將 近 20萬(wàn)元 。 3、 年月日，一個(gè)叫張哥的人忽然出現(xiàn)了：“一年到了，你不想回

5、去看看你媽？”一提起這個(gè)話題，一年來的酸甜苦辣涌上心頭，張哥沉默了一會(huì)兒才說：“給，這是你媽寫給你的信。你自己好好看看吧?！狈畔滦诺臅r(shí)候，淚水已經(jīng)打濕了衣襟，徐建國(guó)哭喊著跑出酒店。 建 國(guó) ,我 的 好 兒 子 ,當(dāng) 你 看 到 這 封 信 的 時(shí)候 ,我 已 經(jīng) 在 另 一 個(gè) 世 界 了 。 在 你 離 開 我 的時(shí) 候 ， 我 已 經(jīng) 患 上 了 癌 癥 。 我 最 放 心 不 下的 就 是 你 的 生 存 問 題 ， 當(dāng) 媽 的 沒 有 不 疼 自己 的 孩 子 ， 我 曾 經(jīng) 動(dòng) 搖 過 。 但 我 慶 幸 ， 我最 終 戰(zhàn) 勝 了 自 己 。 一 個(gè) 沒 有 艱 苦 卓 絕 精 神

6、和 沒 有 經(jīng) 歷 過 社 會(huì) 磨 練 的 人 ， 是 很 危 險(xiǎn) 的 ，早 晚 會(huì) 被 社 會(huì) 淘 汰 。 現(xiàn) 在 知 道 你 能 適 應(yīng) 最艱 苦 的 生 活 ， 而 且 活 得 挺 堅(jiān) 強(qiáng) 的 ， 現(xiàn) 在 我可 以 放 心 地 把 公 司 交 給 你 了 。 相 信 你 一 定能 成 為 出 色 的 企 業(yè) 家 。 自 立 能 力 大 比 拼情 景 三 ： 假 設(shè) 學(xué) 校 取 消了 班 主 任 制 度 ， 沒 有 班 主任 的 約 束 ， 你 該 如 何 安排 自 己 的 學(xué) 習(xí) ？ (提 示 ：從 學(xué) 習(xí) 紀(jì) 律 、 學(xué) 習(xí) 效 果 、作 業(yè) 完 成 等 方 面 考 慮 ) 情 境 二 ： 假 如 你 是 一個(gè) 住 宿 生 ， 半 夜 時(shí) 宿舍 突 然 起 火 ， 而 你 又住 在 四 樓 ， 你 會(huì) 怎 么做 ？情景一：如果星期一，你放學(xué)回家后，得知你的爸爸因飲酒過度送進(jìn)了醫(yī)院，而媽媽又在值夜班，你會(huì)怎么做？情 景 四 ： 假 設(shè) 發(fā) 生 了 自然 災(zāi) 害 （ 大 地 震 ） 學(xué) 校不 能 正 常 上 課 一 個(gè) 星 期 ，你 該 如 何 安 排 自 己 的 學(xué)習(xí) ？ （ 提 示 ： 要 按 排 好學(xué) 習(xí) 與 休 息 ）