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1、6.1人 地 關(guān) 系 思 想 的 演 變一 、 人 地 關(guān) 系 的 歷 史 回 顧 1.采 集 漁 獵 時 期 的 崇 拜 自 然 階 段 生 產(chǎn) 力 水 平 低 下 ： 原 始 技 術(shù) （ 石 器 、 木 器 等 ） 人 類 與 環(huán) 境 保 持 原 始 的 平 衡 關(guān) 系 。 既 崇 拜 又 依 賴 。 圖 6.1 朝 拜 太 陽 神 圖 6.2 弋 射 .收 獲 2.農(nóng) 業(yè) 文 明 時 期 的 改 造 自 然 階 段人 類 主 導(dǎo) 性 產(chǎn) 業(yè) 活 動 ： 栽 培 作 物 ， 馴 養(yǎng) 家 畜生 產(chǎn) 力 水 平 提 高 ： （ 使 用 青 銅 器 、 鐵 器 、 犁 、 耕 作 等 ） 人 類

2、 行 為 表 現(xiàn) ： 人 類 開 始 大 規(guī) 模 的 開 發(fā) 利 用 土 地 、 水 等資 源 。人 類 與 環(huán) 境 對 抗 性 增 強 ， 環(huán) 境 遭 到 破 壞 。人 地 關(guān) 系 不 協(xié) 調(diào)請 看 案 例 1 教 材 P91頁 “ 案 例 ” 你 知 道 瑪 雅 文 明 是 怎 樣 消 失 的 嗎 ? 圖 6.3 瑪 雅 古 觀 象 臺 遺 址瑪 雅 人 聚 居 地 區(qū) 3.工 業(yè) 文 明 時 期 的 征 服 自 然 階 段對 人 地 關(guān) 系 的 認 識 ： 征 服 自 然人 地 關(guān) 系 產(chǎn) 生 的 后 果 ： 環(huán) 境 問 題 成 為 公 害 主 要 技 術(shù) 手 段 ： 工 業(yè) 技 術(shù) （

3、 機 器 、 電 器 、 社 會 化 生 產(chǎn) ）人 類 行 為 表 現(xiàn) ： 人 類 掠 奪 式 開 發(fā) 資 源 ， 人 地 矛 盾 激 化人 地 思 想 ： 征 服 自 然 ， 自 然 的 主 宰 P9 2 活 動 1 題 圖 6.4 人 類 對 自 然 的 改 造第 1題 答 -圖 中 隱 藏 的 環(huán) 境 問 題 有 ：礦 山 開 采 地 區(qū) 的 土 地 資 源 、 植 被 破 壞 ，開 采 出 來 的 廢 礦 石 堆 積 ， 對 地 表 水 地下 水 會 造 成 污 染 。 P9 2 活 動 1 題 圖 6.4 人 類 對 自 然 的 改 造答 -圖 中 隱 藏 的 環(huán) 境 問 題 有 ：

4、修 水 壩 對 整 個 河 流 來 說 ， 改 變 了 河 流 的 水 文 特 征 ；對 生 活 在 河 流 中 的 生 物 來 說 ， 破 壞 了 它 們 的 生 存 環(huán) 境 ，影 響 了 生 物 多 樣 性 的 發(fā) 展 ； 對 水 壩 上 游 ， 庫 區(qū) 水 位 提高 容 易 引 起 滑 坡 等 問 題 ； 對 水 壩 下 游 ， 減 小 河 流 流 量 ，泥 沙 淤 積 減 少 ， 河 流 入 海 口 地 區(qū) 容 易 發(fā) 生 海 水 倒 灌 、 侵蝕 海 岸 、 地 下 水 水 質(zhì) 變 差 等 問 題 。 P9 2 活 動 1 題 圖 6.4 人 類 對 自 然 的 改 造答 -圖 中

