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八年級物理上冊 第1章 第2節(jié) 運(yùn)動的描述課件 (新版)新人教版2

上傳人:san****019 文檔編號:22063674 上傳時間:2021-05-19 格式:PPT 頁數(shù):16 大?。?.02MB
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1、運(yùn)動的描述 【出示目標(biāo)】 1.知 道 參 照 物 的 概 念2.知 道 物 體 的 運(yùn) 動 和 靜 止 的 相 對 性 結(jié)束 【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】參照物 自主預(yù)習(xí) 小組討論 教師點(diǎn)撥 跟蹤練習(xí) 自主預(yù)習(xí)閱讀教材第16-18頁上半部分內(nèi)容,認(rèn)識物體運(yùn)動形式的判斷,完成下列問題:1.宇宙中一切物體都在 , 是宇宙中的普遍現(xiàn)象。2.如一位同學(xué)從自己的座位走到黑板前,他的 發(fā)生了變化?,物理學(xué)里把 叫做機(jī)械運(yùn)動。3.你肯定見過許多靜止的和運(yùn)動的物體,請各舉3例。靜止的物體: . 運(yùn)動的物體: . 小組討論 1.如果你的一位同學(xué)和你一起并肩向前走,你認(rèn)為他是靜止的還是運(yùn)動的?站在路邊的人又認(rèn)為他是運(yùn)動還是靜止

2、的?2.可見描述同一物體的運(yùn)動情況,選擇的對象不同,結(jié)論一般 。在描述物體的運(yùn)動時,被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做 。3.試著描述圖1.23 和1.24各種情形物體的運(yùn)動狀況,總結(jié)一下選擇參照物的方法技巧。 教師點(diǎn)撥 1.不要選物體本身為參照物,參照物理論上可以任意選,但不是亂選,參照物選的恰當(dāng)更容易判斷物體的運(yùn)動狀態(tài)2.沒提到參照物時,一般是以地面或地面上靜止不動的物體為參照物,如橋梁路邊的樹木建筑物等3.運(yùn)用參照物,判斷物體的運(yùn)動情況,具體方法如下:確定研究對象,即明確要判斷哪個物體是否運(yùn)動;選定參照物,即假定一個物體不動;看被研究的對象相對于參照物的位置是否變化,若位置有變化,則被研究的物體是運(yùn)動

3、的,若位置無變化,則被研究的物體是靜止的。 跟蹤練習(xí) 1.下列說法中各是以什么作參照物的。(1)坐在船上的乘客是靜止的。乘客是靜止參照物是 . (2)“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”。竹排在江中游以 作參照物青山在走以 為參照物(3)月亮從云中鉆了出來。月亮鉆了出來參照物是 。 跟蹤練習(xí)2.坐在汽車?yán)锏某丝?、司機(jī)和路旁的孩子們有如圖所示的對話,以下分析正確的是( )A孩子們認(rèn)為汽車前進(jìn)得快,是以汽車為參照物的 B不論選什么作為參照物,乘客都是不動的C司機(jī)說乘客沒動,是以汽車為參照物的 D圖畫中的人物都是以地面為參照物來判斷運(yùn)動與否的 【學(xué)習(xí)指導(dǎo)二】物體的運(yùn)動和靜止的相對性 自主預(yù)習(xí) 小組討論

4、 教師點(diǎn)撥 跟蹤練習(xí) 結(jié)束 自主預(yù)習(xí) 1.判斷一個物體的運(yùn)動,能選擇的參照物不止一個,但選擇不同的參照物,得出的物體的運(yùn)動狀態(tài)不一定相同,所以物體的運(yùn)動和靜止具有 性。2.航天飛機(jī)在太空于宇宙空間站對接時,兩者在空中飛行的速度大小和方向必須 ,此時兩物體間彼此處于相對 狀態(tài) 小組討論 1.在第一次世界大戰(zhàn)的空戰(zhàn)中,一名飛行員發(fā)現(xiàn)自己的機(jī)艙有一只“小蟲”在飛來,于是一把抓住,一看才發(fā)現(xiàn)是一粒正在飛行的子彈!我們知道徒手抓住正在飛行的子彈一般是不可能的,那么這位飛行員為什么能抓住呢?2.觀 察 圖 中 的 煙 和 小 旗 , 分 析 甲 、 乙 兩 車 相 對 于 房 子 的 運(yùn) 動 情 況 :

5、甲車相對于房子的運(yùn)動情況: .乙車相對于房子的運(yùn)動情況: . 教師點(diǎn)撥 運(yùn)動具有速度和方向,圍繞子彈和飛機(jī)運(yùn)動的速度和方向進(jìn)行分析. 跟蹤練習(xí) 1.我們通常所說的“太陽東升西落”,是以誰為參照物呢?地理學(xué)科中所說的“地球繞著太陽轉(zhuǎn)”又是以誰為參照物呢?地球同步衛(wèi)星與地球一起在做同步運(yùn)動,如果以地球為參照物,地球同步衛(wèi)星是運(yùn)動還是靜止?2.“刻舟求劍”是人人皆知的典故。鄭人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍,是由于他不懂得 _ 的物理知識所致。 跟蹤練習(xí)3. 關(guān)于機(jī)械運(yùn)動的概念,下列說法是錯誤的是( )A平常所說的運(yùn)動和靜止都是相對于參照物來說的;B所謂參照物就是我們假設(shè)不動的物體,以它作為參考研究

6、其它物體運(yùn)動情況;C選取不同的參照物來描述同一物體的運(yùn)動,其結(jié)果可以是不同的;D研究物體運(yùn)動,選擇地面做參照物最適宜,因為地面是真正不動的物體4.空中有甲乙兩架直升機(jī)。甲機(jī)中的飛行員看到乙機(jī)向上運(yùn)動;乙機(jī)中飛行員看到甲機(jī)向下動,同時看到地面向上運(yùn)動。則相對地面,甲直升機(jī)向 運(yùn)動,乙直升機(jī)向 運(yùn)動。 運(yùn)動快。 跟蹤練習(xí)5.在我國古典小說鏡花緣中有這樣一句話:“吉?dú)q一陣大風(fēng),把我院一口井,忽然吹到籬笆外去。” 說 這 句 話 的 人 和 相 信 這 句 話 的 人 , 在 刮 大 風(fēng) 前 是 以 為 參 照 物 的 , 在 刮 大 風(fēng)后 又 是 以 參 照 物 的 。 一 般 人 不 相 信 一 口 井 會 被 大 風(fēng) 刮 倒 籬 笆 外 去 , 因 為 他 們是 以 為 參 照 物 的 。 本次課程結(jié)束,謝謝欣賞

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