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五年級下冊語文教案17愛如茉莉蘇教版

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1、 16 愛如茉莉 【教學(xué)目標(biāo)】 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文;認(rèn)讀生字新詞,并能借助工具書或者聯(lián) 系上下文理解由生字組成的詞語。 2、通過具體的語句理解課文內(nèi)容,聯(lián)系具體的細(xì)節(jié)描寫感受文中人物的內(nèi)心世 界,讀懂文中主人公之間如茉莉般的真愛。 3、在品讀課文的過程中真切體會愛可以有多種表達(dá)方式,但是真愛必須付出真 心;能聯(lián)系生活實(shí)際體會生活中的愛,做一個(gè)該愛就愛,并且愿意付出愛、懂得 感受愛的人。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 品讀文章的細(xì)節(jié),感受主人公之間的真愛。 【教學(xué)準(zhǔn)備】

2、 看一看茉莉花的樣子,聞一聞茉莉花的香味,查一查茉莉花的習(xí)性。 【教學(xué)時(shí)數(shù)】 兩課時(shí) 第一課時(shí) 一、整體感知,了解大意。 1. 今天,我們要學(xué)習(xí)一篇關(guān)于愛的文章,大家一起讀讀課題。 2. 大家翻開書,輕聲讀讀課文,注意把生字的字音讀準(zhǔn),再想想課文講了一個(gè)什么故事? 3. 隨文識字讀生字詞。 4. 說說課文講了一個(gè)什么故事? 二、感悟好詞,體會茉莉的特點(diǎn)。 1. 題目說愛如茉莉,文中用了哪些詞語來形容茉莉,找找看。 2. 用文中詞語描述一下你眼中的茉莉,概括茉莉花的特點(diǎn)。點(diǎn)撥:在運(yùn)用中學(xué)習(xí),是

3、一種有效的學(xué)習(xí)方法。 第 1 頁 三、潛心讀文,感受“如茉莉般的愛” 。 1. 了解作者對“愛如茉莉”的初步認(rèn)識和態(tài)度。 起初,母親說,愛如茉莉,作者贊同嗎?(處理咽——用心品讀字詞,你就會從字里行間發(fā)現(xiàn)漢字豐富的表達(dá)效果。副板書:品味字詞) 2、潛心讀書,用心感受“如茉莉般的愛” 。 作者是怎樣一步一步認(rèn)同愛如茉莉的呢?讓我們一起走進(jìn)文中描寫的幾個(gè)場 面,用心去感受父母生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 看看你能夠讀懂什么, 體會到什么?在 讓你心動(dòng)的地方做上記號,寫下感受。 3、朗讀感受深

4、的部分。 第二課時(shí) 一、用心與茉莉?qū)υ?,領(lǐng)略其特點(diǎn)。 1、板書茉莉 2、上一節(jié)課,我們已經(jīng)初步的學(xué)習(xí)了這一篇文章,下面請你結(jié)合上一課的學(xué)習(xí) 內(nèi)容以及你印象中的茉莉,向我們介紹一下你心中的茉莉。 3、出示圖片:下面就讓我們看一看這小小的茉莉花,這就是茉莉花,這還是茉 莉花。 4、『出示三句話』:這三句話是作者筆下、文章當(dāng)中的茉莉花,請同學(xué)們輕聲 地、自由地去讀一讀這三句話,在作者的筆下,茉莉花具有怎樣的特點(diǎn)呢? 5、我找三位同學(xué)讀一下,你們思考一下,作者筆下的茉莉花的特點(diǎn)是什么呢? 三句

5、話中那些詞語能概括他的特點(diǎn)。 6、三句話中那些詞語能概括作者筆下的茉莉花呢?(三個(gè)詞語概括出茉莉的特 點(diǎn)) 二、用心與文字對話,感受真愛。 導(dǎo)語:文章的開始作者認(rèn)為茉莉是平淡無奇的, (板書:平淡無奇)但是文章的 結(jié)尾卻說茉莉是潔白純潔的,(板書:潔白純潔)茉莉是幽香縷縷的。(板書: 第 2 頁 幽香縷縷)但是這篇并不是向我們介紹茉莉的文章,文章介紹的是一對普通人,介紹一對普通人之間普通的愛,他們的愛就像茉莉一樣。 1、那么文章當(dāng)中那些語句甚至那些詞語能讓我們感受到這對普通人之間的這份

