《中考語文專項(xiàng)復(fù)習(xí) 字詞課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考語文專項(xiàng)復(fù)習(xí) 字詞課件 新人教版（24頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 文 中 范 仲 淹 贊 揚(yáng) 滕 子 京 政 績 的 句 子 是 ： 文 中 動(dòng) 靜 結(jié) 合 ， 描 寫 洞 庭 湖 月 夜 美 景 的句 子 是 ： 從 空 間 角 度 描 寫 岳 陽 樓 雄 偉 景 象 的 句 子是 ： 政 通 人 和 ， 百 廢 具 興 。浮 光 躍 金 ， 靜 影 沉 璧 。銜 遠(yuǎn) 山 ， 吞 長 江 ， 浩 浩 蕩 蕩 ， 橫 無 際 涯 。 從 時(shí) 間 角 度 描 寫 岳 陽 樓 雄 偉 景 象 的 句 子 是 ：朝 暉 夕 陰 ， 氣 象 萬 千 。 表 現(xiàn) 遷 客 騷 人 因 物 而 喜 的 兩 個(gè) 四 字 句是 ： ； 表 現(xiàn) 遷 客 騷 人因 物 而 悲

2、的 兩 個(gè) 四 字 句 是 ： 表 達(dá) 作 者 曠 達(dá) 胸 襟 的 名 句 是 ： 文 中 表 現(xiàn) 作 者 遠(yuǎn) 大 政 治 抱 負(fù) 的 名 句 是 ： 文 中 “ 進(jìn) 亦 憂 ” “ 退 亦 憂 ” 中 的 “ 進(jìn) ”與 “ 退 ” 分 別 指 ：心 曠 神 怡 ， 寵 辱 偕 忘 去 國 懷 鄉(xiāng) ， 憂 讒 畏 譏不 以 物 喜 ， 不 以 己 悲 。先 天 下 之 憂 而 憂 ， 后 天 下 之 樂 而 樂 ?！?居 廟 堂 之 高 ” 、 “ 處 江 湖 之 遠(yuǎn) ” 。 既 是 形 象 的 比 喻 ， 以 “ 仙 ” “ 龍 ”暗 喻 品 德 高 尚 的 人 ； 又 是 事 物 的 類

3、比 ，表 明 “ 陋 室 ” 也 具 有 “ 名 ” 和 “ 靈 ”的 性 質(zhì) 的 四 句 ：。 文 中 作 者 認(rèn) 為 陋 室 不 陋 的 原 因 :山 不 在 高 ， 有 仙 則 名 。 水 不 在 深 ， 有龍 則 靈 。 惟 吾 德 馨 。 文 中 描 寫 “ 陋 室 ” 環(huán) 境 恬 靜 雅 致 ， 令 人賞 心 悅 目 的 語 句 是 ： 表 現(xiàn) 陋 室 主 人 交 往 之 雅 的 句 子 是 ： 文 中 用 類 比 手 法 ， 引 古 賢 之 名 室 贊 美“ 陋 室 ” 的 語 句 是 ： 文 中 表 現(xiàn) 作 者 對 自 己 擺 脫 了 喧 囂 生 活 和繁 雜 公 務(wù) 的 欣

4、喜 之 情 的 語 句 是 ：苔 痕 上 階 綠 ， 草 色 入 簾 青 。談 笑 有 鴻 儒 ， 往 來 無 白 丁 。南 陽 諸 葛 廬 ， 西 蜀 子 云 亭 。無 絲 竹 之 亂 耳 ， 無 案 牘 這 之 勞 形 。 周 敦 頤 愛 蓮 說 比 喻 君 子 不 與 世 俗 同 流 合 污 也 不 孤 高 自許 的 句 子 ：寫 君 子 行 為 方 正 ， 通 達(dá) 事 理 ， 不 攀 附 權(quán) 貴的 句 子 是 ：比 喻 君 子 美 名 遠(yuǎn) 揚(yáng) 的 語 句 ：比 喻 君 子 志 潔 行 廉 ， 又 有 端 莊 的 儀 態(tài) ， 令人 敬 重 而 不 敢 輕 侮 的 句 子 是 ：出 淤 泥