5、隱 藏 的 環(huán) 境 問 題 有 ：現(xiàn) 代 都 市 的 環(huán) 境 問 題 ， 首 先 是 環(huán) 境 污 染（ 包 括 大 氣 污 染 、 水 污 染 、 噪 聲 污 染 、固 體 廢 棄 物 污 染 等 ） ， 其 次 是 交 通 擁 堵 、住 房 緊 張 等 。 P92活 動 2題圖 6.5 為 種 植 準(zhǔn) 備 的 小 快 土 地 圖 6.6 1824年 的 英 國 早 期 工 業(yè) 中 心2（ 1） 答 ： 圖 6.5反 映 的 是 農(nóng) 業(yè) 生 產(chǎn) ， 圖 6.6反 映 的 是工 業(yè) 生 產(chǎn) 。 P92活 動 2題圖 6.5 為 種 植 準(zhǔn) 備 的 小 快 土 地 圖 6.6 1824年 的 英

6、國 早 期 工 業(yè) 中 心 2（ 2） 答 ： 圖 6.5反 映 的 農(nóng) 業(yè) 生 產(chǎn) 將 林 地 開 墾 為 耕 地 ，可 能 造 成 水 土 流 失 、 土 壤 肥 力 下 降 等 生 態(tài) 破 壞 問 題 ， 但它 作 用 的 范 圍 小 ， 若 干 年 后 自 然 景 觀 還 有 可 能 恢 復(fù) 。圖 6.6顯 示 ： 發(fā) 展 大 規(guī) 模 、 集 約 化 的 工 業(yè) 生 產(chǎn) ， 不 僅 造成 生 態(tài) 破 壞 ， 還 會 造 成 環(huán) 境 污 染 ， 而 且 破 壞 面 積 大 、 程度 深 ， 被 破 壞 的 環(huán) 境 短 期 內(nèi) 是 很 難 恢 復(fù) 的 。 P92活 動 2題圖 6.5 為

7、種 植 準(zhǔn) 備 的 小 快 土 地 圖 6.6 1824年 的 英 國 早 期 工 業(yè) 中 心2（ 3） 提 示 ： 不 同 的 地 方 有 不 同 的 答 案 。 例 如 ：半 干 旱 地 區(qū) 因 大 水 漫 灌 ， 導(dǎo) 致 土 壤 鹽 漬 化 。 山 區(qū) 過 度放 牧 導(dǎo) 致 草 地 退 化 。 采 挖 甘 草 、 發(fā) 菜 、 等 導(dǎo) 致 沙 化 面積 不 斷 擴 大 。 二 、 直 面 環(huán) 境 問 題1.人 類 占 據(jù) 一 定 環(huán) 境 空 間 ，從 環(huán) 境 中 獲 取 物 質(zhì) 和 能 量 。2.人 類 生 產(chǎn) 生 活 的 廢 棄 物排 放 到 環(huán) 境 中 。 圖 6.7開 墾 荒 地 引

8、 起 的 惡 性 循 環(huán) 示 意 P93 讀 圖 思 考?1.人 們 為 什 么 要 不 斷 地 擴 大 耕 地 面 積 ？ 由 于 糧 食 不 足 ， 單 產(chǎn) 不 高 ， 不 能 滿 足 人 們 生 活的 需 要 ， 而 擴 大 耕 地 面 積 可 以 增 加 糧 食 總 數(shù) 量 。 二 、 直 面 環(huán) 境 問 題1.人 類 占 據(jù) 一 定 環(huán) 境 空 間 ，從 環(huán) 境 中 獲 取 物 質(zhì) 和 能 量 。2.人 類 生 產(chǎn) 生 活 的 廢 棄 物排 放 到 環(huán) 境 中 。 圖 6.7開 墾 荒 地 引 起 的 惡 性 循 環(huán) 示 意 P93 讀 圖 思 考?2.人 們 是 通 過 什 么 方

9、 式 擴 大 耕 地 面 積 的 ？你 能 舉 一 個 具 體 的 例 子 說 明 嗎 ？ 圍 墾 湖 海 、 填 塘 塞 河 、 開 墾 草 場 、 毀 林 開 荒 、 破 壞植 被 的 方 式 。 例 如 ： 黃 土 高 原 地 區(qū) 由 于 人 口 增 長 過 快 ，農(nóng) 民 依 靠 擴 大 耕 地 面 積 來 增 加 糧 食 產(chǎn) 量 ， 采 取 向 陡 坡 、林 地 、 草 地 要 量 的 措 施 ， 破 壞 植 被 ， 造 成 了 嚴(yán) 重 的 水土 流 失 。 二 、 直 面 環(huán) 境 問 題1.人 類 占 據(jù) 一 定 環(huán) 境 空 間 ，從 環(huán) 境 中 獲 取 物 質(zhì) 和 能 量 。2.人

