《蘇教版小學語文三年級下冊《槐鄉(xiāng)五月》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《蘇教版小學語文三年級下冊《槐鄉(xiāng)五月》教案（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《槐鄉(xiāng)五月》教學設計 一、圖片導入 1、出示圖片：同學們，你們認識這是什么花嗎？ 五月，是槐花盛開的季節(jié)，這節(jié)課我們就一起來學習一篇與槐花 有關的文章。 2、板書課題，學寫“槐”字。 3、齊讀課題。 4、讓我們開啟今天的槐鄉(xiāng)之旅吧。 二、初讀課文，檢查預習 1、出示學習任務單一，明確學習要求。 2、出示本課生字詞語，指名讀，齊讀。 （看來，同學們課前都能認真地預習。） 3、交流：五月，槐鄉(xiāng)給你留下了怎樣的印象？ 出示句子：五月，是槐花飄香的季節(jié)，是槐鄉(xiāng)孩子的

2、季節(jié)。 三、品讀第一自然段 過渡：讓我們趕緊跟隨作者，走進槐鄉(xiāng)，去欣賞那里的獨特美景 吧。 1、出示學習任務單二： 自由朗讀第 1 自然段， 選擇你喜歡的句子 多讀幾遍，并說說從這些句子中你讀出了什么？ 2、交流閱讀感受。 A. 槐鄉(xiāng)的山山洼洼，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。（突出槐花的白而多） B.有的槐花抱在一起， 看像玉雕的 球；有的槐花一條一條地 掛 枝 ，近看如 吾 族姑娘披散在肩 上的小 兒。 （通 比 句式體會槐花之美、由 及近的 察 序） 多么形象的比 ，多

3、么 致的 察啊。希望同學 能學 作者 些好的寫作方法，把 美的比 和合理的 察 序運用到自己的作文 中去。 3、拓展 。 在你的眼中，你又 得槐花像什么？ 你大膽的 想象，填一 填。 4、槐花很美，同學的想象也很美，作者的文字更美， 我 伴隨 著音 再把 一段美美地 一 吧。 5、你能 著 住 些 美的文字 ？引 背 一小 。 6、品味 “ 嗡嗡嗡 ??” ，小蜜蜂 ??“ 啪啪啪 ??” 孩子 ?? 渡：五月的槐 是一片花的海洋，美得 人沉醉。五月的槐 更是花香四溢，你

4、聽！ 花香把 吸引來了？ （ 1） “嗡嗡嗡 ??” 是象聲 ，你 知道哪些象聲 ？ （ 2） “嗡嗡嗡 ” 是小蜜蜂在 ，猜猜，它 在 什么？ （3） 的花香 把 引來了？從孩子 “啪啪啪 ??” 的腳 步聲中，你又聽出了什么？（體會孩子內(nèi)心抑制不住的喜悅。） （4） 我 一起 著喜悅的心情來 句 吧?。? ） 7、品味 “ 中午 ?? 都浸在香海中了。 ” （ 1）教 泛 ：“中午，桌上就 出了香 的槐花 ，” （ 2）你想用什么 來形容 種香？ （ 3） 你找找 個句子中 “ 香

5、”字的 。打亂 序：醇香、清香、 香， 排列行不行？ 是啊，一個比一個香，一個比一個 ，我 一起把 種感 出 來，好 ？ 。 渡：越來越香，香得無法形容，整個槐 都浸在香海中了。走， 我 一起去看看那被香氣熏醉的孩子 吧！ 四、品 第二、三自然段 1、出示學 任 三：小 合作 第 2、 3 自然段，思考交流： 在洋槐開花的五月，槐 的孩子在做些什么呢？他 你留下了怎 的印象？ 2、教 范 ：“在洋槐開花的季 ，只要哪位小朋友走 槐 ， 他呀，準會被香氣熏醉了，傻乎乎地臥在槐 下不

6、想回家?！? 3、此 ，槐 的孩子 會怎么做呢？他 你留下了怎 的印 象？ 4、槐花 是用大米拌槐花蒸的， 口味也是多種多 ， 你最喜 哪 一種？ 指名 。 。 5、 有哪些地方能體 出槐 孩子的 情好客？ 引 ： “小朋友 走 ，?? 外加一小罐清亮清亮的槐花新蜜。 ” 6、多么 情的孩子啊！ 我 合起來再來體會一下。 。 渡：槐 的美景 人醉，槐 的孩子更 人 ，你 看， 些 可 的孩子來了！ 7、快速再讀讀第三自然段， 說說此時槐鄉(xiāng)的孩子又給你留下了怎

7、樣的印象？ 8、指名交流。 A.槐花使小姑娘變得更俊俏了。 出示句子：“槐鄉(xiāng)的小姑娘變得更俊俏了，她們的衣襟上別著槐花， 發(fā)辮上戴著槐花，她們飄到哪里，哪里就會有一陣清香?！? B.小姑娘漂亮了高興，小小子們?yōu)槭裁匆哺吲d？ 出示：“小小子呢，衣褲的口袋里裝的是槐花， 手上拿的還是槐花。 他們大大咧咧的，不時就朝嘴里放上一把，甜絲絲、香噴噴的，可真 有口福呢?！? 9、槐鄉(xiāng)的孩子可真快樂呀！小姑娘，小小子，誰更快樂呢？讓我 們來比一比吧！男女賽讀。（讀的時候可以加上動作） 10 、如果你就是槐鄉(xiāng)的孩子，

8、 在這個季節(jié)里， 你又會做些什么呢？ 11 、小結：五月，是槐花飄香的季節(jié)，是槐鄉(xiāng)孩子的季節(jié)。五、總結升華 過渡：今天，我們感受了槐花的美，體會了槐鄉(xiāng)孩子的快樂。讓 我們再一次來由衷地贊美槐鄉(xiāng)吧。 1、齊讀：五月，是槐花飄香的季節(jié)，是槐鄉(xiāng)孩子的季節(jié)。 3、我們的槐鄉(xiāng)之旅馬上就要結束了， 希望同學們能永遠記住這槐 花飄香、幸?？鞓返牡胤健? 六、布置作業(yè) 1、學習第一自然段中描寫槐花的寫作手法， 寫一種你熟悉的植物。 2、學會積累是一種本領，把這篇美文背下來。 七、板書設計 21 、槐鄉(xiāng)五月 花  多 白  美 香 孩子  熱情好客  快 樂