《中考生物 考點(diǎn)梳理 第一單元 第一章 認(rèn)識(shí)生物課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考生物 考點(diǎn)梳理 第一單元 第一章 認(rèn)識(shí)生物課件 新人教版(17頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第 認(rèn) 識(shí) 生 物 考 點(diǎn) 1 生 物 的 基 本 特 征 ( 重 點(diǎn) ) 考 點(diǎn) 2 科 學(xué) 探 究 的 方 法 近 三 年 各 地 中 考 主 要 考 查 方 向 為 :( 1 ) 結(jié) 合 實(shí) 例 , 辨 析 生 物 的 特 征 ;( 2 ) 根 據(jù) 生 物 的 特 征 , 判 斷 生 物 與 非 生 物 。以 選 擇 題 為 主 ???點(diǎn) 1 生 物 的 基 本 特 征 ( 重 點(diǎn) )第 一 部 分 考 點(diǎn) 梳 理 逐 個(gè) 擊 破 1. 生 物 的 生 活 需 要 營 養(yǎng)考 點(diǎn) 1 生 物 的 基 本 特 征 ( 重 點(diǎn) )第 一 部 分 考 點(diǎn) 梳 理 逐 個(gè) 擊 破生 物 種 類
2、獲 取 營 養(yǎng) 方 式植 物 通 過 根 吸 收 水 、 無 機(jī) 鹽 ; 通 過 葉 綠 體 ( 葉 ) 進(jìn) 行光 合 作 用 制 造 有 機(jī) 物動(dòng) 物 通 過 飲 水 獲 取 水 、 無 機(jī) 鹽 ; 通 過 攝 食 獲 取 有 機(jī) 物和 少 量 的 水 、 無 機(jī) 鹽微 生 物 通 過 寄 生 獲 取 營 養(yǎng) 物 質(zhì) , 如 流 感 病 毒 ;通 過 腐 生 獲 取 營 養(yǎng) 物 質(zhì) , 如 枯 草 桿 菌 ;通 過 共 生 獲 取 營 養(yǎng) 物 質(zhì) , 如 根 瘤 菌 2. 生 物 能 進(jìn) 行 呼 吸 絕 大 多 數(shù) 生 物 能 從 周 圍 的 環(huán) 境 中 吸 收 氧 氣 , 呼 出 二 氧化
3、 碳 , 把 體 內(nèi) 的 有 機(jī) 物 分 解 , 釋 放 能 量 。 釋 放 的 能 量 用 來維 持 生 物 的 各 種 生 命 活 動(dòng) 。 具 體 過 程 是 :考 點(diǎn) 1 生 物 的 基 本 特 征 ( 重 點(diǎn) )第 一 部 分 考 點(diǎn) 梳 理 逐 個(gè) 擊 破線 粒 體 葡 萄 糖 + 氧 氣 二 氧 化 碳 +水 +能 量拓 展 延 伸有 些 生 物 在 沒 有 氧 氣 的 情 況 下 能 進(jìn) 行 無 氧 呼 吸 , 其 主 要 方 式 有 以 下 兩 種 :( 1) 酒 精 發(fā) 酵 : 葡 萄 糖 酒 精 +二 氧 化 碳 +能 量( 2) 乳 酸 發(fā) 酵 : 葡 萄 糖 乳 酸 +
4、能 量 3. 生 物 能 排 出 身 體 內(nèi) 產(chǎn) 生 的 廢 物 植 物 通 過 呼 吸 和 落 葉 等 途 徑 排 出 二 氧 化 碳 、 無 機(jī) 鹽 等 廢 物 ;高 等 動(dòng) 物 和 人 通 過 皮 膚 、 呼 吸 系 統(tǒng) 、 泌 尿 系 統(tǒng) 排 出 體 內(nèi) 產(chǎn) 生 的尿 素 、 二 氧 化 碳 、 無 機(jī) 鹽 等 廢 物 ; 單 細(xì) 胞 動(dòng) 物 通 過 細(xì) 胞 膜 排 出體 內(nèi) 產(chǎn) 生 的 廢 物 。4. 生 物 能 對(duì) 外 界 刺 激 作 出 反 應(yīng)(1)植 物 對(duì) 外 界 刺 激 作 出 反 應(yīng) 的 能 力 低 于 動(dòng) 物 對(duì) 外 界 刺 激 作 出 反 應(yīng) 的 能 力 ???點(diǎn) 1
