高考數學一輪復習 第二章 第2課時 函數的定義域與值域課件 理.ppt
《高考數學一輪復習 第二章 第2課時 函數的定義域與值域課件 理.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高考數學一輪復習 第二章 第2課時 函數的定義域與值域課件 理.ppt(56頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
,,第二章 函數與基本初等函數,1.了解構成函數的要素,會求一些簡單函數的定義域和值域. 2.了解簡單的分段函數,并能簡單應用.,請注意 定義域是函數的靈魂,高考中考查的定義域多以選擇、填空形式出現,難度不大;有時也在解答題的某一小問當中進行考查;值域是定義域與對應法則的必然產物,值域的考查往往與最值聯(lián)系在一起,三種題型都有,難度中等.,1.函數的定義域 (1)求定義域的步驟: ①寫出使函數式有意義的不等式(組); ②解不等式(組); ③寫出函數定義域.(注意用區(qū)間或集合的形式寫出),(2)基本初等函數的定義域: ①整式函數的定義域為R. ②分式函數中分母 . ③偶次根式函數被開方式 . ④一次函數、二次函數的定義域均為R. ⑤函數f(x)=x0的定義域為 . ⑥指數函數的定義域為R. 對數函數的定義域為 .,不等于0,大于或等于0,{x|x≠0},(0,+∞),2.函數的值域 基本初等函數的值域: (1)y=kx+b(k≠0)的值域是R.,,(4)y=ax(a0且a≠1)的值域是 . (5)y=logax(a0且a≠1)的值域是R.,(0,+∞),1.(2014·江西理)函數f(x)=ln(x2-x)的定義域為( ) A.(0,1) B.[0,1] C.(-∞,0)∪(1,+∞) D.(-∞,0]∪[1,+∞) 答案 C 解析 要使f(x)=ln(x2-x)有意義,只需x2-x>0, 解得x>1或x<0. ∴函數f(x)=ln(x2-x)的定義域為(-∞,0)∪(1,+∞).,2.(課本習題改編)下表表示y是x的函數,則函數的值域是( ) A.[2,5] B.N C.(0,20] D.{2,3,4,5} 答案 D 解析 由表知函數值只有2,3,4,5四個數,故值域為{2,3,4,5}.,答案 B,4.函數y=log0.3(x2+4x+5)的值域為________. 答案 (-∞,0] 解析 設u=x2+4x+5=(x+2)2+1≥1, ∴l(xiāng)og0.3u≤0,即y≤0,∴y∈(-∞,0].,答案 (-∞,-3]∪[1,+∞),【解析】 由log0.5(x-1)0,得0x-11,∴1x2,∴定義域為(1,2). 【答案】 (1,2),題型一 函數的定義域,【解析】 當a1時,由loga(x-1)0,得x-11,∴x2. 當00,得01時為(2,+∞);當01時為(2,+∞);當0a1時為(1,2),探究1 (1)給定函數的解析式,求函數的定義域的依據是基本代數式的意義,如分式的分母不等于零,偶次根式的被開方數為非負數,零指數冪的底數不為零,對數的真數大于零且底數為不等于1的正數以及三角函數的定義等. (2)求函數的定義域往往歸結為解不等式組的問題.在解不等式組時要細心,取交集時可借助數軸,并且要注意端點值或邊界值.,思考題1,例2 (1)若函數f(x)的定義域為[0,1],求f(2x-1)的定義域. (2)若函數f(2x-1)的定義域為[0,1],求f(x)的定義域. (2)∵函數f(2x-1)的定義域為[0,1],∴0≤x≤1, ∴-1≤2x-1≤1. ∴函數f(x)的定義域為[-1,1].,探究2 (1)若已知y=f(x)的定義域為[a,b],則y=f[g(x)]的定義域由a≤g(x)≤b,解出. (2)若已知y=f[g(x)]的定義域為[a,b],則y=f(x)的定義域即為g(x)的值域.,(1)(2013·大綱全國理)已知函數f(x)的定義域為(-1,0),則函數f(2x+1)的定義域為________.,思考題2,(2)若函數f(2x)的定義域是[-1,1],求f(log2x)的定義域.,例3 求下列函數的值域:,題型二 函數的值域,得-1x0或0x1. ∴函數在(0,1)上遞減,在(1,+∞)上遞增,此時y≥3; 函數在(-1,0)上遞減,在(-∞,-1)上遞增, 此時y≤-1. ∴y≤-1或y≥3. 即函數值域為(-∞,-1]∪[3,+∞).,(4)方法一:單調性法,(5)三角換元: 由4-x2≥0,得-2≤x≤2.,(6)方法一:絕對值不等式法 由于|x+1|+|x-2|≥|(x+1)-(x-2)|=3, 所以函數值域為[3,+∞).,探究3 求函數值域的一般方法有: ①分離常數法;②反解法;③配方法;④不等式法; ⑤單調性法;⑥換元法;⑦數形結合法;⑧導數法.,(1)下列函數中,值域為(0,+∞)的是( ),思考題3,【答案】 D,求函數的值域與最值沒有通性通法,只能根據函數解析式的結構特征來選擇對應的方法求解,因此,對函數解析式結構特征的分析是十分重要的.常見函數解析式的結構模型與對應求解方法可歸納為: 1.二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)及二次型函數y=a[f(x)]2+b[f(x)]+c(a≠0)可用換元法.,6.對于分段函數或含有絕對值符號的函數(如y=|x-1|+|x+4|)可用分段求值域(最值)或數形結合法. 7.定義在閉區(qū)間上的連續(xù)函數可用導數法求函數的最值,其解題程序為第一步求導,第二步求出極值及端點函數值,第三步求最大、最小值.,A.{x|x≠0} B.{x|x≠-1} C.{x|x≠0且x≠-1} D.{x|x≠0或x≠-1} 答案 C,A.(-1,+∞) B.[-1,+∞) C.(-1,1)∪(1,+∞) D.[-1,1)∪(1,+∞) 答案 C,3.(2015·合肥質檢)若f(x)的定義域是x∈[-1,1],則f(sinx)的定義域為( ) 答案 A,5.函數y=x4+x2+1的值域是____________;y=x4-x2+1的值域是__________.,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 高考數學一輪復習 第二章 第2課時 函數的定義域與值域課件 高考 數學 一輪 復習 第二 課時 函數 定義域 值域 課件
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2194254.html