高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第四章 第6課時(shí) 三角函數(shù)的性質(zhì)課件 理.ppt
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,,第四章 三角函數(shù),1.了解周期函數(shù)與最小正周期的意義,會(huì)求一些簡(jiǎn)單三角函數(shù)的周期. 2.了解三角函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性、對(duì)稱(chēng)性,并會(huì)運(yùn)用這些性質(zhì)解決問(wèn)題. 請(qǐng)注意 近兩年的新課標(biāo)高考對(duì)三角變換的考查要求有所降低,而對(duì)三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)考查有所加強(qiáng),但以選擇填空為主.,1.三角函數(shù)的性質(zhì).,T=2π,T=2π,T=π,奇函數(shù),偶函數(shù),奇函數(shù),答案 (1)× (2)× (3)√ (4)× (5)×,2.函數(shù)f(x)=1-2sin2x是( ) A.最小正周期為2π的奇函數(shù) B.最小正周期為2π的偶函數(shù) C.最小正周期為π的奇函數(shù) D.最小正周期為π的偶函數(shù) 答案 D,答案 10,答案 A,題型一 三角函數(shù)的周期性,【答案】 (1)3π (2)π (3)π (4)π,探究1 求三角函數(shù)最小正周期的基本方法有兩種:一是將所給函數(shù)化為y=Asin(ωx+φ)的形式;二是利用圖像的根本特征求,作出圖像,觀察得出.,(1)f(x)=|sinx-cosx|的最小正周期為_(kāi)_______. 【答案】 π,思考題1,(2)若f(x)=sinωx(ω0)在[0,1]上至少存在50個(gè)最小值點(diǎn),則ω的取值范圍是________.,【講評(píng)】 ω的值與周期有關(guān),熟練掌握一個(gè)周期內(nèi)的單調(diào)性、最值性、對(duì)稱(chēng)性等性質(zhì).,題型二 三角函數(shù)的奇偶性,【答案】 (1)偶函數(shù) (2)偶函數(shù),探究2 三角函數(shù)型奇偶性判斷除可以借助定義外,還可以借助其圖像的性質(zhì),對(duì)y=Asin(ωx+φ),代入x=0,若y=0則為奇函數(shù),若y為最大或最小則為偶函數(shù).,判斷下列函數(shù)的奇偶性:,思考題2,【答案】 (1)偶函數(shù) (2)奇函數(shù) (3)非奇非偶函數(shù) (4)奇函數(shù),題型三 三角函數(shù)圖像的對(duì)稱(chēng)性,探究3 求函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的對(duì)稱(chēng)中心、對(duì)稱(chēng)軸問(wèn)題往往轉(zhuǎn)化為解方程問(wèn)題. (1)∵y=sinx的對(duì)稱(chēng)中心是(kπ,0), ∴y=Asin(ωx+φ)的中心,由方程ωx+φ=kπ解出x即可.,思考題3,【答案】 D,題型四 三角函數(shù)的單調(diào)性,為了避免上述錯(cuò)誤的出現(xiàn),我們通常要用誘導(dǎo)公式把y=Asin(ωx+φ)式中的ω化成大于0的形式,然后再求單調(diào)區(qū)間,利用了整體代換思想設(shè)ωx+φ=X.,思考題4,【答案】 A,2.判斷函數(shù)的奇偶性,應(yīng)先判定函數(shù)定義域的對(duì)稱(chēng)性.注意偶函數(shù)的和、差、積、商仍為偶函數(shù);復(fù)合函數(shù)在復(fù)合過(guò)程中,對(duì)每個(gè)函數(shù)而言,“同奇才奇,一偶則偶”. 3.三角函數(shù)單調(diào)區(qū)間的確定,一般先將函數(shù)轉(zhuǎn)化為基本三角函數(shù)標(biāo)準(zhǔn)式,即y=Asin(ωx+φ)形式,一定借助誘導(dǎo)公式把ω0,把ωx+φ作為一整體,考慮A的符號(hào). 4.函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖像與x軸的每一個(gè)交點(diǎn)均為其對(duì)稱(chēng)中心,經(jīng)過(guò)該圖像上坐標(biāo)為(x,±A)的點(diǎn)與x軸垂直的每一條直線均為其圖像的對(duì)稱(chēng)軸,這樣的最近兩點(diǎn)間橫坐標(biāo)的差的絕對(duì)值是半個(gè)周期(或兩個(gè)相鄰平衡點(diǎn)間的距離).,答案 C,答案 D,答案 D 4.若y=cosx在區(qū)間[-π,α]上為增函數(shù),則實(shí)數(shù)α的取值范圍是________. 答案 -πα≤0,答案 (1)> (2)> (3)=,答案 π,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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