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中考生物 考點梳理 第五單元 第三章 動物在生物圈中的作用課件 新人教版

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1、 第 三 動 物 在 生 物 圈 中 的 作 用 考點 1 動物在維持生態(tài)平衡中的作用考點 2 動物在物質(zhì)循環(huán)中的作用及與其他生物的關(guān)系 近三年各地中考主要考查方向為:對生態(tài)平衡概念的理解,常與生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識結(jié)合考查,以選擇題為主???點 1 動 物 在 維 持 生 態(tài) 平 衡 中 的 作 用第 一 部 分 考 點 梳 理 逐 個 擊 破 1動 物 在 生 態(tài) 平 衡 中 的 作 用 (1)在生態(tài)系統(tǒng)中,動物不能自己制造有機(jī)物,只能直接或 間接地以植物為食,因而是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者。(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,消費者和生產(chǎn)者由于吃與被吃的關(guān)系而 形成食物鏈。許多食物鏈彼此相互交錯連接成了食物網(wǎng)。

2、食物鏈和食物網(wǎng)中各種生物之間存在著相互制約、相互依 賴的關(guān)系。(3)生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物是不能隨便殺滅的,生態(tài)系統(tǒng)中 的各種生物的數(shù)量也不能無限制地增加。動物作為食物鏈 和食物網(wǎng)的一個重要環(huán)節(jié),對于維持生態(tài)平衡起著重要作用。考 點 1 動 物 在 維 持 生 態(tài) 平 衡 中 的 作 用第 一 部 分 考 點 梳 理 逐 個 擊 破 2生 態(tài) 平 衡(1)概念:在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持 在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡。(2)實質(zhì):生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的動態(tài)平衡。 例:在處于生態(tài)平衡的某草原生態(tài)系統(tǒng)中,草和兔的數(shù)量呈 動態(tài)變化,如圖所示:考 點 1 動

3、物 在 維 持 生 態(tài) 平 衡 中 的 作 用第 一 部 分 考 點 梳 理 逐 個 擊 破 從圖中可以看出,通過生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié),生態(tài)系統(tǒng) 中的生物數(shù)量總是維持在一定的水平,但生物的數(shù)量并 不是絕對不變的;由于生物內(nèi)部的競爭,如食物缺乏等 原因,生物的數(shù)量不會無限制地增長。(3)生態(tài)系統(tǒng)之所以能夠保持動態(tài)的平衡,關(guān)鍵在于生態(tài)系 統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力有一定 限度,超過這個限度,生態(tài)系統(tǒng)的平衡就會被破壞???點 1 動 物 在 維 持 生 態(tài) 平 衡 中 的 作 用第 一 部 分 考 點 梳 理 逐 個 擊 破 考 點 1 動 物 在 維 持 生 態(tài) 平 衡 中 的 作

4、用第 一 部 分 考 點 梳 理 逐 個 擊 破思 路 點 撥 C題中列出了幾種動物的捕食關(guān)系,說明了動物之間是相互依存、相互制 約的,這有利于維持生態(tài)平衡。2015,婁底在森林生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠吃 草,兔常被狐和鷹捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有時也被 鷹捕食,這些現(xiàn)象可以說明動物在生物圈中的重要作用是 () A能制造有機(jī)物 B能幫助植物傳粉 C維持生態(tài)平衡 D為人類提供食物 考 點 1 動 物 在 維 持 生 態(tài) 平 衡 中 的 作 用第 一 部 分 考 點 梳 理 逐 個 擊 破思 路 點 撥 D本題利用曲線圖考查學(xué)生對生態(tài)平衡的理解。生態(tài)平衡是一種動態(tài)平衡, 各種生物個體的數(shù)量是隨時變化的

5、,但變化不會很大。由此可推斷出D圖中的曲線最符合這一規(guī)律。2015,云南在一個相對穩(wěn)定的草原生態(tài)系 統(tǒng)中,狼這種動物的數(shù)量變化曲線最可能是() ABCD 考 點 梳 理 逐 個 擊 破近三年各地中考考查方向為:(1)判斷動物在自然界中的作用,以選擇題為主;(2)與自然界中的物質(zhì)循環(huán),生產(chǎn)者及消費者在物質(zhì)循環(huán)中的作用結(jié)合,以識圖題形式考查???點 2 動 物 在 物 質(zhì) 循 環(huán) 中 的 作 用 及 與 其 他 生 物 的 關(guān) 系 考 點 梳 理 逐 個 擊 破1動 物 促 進(jìn) 生 態(tài) 系 統(tǒng) 的 物 質(zhì) 循 環(huán) 由下圖可以知道:動物作為消費者,將攝取的有機(jī)物變成自身 能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動

6、物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量, 同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì),從而促進(jìn)物質(zhì)的循環(huán)???點 2 動 物 在 物 質(zhì) 循 環(huán) 中 的 作 用 及 與 其 他 生 物 的 關(guān) 系 生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖2動 物 與 植 物 的 關(guān) 系 動物能夠幫助植物傳粉, 使這些植物順利地繁殖后 代。動物能夠幫助植物傳 播種子 ,有利于擴(kuò)大植物 的分布范圍。 考 點 梳 理 逐 個 擊 破考 點 2 動 物 在 物 質(zhì) 循 環(huán) 中 的 作 用 及 與 其 他 生 物 的 關(guān) 系思 路 點 撥 B 動物將攝取的有機(jī)物分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、無機(jī)鹽等物質(zhì)??梢?,動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。動物通過呼吸將體

7、內(nèi)的部分有機(jī)物分解成無機(jī)物, 體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是() A維持生態(tài)平衡 B促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán) C幫助植物傳粉 D幫助植物傳播種子 考 點 梳 理 逐 個 擊 破考 點 2 動 物 在 物 質(zhì) 循 環(huán) 中 的 作 用 及 與 其 他 生 物 的 關(guān) 系思 路 點 撥 A 果樹的花是蟲媒花,主要依靠昆蟲傳粉。在果園里放養(yǎng)蜜蜂,蜜蜂不但可以采蜜,在采蜜的同時把身體黏附的花粉帶到了另一朵花的柱頭上,在花粉傳播中起到了關(guān)鍵作用。通過蜜蜂的傳粉,果樹的產(chǎn)量能得到大幅度增加。果樹開花季節(jié),果農(nóng)往往要在果園里放養(yǎng)蜜蜂。這 對果樹的重要意義是() A可以幫助果樹更好地傳粉 B能夠延長果樹開花時間 C可以消滅果樹的病蟲 D使果樹生長更加健壯

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