高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 5-2 等差數(shù)列及其前n項和課件 理 新人教A版.ppt
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第二節(jié) 等差數(shù)列及其前n項和,最新考綱展示 1.理解等差數(shù)列的概念. 2.掌握等差數(shù)列的通項公式與前n項和公式. 3.能在具體的問題情境中識別數(shù)列的等差關(guān)系,并能用有關(guān)知識解決相應(yīng)的問題. 4.了解等差數(shù)列與一次函數(shù)的關(guān)系.,一、等差數(shù)列的定義通項公式及前n項和公式 1.定義:如果一個數(shù)列從 起,每一項與它的前一項的___等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列就叫作等差數(shù)列.符號表示為 ____________(n∈N+,d為常數(shù)).,第2項,,,,,,,,,差,an+1-an=d,二、等差數(shù)列的性質(zhì) 數(shù)列{an}是等差數(shù)列,Sn是其前n項和,則 1.若m+n=p+q,則 . 特別地,若m+n=2p,則am+an=2ap. 2.a(chǎn)m,am+k,am+2k,am+3k,…仍是等差數(shù)列,公差為 . 3.?dāng)?shù)列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也是等差數(shù)列.,am+an=ap+aq,kd,3.等差數(shù)列可分為以下幾類:(1)a10,d0;(2)a10;(3)a10,d0時,等差數(shù)列{an}是單調(diào)遞增數(shù)列; 當(dāng)d0時,等差數(shù)列{an}是單調(diào)遞減數(shù)列.,5.構(gòu)造新的等差數(shù)列: (1)a1+a2,a3+a4,a5+a6,…,是等差數(shù)列, (2)a1+a2+a3,a2+a3+a4,a3+a4+a5,…,是等差數(shù)列.,1.(2014年高考重慶卷)在等差數(shù)列{an}中,a1=2,a3+a5=10,則a7=( ) A.5 B.8 C.10 D.14 解析:由題意a3+a5=a1+2d+a1+4d=10,得d=1, ∴a7=a1+6d=8. 答案:B,答案:A,A.p1,p2 B.p3,p4 C.p2,p3 D.p1,p4,答案:D,4.(2014年遼寧五校聯(lián)考)設(shè)Sn是等差數(shù)列{an}的前n項和,若S7=35,則a4等于( ) A.8 B.7 C.6 D.5,答案:D,答案:A,(2)(2015年寧德模擬)設(shè)Sn為等差數(shù)列{an}的前n項和,若a2=1,a4=5,則S5等于( ) A.7 B.15 C.30 D.31 (3)若等差數(shù)列的前6項和為23,前9項和為57,則數(shù)列的前n項和Sn=________.,等差數(shù)列的基本運算(自主探究),規(guī)律方法 (1)等差數(shù)列的通項公式及前n項和公式共涉及五個量a1,an,d,n,Sn,知其中三個就能求另外兩個,體現(xiàn)了用方程組解決問題的思想. (2)數(shù)列的通項公式和前n項和公式在解題中起到變量代換的作用,而a1和d是等差數(shù)列的兩個基本量,用它們表示已知和未知是常用方法.,例2 (2015年濱州市質(zhì)檢)已知數(shù)列{an}滿足a1=3,an·an-1=2an-1-1(n≥2). (1)求a2,a3,a4;,等差數(shù)列的判定(師生共研),規(guī)律方法 證明一個數(shù)列{an}為等差數(shù)列的基本方法有兩種: (1)利用等差數(shù)列的定義證明,即證明an+1-an=d(n∈N*). (2)利用等差中項證明,即證明an+2+an=2an+1(n∈N*).,1.(2014年高考大綱全國卷)數(shù)列{an}滿足a1=1,a2=2,an+2=2an+1-an+2. (1)設(shè)bn=an+1-an,證明{bn}是等差數(shù)列; (2)求{an}的通項公式. 解析:(1)證明:由an+2=2an+1-an+2得, an+2-an+1=an+1-an+2,即bn+1=bn+2. 又b1=a2-a1=1. 所以{bn}是首項為1,公差為2的等差數(shù)列.,例3 (1)(2014年天津新華中學(xué)模擬)在等差數(shù)列{an}中,如果a1+a4+a7=39,a3+a6+a9=27,數(shù)列{an}前9項的和為( ) A.297 B.144 C.99 D.66,等差數(shù)列的基本性質(zhì)(師生共研),答案 (1)C (2)5,2.等差數(shù)列{an}中,3(a3+a5)+2(a7+a10+a13)=24,則該數(shù)列的前13項和為( ) A.13 B.26 C.52 D.156,答案:B,答案:D,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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