5、 生 物 的 基 本 特 征 ( 重 點(diǎn) )第 一 部 分 考 點(diǎn) 梳 理 逐 個(gè) 擊 破 (2)一 般 情 況 下 , 生 物 越 高 等 , 對(duì) 刺 激 作 出 反 應(yīng) 的 能 力 越 強(qiáng) 、 越 靈 敏 。(3)生 物 的 應(yīng) 激 反 應(yīng) 具 有 趨 利 避 害 的 特 點(diǎn) , 有 利 于 生 存 ???點(diǎn) 1 生 物 的 基 本 特 征 ( 重 點(diǎn) )第 一 部 分 考 點(diǎn) 梳 理 逐 個(gè) 擊 破 考 點(diǎn) 1 生 物 的 基 本 特 征 ( 重 點(diǎn) )第 一 部 分 考 點(diǎn) 梳 理 逐 個(gè) 擊 破拓 展 延 伸 生 物 的 應(yīng) 激 性 與 適 應(yīng) 性 比 較 應(yīng) 激 性 適 應(yīng) 性概
6、念 生 物 對(duì) 外 界 刺 激 所作 出 的 反 應(yīng) 生 物 的 形 態(tài) 結(jié) 構(gòu) 和 生 理 功 能 與 環(huán)境 相 適 應(yīng) 的 現(xiàn) 象產(chǎn) 生原 因 外 界 刺 激 (光 、 溫 度、 水 、 聲 音 、 化 學(xué)物 質(zhì) 、 機(jī) 械 運(yùn) 動(dòng) 、重 力 等 ) 在 一 定 環(huán) 境 條 件 下 發(fā) 生 的 有 利 變異產(chǎn) 生過 程 多 數(shù) 動(dòng) 物 由 神 經(jīng) 系統(tǒng) 的 反 射 活 動(dòng) 來 完成 通 過 長 期 的 自 然 選 擇 , 產(chǎn) 生 有 利變 異 的 生 物 能 適 應(yīng) 生 存 的 環(huán) 境 條件 , 有 利 變 異 能 積 累 和 加 強(qiáng) 表 現(xiàn)方 式 植 物 的 各 種 向 性 (向光 性
7、、 向 水 性 、 向地 性 等 ), 動(dòng) 物 的 趨光 性 等 生 物 的 形 態(tài) 結(jié) 構(gòu) 、 生 理 功 能 、 行為 習(xí) 性 , 如 保 護(hù) 色 、 警 戒 色 、 擬態(tài) 等 5. 生 物 能 生 長 和 繁 殖 生 物 體 可 以 由 小 長 大 , 還 可 以 繁 殖 , 如 雞 、 鴨 產(chǎn) 卵 , 貓 、狗 產(chǎn) 仔 ; 大 多 數(shù) 植 物 用 種 子 繁 殖 , 還 有 的 植 物 用 根 、 莖 , 甚至 用 細(xì) 胞 繁 殖 。6. 生 物 都 有 遺 傳 和 變 異 的 特 性 遺 傳 是 指 親 子 間 的 相 似 性 ; 變 異 是 指 親 子 間 及 子 代 個(gè) 體 間的
8、 差 異 。 遺 傳 和 變 異 現(xiàn) 象 在 自 然 界 是 普 遍 存 在 的 ???點(diǎn) 1 生 物 的 基 本 特 征 ( 重 點(diǎn) )第 一 部 分 考 點(diǎn) 梳 理 逐 個(gè) 擊 破 考 點(diǎn) 1 生 物 的 基 本 特 征 ( 重 點(diǎn) )第 一 部 分 考 點(diǎn) 梳 理 逐 個(gè) 擊 破差 距 拆 招關(guān) 于 生 物 與 非 生 物 的 判 斷(1)不 是 所 有 生 物 都 具 有 以 上 所 有 特 征 。(2)新 陳 代 謝 是 最 基 本 的 生 命 特 征 , 它 是 一 切 生 命 活 動(dòng) 的 基 礎(chǔ) 。(3)除 病 毒 外 , 生 物 都 是 由 細(xì) 胞 構(gòu) 成 。 病 毒 被 認(rèn)