5、 而 不 染 ， 濯 清 漣 而 不 妖 ；中 通 外 直 ， 不 蔓 不 枝 ；香 遠(yuǎn) 益 清 ；亭 亭 凈 植 ， 可 遠(yuǎn) 觀 而 不 可 褻 玩 焉 。 最 能 概 括 蓮 花 高 貴 品 質(zhì) 的 句 子 是 ： 文 中 寫 “ 牡 丹 之 愛 ， 宜 乎 眾 矣 ” ，目 的 是 ： 陶 淵 明 獨(dú) 愛 菊 ， 表 明 他 的 生 活 態(tài) 度 ； 世 人 甚 愛 牡 丹 ， 表 明 世 人 的 生 活 態(tài) 度 ； 周 敦 頤 獨(dú) 愛 蓮 ，表 明 他 的 生 活 態(tài) 度 。蓮 ， 花 之 君 子 者 也 。諷 刺 追 名 逐 利 的 世 風(fēng) 。追 求 隱 逸貪 慕 富 貴 不 慕 名

6、利 (潔 身 自 好 ) 歐 陽 修 醉 翁 亭 記 寫 出 醉 翁 言 在 此 而 意 在 彼 ， 情 趣 所在 的 句 子 是 ：被 后 人 傳 誦 最 多 的 一 句 話 （ 七 個(gè) 字 的成 語 ） 是 ： 文 中 “ 傴 僂 提 攜 ” 所 指 的 兩 種 人 是 ， 桃 花 源 記 中 則 用 “ ”來 指 代 。醉 翁 之 意 不 在 酒 ， 在 乎 山 水 之 間 也 。醉 翁 之 意 不 在 酒 。老 人 和 小 孩 黃 發(fā) 垂 髫 作 者 描 繪 瑯 玡 山 山 間 朝 暮 之 景 的句 子 是 ：作 者 描 繪 四 時(shí) 之 景 的 句 子 是 ： 本 文 得 主 旨 可

7、概 括 為 ： 文 中 貫 穿 全 文 主 線 的 句 子 是 ：即 把 游 玩 觀 賞 之 樂 融 化 在 宴 飲 之 中 。日 出 而 林 霏 開 ， 云 歸 而 巖 穴 暝 。野 芳 發(fā) 而 幽 香 ， 佳 木 秀 而 繁 陰 ， 風(fēng) 霜 高 潔 ，水 落 而 石 出 。寄 情 山 水 ， 與 民 同 樂 。山 水 之 樂 ， 得 之 心 而 寓 之 酒 也 文 中 與 “ 飲 少 輒 醉 ， 而 年 又 最 高 ” 相照 應(yīng) 的 文 字 是 ： 醉 翁 亭 記 第 三 段 （ “ 至 于 負(fù) 著 歌于 途 太 守 醉 也 。 ” ） 由 寫 景 轉(zhuǎn) 而 寫 人和 事 ， 具 體 描 寫

8、 了和 四 個(gè) 場 景 （ 用 原 文 詞 語 回 答 ） 。 文 章 末 段 表 達(dá) 作 者 復(fù) 雜 感 情 的 句 子 是 ：蒼 顏 白 發(fā) ， 頹 然 乎 其 間 者 ， 太 守 醉 也 。滁 人 游 、 太 守 宴 、 眾 賓 歡太 守 醉人 知 從 太 守 游 而 樂 ， 而 不 知 太 守 之 樂 其樂 也 。 寫 出 桃 花 源 桃 林 美 景 的 句 子 是 ： 文 中 描 繪 桃 花 源 田 園 生 活 場 景 的 句子 是 ： 文 中 描 繪 桃 花 源 田 園 生 活 場 景 的 句子 是 ：忽 逢 桃 花 林 ， 夾 岸 數(shù) 百 步 ， 中 無 雜 樹 ， 芳 草鮮 美

