《中考英語 第二輪 語法專題 考點跟蹤突破29 非謂語動詞課件 人教新目標版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考英語 第二輪 語法專題 考點跟蹤突破29 非謂語動詞課件 人教新目標版(15頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、非 謂 語 動 詞 中考對非謂語動詞的考查主要有:1動詞ing形式和動詞不定式作主語;2動詞ing和動詞不定式作表語、賓語;3動詞不定式作賓語補足語;4動詞不定式作定語、狀語;5固定短語搭配。 高頻考向一動詞不定式1構(gòu)成:to動詞原形,即:to do形式。其否定形式為:not to do。如:The teacher tells me to finish my homework after school.老師告訴我放學后完成我的家庭作業(yè)。2功能:動詞不定式具有名詞、形容詞和副詞的特征,因此在句中可以作主語、表語、賓語、賓語補足語、定語和狀語。(1)作主語To help the old is ou
2、r duty.幫助老人是我們的職責。注意:動詞不定式作主語時,為了保持句子的平衡,往往用it作形式主語,而把不定式短語置于謂語動詞之后。 “Its adj.of sb.不定式”表示“某人(做某事)”。這一句型中常用表示性質(zhì)、品格的形容詞,常用的有g(shù)ood(好的),kind(友善的),nice(好的),polite(有禮貌的),clever(聰明的),foolish(愚蠢的),lazy(懶惰的),careful(細心的),careless(粗心的),right(正確的),wrong(錯誤的)等。如:Its kind of you to help me.你幫了我,你真好。“Its adj.for
3、sb.不定式”表示“做某事對某人來說”。常用的形容詞有difficult(困難的),easy(容易的),hard(艱難的),dangerous(危險的),safe(安全的),useful(有用的),pleasant(舒適的),interesting(有趣的)等。如:Its dangerous for you to climb that tall tree.對你來說,爬上那棵高樹是危 險的。 (2)作表語To eat is to live,but to live is not to eat.吃飯是為了活著,但活著并不是為了吃飯。(3)作賓語常接不定式作賓語的動詞有:decide(決定),expe
4、ct(期望),forget(忘記),hope(希望),pretend(假裝),try(盡力)等。如:I want to borrow your bike.我想借你的自行車。(4)作賓語補足語常接不定式作賓語補足語的動詞有:ask(要求),tell(告訴),want(想要),teach(教),wish(希望),help(幫助),warn(警告),invite(邀請),encourage(鼓勵)等。如:Tina told her sister to turn down the TV.蒂娜告訴她的姐姐把電視機的音量調(diào)小點。 She asked me to answer the phone while
5、 she was out.當她出去的時候,她叫我接電話。 (5)作定語動詞不定式作定語時,常置于被修飾名詞之后作后置定語,且被修飾的名詞與不定式的動詞有動賓關(guān)系或介賓關(guān)系。如:He wants some water to drink.他想要些水喝。(動賓)He has no friends to talk with.他沒有可以與之交談的朋友。(介賓)注意:當不定式修飾的名詞是time,place或way時,不定式后的介詞習慣省去。如:He had no place to live (in)他沒地方住。有些名詞常用不定式作定語。如:a chance to go to school上學的機會no
6、time to think about rest沒時間考慮休息 a way to learn (of learning) English學習英語的一種方法 (6)作狀語They ran over to welcome us.(表目的)他們跑過來歡迎我們。Paul is too excited to say anything.(表結(jié)果)保羅激動得說不出話來。Im sorry to trouble you.(表原因)很抱歉打擾你?!咀⒁狻坑行﹦釉~不定式在使用時,要省去to。具體有:在動詞let,feel,see,look at,watch,have,make,notice,hear等動詞后,動詞不
7、定式作賓語時,要省略to。但在變被動語態(tài)時,省略的to要加上。如:I heard someone knock at the door.我聽到有人在敲門。We saw him enter the room.我們看到他進了房間。在would you please,had better,why not,would rather等結(jié)構(gòu)的句型后,要用不帶to的不定式。如:Would you please make your bed?請整理下你的床,好嗎? Youd better go to bed early.你最好早點睡覺。 3特殊疑問詞動詞不定式能接不定式的疑問詞有:what,which,how,w