9、為 是 生 物 的 主 要 原 因 是 其 能 夠 進(jìn) 行 增 殖 (產(chǎn) 生 后 代 并 可 遺 傳 性 狀 )。 相 信 你 認(rèn) 識(shí) 了 不 少 生 物 , 也 學(xué) 會(huì) 了 區(qū) 分 生 物 和非 生 物 。 下 列 屬 于 生 物 的 是 ( ) A.孔 子 鳥 化 石 B.珊 瑚 C.鐘 乳 石 D.石 頭 上 的 青 苔考 點(diǎn) 1 生 物 的 基 本 特 征 ( 重 點(diǎn) )第 一 部 分 考 點(diǎn) 梳 理 逐 個(gè) 擊 破技 巧 點(diǎn) 撥生 物 的 特 征 可 以 巧 記 為 “ 一 需 四 能 一 有 ” 。 即 需 要 營 養(yǎng) , 能 進(jìn) 行 呼 吸 ,能 排 出 體 內(nèi) 產(chǎn) 生 的 廢
10、物 , 能 對(duì) 外 界 刺 激 作 出 反 應(yīng) , 能 生 長 和 繁 殖 , 都 有遺 傳 和 變 異 的 特 性 , 四 個(gè) 選 項(xiàng) 中 只 有 石 頭 上 的 青 苔 具 有 上 述 特 征 , 屬 于生 物 。 2015, 資 陽 小 紅 同 學(xué) 在 學(xué) 習(xí) 小 組 討 論 生 物的 特 征 時(shí) , 列 舉 了 以 下 實(shí) 例 。 其 中 屬 于 生 物 共 同 特 征 的 是 ( ) A 生 物 都 能 運(yùn) 動(dòng) B 生 物 都 是 由 細(xì) 胞 構(gòu) 成 的 C 生 物 都 能 進(jìn) 行 光 合 作 用 D 生 物 都 需 要 營 養(yǎng)考 點(diǎn) 1 生 物 的 基 本 特 征 ( 重 點(diǎn) )第
11、 一 部 分 考 點(diǎn) 梳 理 逐 個(gè) 擊 破方 法 點(diǎn) 撥此 題 可 用 排 除 法 。 大 多 數(shù) 植 物 不 能 運(yùn) 動(dòng) ; 病 毒 沒 有 細(xì) 胞 結(jié) 構(gòu) ; 只 有 綠 色植 物 才 進(jìn) 行 光 合 作 用 ; 所 有 的 生 物 都 需 要 營 養(yǎng) 。 考 點(diǎn) 梳 理 逐 個(gè) 擊 破近 三 年 各 地 中 考 主 要 考 查 方 向 為 :( 1 ) 結(jié) 合 實(shí) 例 , 辨 析 生 物 的 特 征 ;( 2 ) 根 據(jù) 生 物 的 特 征 , 判 斷 生 物 與 非 生 物 。以 選 擇 題 為 主 ???點(diǎn) 2 科 學(xué) 探 究 的 方 法 ( 重 點(diǎn) 、 難 點(diǎn) ) 考 點(diǎn) 梳 理
12、 逐 個(gè) 擊 破1. 觀 察 是 科 學(xué) 探 究 的 一 種 基 本 方 法 科 學(xué) 觀 察 可 以 直 接 用 肉 眼 , 但 大 多 需 要 借 助 一 些 儀 器 , 進(jìn) 行有 目 的 的 、 全 面 的 、 細(xì) 致 的 和 實(shí) 事 求 是 的 觀 察 , 并 及 時(shí) 記 錄 下來 , 對(duì) 于 需 要 較 長 時(shí) 間 的 觀 察 , 要 有 計(jì) 劃 、 有 耐 心 。2 調(diào) 查 是 科 學(xué) 探 究 常 用 的 方 法 之 一 調(diào) 查 時(shí) 要 認(rèn) 真 觀 察 , 如 實(shí) 記 錄 , 不 能 憑 個(gè) 人 好 惡 取 舍 ; 不 要 損 傷 植 物 和 傷 害 動(dòng) 物 , 不 要 破 壞 生
13、物 的 生 活 環(huán) 境 ; 同 時(shí) 要 注 意安 全 ???點(diǎn) 2 科 學(xué) 探 究 的 方 法 ( 重 點(diǎn) 、 難 點(diǎn) ) 考 點(diǎn) 梳 理 逐 個(gè) 擊 破3. 生 物 歸 類 的 方 法 對(duì) 于 調(diào) 查 到 的 生 物 要 按 一 定 方 法 進(jìn) 行 歸 類 , 舉 例 如 下 。考 點(diǎn) 2 科 學(xué) 探 究 的 方 法 ( 重 點(diǎn) 、 難 點(diǎn) )分 類 依 據(jù) 種 類形 態(tài) 結(jié) 構(gòu) 植 物 、 動(dòng) 物 、 其 他 生 物生 活 環(huán) 境 水 生 生 物 、 陸 生 生 物 等用 途 作 物 、 家 禽 、 家 畜 、 寵 物 等 考 點(diǎn) 梳 理 逐 個(gè) 擊 破考 點(diǎn) 2 科 學(xué) 探 究 的 方