6、 普通的愛呢, 我們要學(xué)會用心去品讀文字, 我們接著上一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容, 自由地讀一讀文章的第 6 自然段一直到結(jié)束,去看一看文章中那一句話讓你感受到這份愛,那一個(gè)詞語讓你分享到這份愛, 如果是詞語就用著重號, 句子就用方括號,要求明確嗎?老師講的清楚嗎? 2、巡視、重申要求。如果你完成了就用你那清醒含笑的眸子看著我。 3、好,很多同學(xué)已經(jīng)完成了任務(wù), 下面就請同學(xué)們交流一下你找出的那些詞語。 或者是那些句子?誰先說。 導(dǎo)語:當(dāng)你用心的去讀文章的時(shí)候, 我們發(fā)現(xiàn)文章中的句子會傳情, 當(dāng)然我們找出句子不是目的, 我們的目的是要能夠通過一些細(xì)節(jié)去讀懂

7、這些句子。 (板書細(xì)節(jié))細(xì)節(jié)可以是一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)神態(tài),一段畫面,一句話甚至是一個(gè)詞語。 『出示 6- 8 小節(jié)』:下面就讓我們看一看同學(xué)們找出的第一處, 輕聲讀一讀, 看一看這些句子中那些細(xì)節(jié)讓你感動(dòng), 哪些細(xì)節(jié)讓你感受媽媽深愛爸爸, 哪些細(xì)節(jié)讓你感受爸爸愛媽媽?現(xiàn)在開始吧! 4、哪些細(xì)節(jié)讓你感受媽媽深愛爸爸? 小結(jié):這就是媽媽愛爸爸, 她的表現(xiàn)是煮一碗餃子, 她的表現(xiàn)是用虛弱的聲音囑咐。 5、那么爸爸對媽媽的愛呢?你感受到了嗎?你找到了嗎? 6、我們的讀書就要從細(xì)節(jié)處讀出感覺, 我們的讀書還可以把一個(gè)詞語讀活。 『出 示直奔』 看

8、到這個(gè)詞,讓我們展開豐富的想象,你仿佛看到了什么? 評價(jià):一個(gè)詞語已經(jīng)激活了?我們能從這么多的畫面中體會爸爸的心中想到的是 什么,爸爸心中只有誰? 7、用我們的真心去感覺這段文字,用我們的理解去感悟這段文字。齊聲朗讀這 第 3 頁 一段文字。 總結(jié):這些文字讓我們感受到媽媽對爸爸的愛, 但是這種愛不是翹首企盼, 她表 現(xiàn)的只有一碗餃子, 爸爸表現(xiàn)的不是像現(xiàn)代人一樣送玫瑰花, 而是直奔醫(yī)院而且 是每天都去,我們認(rèn)為他們這份愛表現(xiàn)的是很普通的, 但是表達(dá)的卻是非常真切。 (

9、板書:普通、真切) 7、『出示文章第 9 小節(jié)』:文章的第 9 自然段是同學(xué)們找出的又一處文字,請 同學(xué)們再讀一讀,看看爸爸與媽媽之間的愛是如何表現(xiàn)的? 8、那些詞語讓你感受到了爸爸與媽媽之間的愛? 9、我們不需要去多講,因?yàn)檫@時(shí)就連陽光也多情了,她只是悄悄的探了進(jìn)來, 她也不愿打攪這場面。 讓我們?nèi)ジ形蜻@靜謐美好的一幕, 感悟這溫馨的畫面。 齊 聲朗讀這一段文字。 10 、看著這幕場景作者怔住了『出示怔住了』,這個(gè)詞語你理解嗎?作者為什么會怔??? 導(dǎo)語:我們讀書就要從一個(gè)詞語當(dāng)中去讀出味道來, 這個(gè)場景把作者怔住