8、ho,when,where等。它們可以在句中作主語、賓語和表語。如:I dont know what to do.我不知道該做什么。I dont know how to do it.我不知道該怎么去做這事。I dont know what to do about it.關(guān)于這件事,我不知道該做些什么。The question is who to go.問題是誰去。 【例1】 Our teacher often advises us _ the habit of making notes while reading.(2016,蘇州)Ato developBdevelopCto developi
9、ng Ddeveloping解析:advise后接動詞不定式作賓語補足語,即advise sb. to do sth.,意為“建議某人做某事”。答案:_【例2】 My parents often tell me_too much junk food because its bad for my health.Anot eating Bnot to eatCeating Dto eat解析:tell sb.(not) to do sth.意為“告訴某人(不要)做某事”,動詞不定式做賓語;由原因狀語從句的句意“因為它對我的健康不利”可知,此 處應(yīng)用動詞不定式的否定形式。答案:_AB 【例3】The
10、 traffic signs warn people _ after drinking.Ato drive Bnot to driveCdriving Ddont drive解析:warn sb. to do sth.為固定搭配,意為“警告某人做某事”,其否定形式為warn sb. not to do sth.。結(jié)合常識可知,交通標志應(yīng)是“警告人們不要酒后駕駛?!贝鸢福篲【例4】 Why is Linlin practicing speaking English?_abroad for further study.AGo BGone CTo go DGoes解析:疑問詞why用于提問原因,動詞
11、不定式結(jié)構(gòu)可用來表示目的,回答原因。 答案:_BC 【例5】 Ill have a tenday holiday.But I dont know _.How about Paris?(2016,成都)Awhat do to Bwhere to goCwhen to go解析:what to do“做什么”;where to do“去哪里”;when to go“何時去”。由第一句句意“我將有一個10天的假期”和答語句意“巴黎怎么樣?”可推知,空格所在句意為“但我不知道去哪里。”答案:_B 高頻考向二動詞ing形式動詞ing具有名詞的性質(zhì),在句中可以作主語、表語、賓語、定語等。如:Saying
12、so much is useless.說那么多沒用。(主語)My greatest pleasure is traveling.我最大的樂趣是旅游。(表語)She enjoys going to the cinema.她喜愛看電影。(賓語)There is a swimming pool here.這兒有一個游泳池。(定語)【注意】(1)初中階段常見的接動詞ing的動詞或動詞短語有:enjoy(喜歡),finish(完成),keep(保持),practice(練習),mind(介意),suggest(建議),avoid(避免),be busy(忙于);be worth(值得),cant hel
13、p(禁不住),give up(放棄),be used to(習慣于),stop/prevent/keep.from(阻止),look forward to(盼望);feel like(想要);be good at(擅長);be interested in(對 感興趣);succeed in(成功)等。 【例6】 Isnt it strange that the cat is used to_(lie) beside the dog peacefully?解析:be used to意為“習慣于”,后接動詞ing形式。答案:_【例7】 It is worth_(mention)that Nanji
14、ng has entered Top 10 Appealing Chinese Cities.解析:be worth意為“值得”,后接動詞ing形式。答案:_【例8】 Would you mind_(turn) down the music?The baby is sleeping.解析:mind意為“介意”,后接動詞ing形式。答案:_【例9】 Students in our class have finished_(read) the article. 解析:finish意為“完成”,后接動詞ing形式。答案:_lyingmentioningturningreading 【例10】_ the meeting gave them a great deal of encouragement.AThe president will attendBThe president to attendCThe president attendDThe presidents attending解析:句意為“總統(tǒng)的參與(會議)給了他們極大的鼓勵。”句子缺少主語,可用動詞ing形式作主語,也可用從句作主語。從句作主語時引導詞不能省略。排除A、C兩項;只有D項符合題意。答案:_D