14、法 ( 重 點(diǎn) 、 難 點(diǎn) )某 研 究 小 組 要 進(jìn) 行 “初 中 生 生 活 方 式 的 調(diào) 查 ”, 采 取 的 措 施 不 當(dāng) 的 是 ( ) A 調(diào) 查 前 應(yīng) 擬 好 調(diào) 查 提 綱 B 只 調(diào) 查 與 自 己 熟 悉 的 同 學(xué) C 利 用 問 卷 的 形 式 獲 取 數(shù) 據(jù) D 用 數(shù) 學(xué) 方 法 進(jìn) 行 統(tǒng) 計(jì) 和 分 析思 路 點(diǎn) 撥 調(diào) 查 首 先 要 明 確 調(diào) 查 的 目 的 , 擬 好 調(diào) 查 提 綱 , 并 如 實(shí) 做 好 記 錄 。 調(diào) 查 可以 利 用 問 卷 的 形 式 獲 取 數(shù) 據(jù) , 也 可 以 利 用 數(shù) 學(xué) 方 法 進(jìn) 行 統(tǒng) 計(jì) 和 分 析 。
15、 只調(diào) 查 與 自 己 熟 悉 的 同 學(xué) , 人 數(shù) 少 不 具 有 代 表 性 , 因 而 B錯(cuò) 誤 。B 考 點(diǎn) 梳 理 逐 個(gè) 擊 破考 點(diǎn) 2 科 學(xué) 探 究 的 方 法 ( 重 點(diǎn) 、 難 點(diǎn) )美 麗 的 西 沙 群 島 , 其 海 域 面 積 達(dá) 50多 萬 平 方 千 米 。 為 對(duì) 該 海 域 珊 瑚 蟲 的 生 長 狀 況 等 作 一 較 為 詳 細(xì) 的 了 解 , 我 國 對(duì) 西 沙 群 島 的 珊 瑚 礁 生 態(tài) 展 開 了 大 規(guī) 模 的 科 考 調(diào) 查 。 有 關(guān) 這 次 調(diào) 查 的 說 法 中 , 錯(cuò) 誤 的 是 ( ) 應(yīng) 該 將 所 有 的 珊 瑚 蟲 全
16、部 予 以 調(diào) 查 調(diào) 查 過 程 貫 穿 著 大 量 的 觀 察 可 選 取 一 處 易 于 調(diào) 查 的 海 域 作 為 樣 本 可 根 據(jù) 這 一 海 域 珊 瑚 蟲 的 分 布 狀 況 選 擇 幾 處 有 代 表 性 的 海 域 作 為 樣 本 大 體 估 算 一 下 就 可 以 了 A B C D B 考 點(diǎn) 梳 理 逐 個(gè) 擊 破考 點(diǎn) 2 科 學(xué) 探 究 的 方 法 ( 重 點(diǎn) 、 難 點(diǎn) )思 路 點(diǎn) 撥在 調(diào) 查 時(shí) 遇 到 被 調(diào) 查 的 對(duì) 象 范 圍 很 大 時(shí) , 就 要 抽 取 一 部 分 調(diào) 查 對(duì) 象 作 為樣 本 , 進(jìn) 行 隨 機(jī) 抽 樣 調(diào) 查 。 在 抽 樣 時(shí) , 要 做 到 總 體 中 每 一 個(gè) 個(gè) 體 被 選 取的 機(jī) 會(huì) 均 等 。誤 區(qū) 警 示進(jìn) 行 某 些 有 特 定 要 求 的 調(diào) 查 , 如 全 國 人 口 普 查 時(shí) , 盡 管 調(diào) 查 范 圍 很 大 ,也 必 須 全 部 調(diào) 查 , 不 能 進(jìn) 行 隨 機(jī) 抽 樣 調(diào) 查 。