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幼兒教育：________ 大班音樂欣賞教案《金蛇狂舞》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 大班音樂欣賞教案《金蛇狂舞》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、傾聽音樂，感受樂曲的結(jié)構(gòu)和熱烈歡騰的氣氛，用舞龍和敲鼓動(dòng)作表現(xiàn)。 2、在語言節(jié)奏的幫助下，隨音樂合拍做動(dòng)作。 3、在雙隊(duì)進(jìn)行時(shí)，必須注意與本組幼兒合作，又注意與其他組協(xié)調(diào)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 音樂磁帶 活動(dòng)過程： 1、配樂兒歌朗誦，欣賞音樂。 (1)幼兒朗誦兒歌，教師用鋼琴輕輕地彈奏第二段音樂。 (2)將幼兒分成兩組進(jìn)行配樂朗誦。 2、欣賞第一段音樂。 (1)引導(dǎo)幼兒會(huì)議過新年舞龍燈的情景。 (2)幼兒分兩組，自由結(jié)成一條長龍，隨音樂扭擺。 3、完整欣賞全曲。 (1)幼兒分兩組，隨第一段音樂做舞龍燈進(jìn)行的動(dòng)作。(教案出自：屈老師教案網(wǎng))第二段音樂開始，兩組幼兒一邊互相對誦兒歌，一邊互相敲鑼打鼓。 (2)完整欣賞音樂，跟隨音樂活動(dòng)，進(jìn)一步感受樂曲熱烈歡騰的情緒。 第 3 頁 共 5 頁 大班音樂欣賞教案《風(fēng)中的鴨寶寶》 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、根據(jù)故事情節(jié)熟悉音樂，并隨著音樂的變化而變換動(dòng)作，學(xué)玩音樂游戲《風(fēng)中的鴨寶寶》。 2、遵守游戲規(guī)則，創(chuàng)編刮大風(fēng)和刮小風(fēng)時(shí)的動(dòng)作。 3、享受游戲的快樂。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、故事圖片； 2、音樂：挪威舞曲。 【活動(dòng)過程】 一、復(fù)習(xí)歌曲《螢火蟲》。 二、學(xué)玩音樂游戲。 1、欣賞故事。 師：早晨，鴨媽媽帶著她的寶寶們，搖搖擺擺地在草地上走走，到池塘里游游，玩得真高興！ 突然，天氣變了，刮風(fēng)了，風(fēng)一會(huì)兒大一會(huì)兒小，鴨寶寶們嚇得不知如何是好。鴨媽媽說：“孩子們，別怕，只要我們緊緊地抱住大樹，躲在石頭下面，大風(fēng)就不會(huì)把我們刮走。”鴨寶寶們聽了媽媽的話，一動(dòng)也不動(dòng)地抱著大樹。風(fēng)停了，小鴨們又跟著媽媽在草地上走走，池塘里游游，快樂的玩耍著。 2、傾聽音樂，感知樂曲ABA結(jié)構(gòu)，并聯(lián)想故事情節(jié)。 師：老師把這個(gè)好聽的故事編成了一首好聽的音樂，我們一起來聽聽。 3、在座位上做隨樂動(dòng)作A段音樂用雙手食指合拍地點(diǎn)雙腿，表示鴨走和自由游水動(dòng)作。B段音樂控制不動(dòng)。 4、幼兒練習(xí)鴨走、鴨子游水動(dòng)作。B段音樂控制不動(dòng)。 三、創(chuàng)編刮風(fēng)動(dòng)作。 1、傾聽B段音樂，區(qū)分樂曲中的力度變化，并隨樂動(dòng)作。幼兒創(chuàng)編。 2、全體幼兒隨B段音樂做刮風(fēng)動(dòng)作。 3、分角色游戲：部分幼兒扮“風(fēng)”坐在座位上，其他幼兒扮演小鴨子隨樂游戲。 第 4 頁 共 5 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