10、 類 生 產(chǎn) 生 活 的 廢 棄 物排 放 到 環(huán) 境 中 。 圖 6.7開 墾 荒 地 引 起 的 惡 性 循 環(huán) 示 意 P93 讀 圖 思 考? 3.這 些 擴 大 耕 地 面 積 的 方 法 會 帶 來 那 些 負 面 的 影 響 ？你 認 為 這 些 影 響 在 短 時 期 內(nèi) 能 消 除 嗎 ？圍 墾 湖 海 、 填 塘 塞 河 會 破 壞 水 資 源 ， 使 水 產(chǎn) 品 減 少 ；開 墾 草 場 導(dǎo) 致 牧 區(qū) 縮 小 、 草 場 過 載 、 植 被 破 壞 ； 毀 林開 荒 、 易 造 成 風(fēng) 沙 侵 蝕 和 水 土 流 失 ， 這 些 影 響 會 破 壞生 態(tài) 平 衡 ， 使

11、 生 態(tài) 環(huán) 境 惡 化 。 這 些 影 響 在 短 時 期 內(nèi) 不能 消 除 。 二 、 直 面 環(huán) 境 問 題1.人 類 占 據(jù) 一 定 環(huán) 境 空 間 ，從 環(huán) 境 中 獲 取 物 質(zhì) 和 能 量 。2.人 類 生 產(chǎn) 生 活 的 廢 棄 物排 放 到 環(huán) 境 中 。 圖 6.7開 墾 荒 地 引 起 的 惡 性 循 環(huán) 示 意 P93 讀 圖 思 考? 4.耕 地 面 積 擴 大 了 ， 但 是 并 沒 有 像 人 們 期 待 的 那 樣 ，解 決 了 吃 飯 問 題 ， 反 而 越 來 越 窮 。 請 你 講 講 其 中 的 道 理 。 由 于 人 們 的 生 態(tài) 意 識 淡 薄 ，

12、 長 期 采 用 有 害 于 環(huán) 境 的 生 產(chǎn) 方 法 ，盲 目 擴 大 耕 地 面 積 ， 結(jié) 果 使 生 態(tài) 系 統(tǒng) 遭 到 破 壞 ， 形 成 惡 性 循 環(huán) 。不 但 解 決 不 了 原 有 的 問 題 ， 反 而 加 重 了 環(huán) 境 問 題 、 經(jīng) 濟 問 題 。 通 過 對 圖 6.7的 分 析 我 們 明 白 了 一 個 道 理 當(dāng) 人 類 向 環(huán) 境 索 取 資 源 的 速 度 超過 了 資 源 本 身 及 其 替 代 品 的 再 生 速度 。 便 會 出 現(xiàn) 資 源 短 缺 、 生 態(tài) 破 壞等 問 題 。 P93 人 類 向 環(huán) 境 排 放 廢 棄 物 的 數(shù) 量 超 過

13、了 環(huán) 境 的 自 凈 力 的 時 候 就 會 形 成 環(huán)境 污 染 。環(huán) 境 污 染 的 形 成 圖 6.8 污 染 的 形 成 環(huán) 境 問 題 發(fā) 生 的 原 因 片 面 追 求 經(jīng) 濟 增 長發(fā) 達 國 家 “ 先 污 染 、 后 治 理 ” 慘 痛 教 訓(xùn)全 人 類 共 同 關(guān) 注 的 問 題 環(huán) 境 問 題例 如 ： 全 球 氣 候 變 暖 、 臭 氧 層 被 破 壞 、 土 地 荒 漠 化 ；環(huán) 境 污 染 事 件 。 主 要 環(huán) 境 問 題城 市農(nóng) 村 環(huán) 境 污 染 大 氣 污 染 ， 噪 聲 污 染 ， 水 污 染 等生 態(tài) 破 壞 水 土 流 失 、 荒 漠 化 、 土 壤