9、 ， 落 英 繽 紛 。土 地 平 曠 ， 屋 舍 儼 然 ， 有 良 田 美 池 桑 竹 之 屬 。 阡 陌 交 通 ， 雞 犬 相 聞 。黃 發(fā) 垂 髫 ， 并 怡 然 自 樂 表 現(xiàn) 群 山 高 峻 的 句 子 是 ： 表 現(xiàn) 水 流 急 速 的 句 子 是 ： 表 現(xiàn) 春 冬 清 流 緩 的 句 子 是 ： 表 現(xiàn) 秋 季 凄 清 蕭 瑟 的 句 子 是 ：重 巖 疊 嶂 ， 隱 天 蔽 日 ， 自 非 亭 午 夜 分 ， 不 見 曦 月朝 發(fā) 白 帝 ， 暮 到 江 陵 ， 雖 乘 奔 御 風(fēng) 不 以 疾 也素 湍 綠 潭 ， 回 清 倒 影林 寒 澗 肅 ， 高 猿 長 嘯 ， 屬

10、 引 凄 異 空 谷 傳 響 ，哀 轉(zhuǎn) 久 絕 表 現(xiàn) 他 隱 者 風(fēng) 范 (性 格 )的 句 子 是 ： 表 現(xiàn) 他 率 真 放 達(dá) (志 趣 )的 句 子 是 ： 表 現(xiàn) 他 安 貧 樂 道 (生 活 )的 句 子 是 ： 表 現(xiàn) 自 得 其 樂 ， 淡 泊 名 利 (志 趣 )的 句子 是 ：閑 靜 少 言 ， 不 慕 榮 利性 嗜 酒 ， 期 在 必 醉 ， 曾 不 吝 情 去 留短 褐 穿 結(jié) ， 簞 瓢 屢 空 ， 晏 如 也常 著 文 章 自 娛 ， 忘 懷 得 失 表 現(xiàn) 他 書 中 求 樂 (志 趣 )的 句 子 是 ： 贊 語 中 哪 句 話 與 傳 文 中 “ 不慕 榮

11、利 “ 一 句 相 照 應(yīng) ：好 讀 書 ， 不 求 甚 解不 戚 戚 于 貧 賤 ， 不 汲 汲 于 富 貴 文 中 直 接 寫 水 清 和 間 接 寫 水 清 的 句 子分 別 是 ： 表 現(xiàn) 環(huán) 境 過 于 凄 清 不 宜 居 住 的 句 子 是 ：水 尤 清 洌潭 中 魚 可 百 許 頭 ， 皆 若 空 游 無 所 依 ， 日 光下 澈 ， 影 布 石 上 。 佁 然 不 動(dòng) ， 俶 爾 遠(yuǎn) 逝 ，往 來 翕 忽 。 寂 寥 無 人 ， 凄 神 寒 骨 ， 悄 愴 幽 邃 。 以 其 境過 清 ， 不 可 久 居 宋 濂 送 東 陽 馬 生 序 聯(lián) 系 課 文 ， 談 談 我 們 現(xiàn) 代 的 中 學(xué)生 應(yīng) 該 有 怎 樣 的 苦 樂 觀 ？ 答 案 示 例 ： 如 果 學(xué) 習(xí) 條 件 差 ， 要 不怕 吃 苦 ， 不 盲 目 攀 比 ， 勤 勉 治 學(xué) ，奮 發(fā) 向 上 ； 如 果 學(xué) 習(xí) 條 件 好 ， 更 有好 好 珍 惜 。 總 之 ， 要 排 除 不 利 于 學(xué)習(xí) 的 因 素 的 干 擾 ， 堅(jiān) 定 人 生 追 求 ，刻 苦 勤 奮 學(xué) 習(xí) 。