10、了, 我想下面兩句話會怔住你們, 因?yàn)樗呀?jīng)怔住我了。 從下面的兩句話中你讀懂了什么。 11、『出示對話』:讀一讀這段對話,你讀懂什么? 12、這是你們讀懂的,在這兩段話中爸爸說“我夜里睡的沉”,這一夜爸爸睡得 的沉嗎?看一看文章中那些細(xì)節(jié)看出爸爸睡得并不沉。 (陽光、哈欠,眼睛)爸 爸為什么睡不沉? 13、媽媽說了這樣一句話, “我不想驚動(dòng)她”,媽媽睡的沉嗎?快點(diǎn)找一找?有 一個(gè)細(xì)節(jié)? 14、細(xì)微處體現(xiàn)真愛,對話中回味真情,用我們的心去朗讀。 總結(jié):可是他們分明想告訴對方他們自己睡得非常沉, 這就是他們之間的愛,

11、 他 們的愛似乎表現(xiàn)的還是那么簡單, 但是他們表現(xiàn)的卻是那么的感人。 (板書普通、 第 4 頁 感人) 15、現(xiàn)在再請我們回味那感人的那一場景、 溫馨的那一幕。我想會是另一番感覺。 16、這愛真是情意綿綿呀。(板書:情意綿綿) 三、用心與作者對話,探索愛的真諦。 1、細(xì)節(jié)中流淌著深情,細(xì)節(jié)中流淌著真愛,目睹這溫馨的一刻,作者從心底里 發(fā)出了感慨。 『出示:哦,愛如茉莉,愛如茉莉』齊讀。 2、引導(dǎo):曾經(jīng),當(dāng)媽媽告訴我真愛就像茉莉時(shí),我“差點(diǎn)笑出聲來”;現(xiàn)在,

12、 我認(rèn)為真愛就如茉莉一樣,這又是為什么? (真愛不需要豪言壯語,真愛中的人舉手投足都會沁人心脾。) 3、教師導(dǎo)讀 :作者本以為愛是平淡武器的,但是真愛太可貴,因此平淡無奇的 茉莉難以承載可貴的真愛; 當(dāng)看到媽媽記得為對方煮一碗水餃, 看到爸爸爸爸守 候在病床前。真愛原來可以表現(xiàn)得如此普通, 真愛中的人就像這病房中的潔白純 凈的茉莉一樣真切無私,就像幽香縷縷的茉莉一樣情意綿綿。 4、此時(shí)你認(rèn)為愛像茉莉嗎? 就讓我們一起與作者的心共同跳躍,一起去贊美吧:哦,愛如茉莉,愛如茉莉。 5、教師小結(jié):生活中有許多種愛,不同的

13、愛可以有不同的表達(dá)方式,我們贊美 茉莉般的真愛, 我們不渴求人世間所有的愛都如茉莉, 愛可以如茉莉一樣幽香縷 縷,愛也可以如玫瑰一樣熱烈奔放, 愛更可能如檸檬一樣甜中帶點(diǎn)兒酸。 但是只 要是真愛,就要付出真心;只要是真愛,就要付諸行動(dòng),只要是真愛,就要時(shí)時(shí) 想著對方。(板書:真心→真愛) 結(jié)語:希望這茉莉般的真愛能像茉莉的縷縷幽香一樣鉆進(jìn)你我的心中, 希望我 們都做一個(gè)該愛就愛,并且懂得感受愛的人。因?yàn)橛辛藧劬陀辛艘磺小? 【板書設(shè)計(jì)】 普普通通 平淡無奇 第 5 頁

14、 愛 如 茉 莉 真心→真 真切感人 情意 白 幽香 【作 】?? 以你 在的年 , 以你 在的 ,你 真 如什么?( 2-3 生)生活中, 去感受,去體會,真 是什么,如果你懂得了 ,便會真正享受生活的甜蜜和喜 悅。 第 6 頁

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