14、 鹽 堿 化 、 森 林減 少 、 水 源 枯 竭 、 物 種 減 少 圖 6.9城 市 上 空 的 大 氣 污 染 圖 6.10鄉(xiāng) 村 地 區(qū) 的 土 地 退 化 因 采 煤 塌 陷 的 草 原 發(fā) 展 中 國 家 比 發(fā) 達 國 家 環(huán) 境 問 題 更 為 嚴(yán) 重（ 1 ） 環(huán) 境 承 受 經(jīng) 濟 發(fā) 展 和 人 口 快 速 增 長 的 雙 重 壓 力（ 2 ） 經(jīng) 濟 、 技 術(shù) 水 平 落 后 ， 沒 有 足 夠 的 能 力 進 行 環(huán)境 保 護 。（ 3 ） 發(fā) 達 國 家 污 染 將 嚴(yán) 重 的 工 業(yè) 轉(zhuǎn) 移 到 發(fā) 展 中 國 家誰 的 環(huán) 境 問 題 更 嚴(yán) 重 ？為 什 么

15、 ？ P95上 三 、 走 向 人 地 協(xié) 調(diào) 可 續(xù) 發(fā) 展 可 持 續(xù) 發(fā) 展 的 概 念 和 原 則1.概 念 可 持 續(xù) 發(fā) 展 是 這 樣 的 發(fā) 展 ， 它 既 滿 足 當(dāng) 代 人 的需 求 ， 而 又 不 損 害 后 代 人 滿 足 其 需 求 的 能 力 。三 、 走 向 人 地 協(xié) 調(diào) 可 續(xù) 發(fā) 展可 持 續(xù) 發(fā) 展 有 三 個 方 面 ：生 態(tài) 持 續(xù) 發(fā) 展 、 經(jīng) 濟 持 續(xù) 發(fā) 展 、 社 會 持 續(xù) 發(fā) 展 。 .內(nèi) 涵生 態(tài) 持 續(xù) 發(fā) 展 是 基 礎(chǔ)經(jīng) 濟 持 續(xù) 發(fā) 展 是 條 件社 會 持 續(xù) 發(fā) 展 是 目 的可 持 續(xù) 發(fā) 展 的 概 念 和 原 則

16、圖 6.12 可 持 續(xù) 發(fā) 展 系 統(tǒng) 示 意 可 持 續(xù) 發(fā) 展 的 概 念 和 原 則 三 個 基 本 原 則（ 1） 公 平 性 原 則同 代 人 之 間 、 代 際 之 間 、 物 種 之 間 、 地 區(qū) 之 間 。（ 2） 持 續(xù) 性 原 則人 類 的 經(jīng) 濟 活 動 和 社 會 發(fā) 展保 持 在 資 源 和 環(huán) 境 的 承 載 能 力 之 內(nèi)（ 3） 共 同 性 原 則 地 球 是 一 個 整 體 ， 地 區(qū) 性 問 題 往 往 會 轉(zhuǎn) 化 為 全 球 性 問 題 。 需 要 在 尊 重 各 國 主 權(quán) 和 利 益 的 基 礎(chǔ) 上 ， 制 定 各 國 都 可以 接 受 的 全 球 性 目 標(biāo) 和 政 策 。 P97 活 動1.提 示 ： （ 題 目 所 給 的 兩 段 材 料 都 是 正 確 的 ）2.美 國 的 伊 利 諾 伊 州 國 家 森 林 區(qū) ，“ 給 蛇 讓 路 ” 很 有 必 要 。（ 1） 觀 點 正 確 。（ 2） 觀 點 不 正 確 。（ 3） 觀 點 是 錯 誤 的 。（ 4） 觀 點 正 確 。（ 5） 觀 點 正 確 。（ 6） 觀 點 正 確 。（ 7） 觀 點 正 確 。3 謝 謝 觀 看 再 見