《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 2《蘆花蕩》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 2《蘆花蕩》課件 新人教版（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、蘆花蕩（二）孫犁 把 握 “ 老 頭 子 ” 這 個(gè) 人 物 形 象 ， 重 點(diǎn) 解 析性 格 特 點(diǎn) 。 學(xué) 習(xí) 并 掌 握 小 說(shuō) 中 人 物 形 象 塑 造 的 方 法 。 領(lǐng) 會(huì) 理 解 文 中 環(huán) 境 描 寫 的 作 用 。 感 受 老 人 的 愛(ài) 國(guó) 主 義 精 神 和 文 章 對(duì) 抗 日 軍民 的 謳 歌 ， 培 養(yǎng) 愛(ài) 國(guó) 主 義 情 感 。 老頭子的性格特點(diǎn)過(guò) 于 自 信 和 自 尊 。 “ 過(guò) 于 自 信 和 自 尊 ” 該 怎 樣 理 解 ？1. “過(guò)于”有“非?！敝?，老頭子確實(shí)有一套了不起的“水上的能耐”，這使他自信心和自尊心都非常強(qiáng)。2.另一方面，有過(guò)頭的意思。大菱

2、受傷，跟他過(guò)于自信、不夠謹(jǐn)慎有一定關(guān)系。 如 ： 他 對(duì) 葦 塘 里 的 負(fù) 責(zé) 同 志 說(shuō) ： “ 你 什 么也 靠 給 我 ， 我 什 么 也 靠 給 水 上 的 能 耐 ， 一 切保 險(xiǎn) 。 ” 通 過(guò) 敵 人 封 鎖 線 ， 非 常 危 險(xiǎn) ， 而 老 頭 子“ 每 天 夜 里 ， 在 敵 人 緊 緊 封 鎖 的 水 面 上 ， 就像 一 個(gè) 沒(méi) 事 人 ， 他 按 照 早 出 晚 歸 捕 魚 撒 網(wǎng) 那股 悠 閑 的 心 情 撐 著 船 ， 編 算 著 使 自 己 高 興 也使 別 人 高 興 的 事 情 ” 。悠 然 自 得 體 現(xiàn) 自 信 送 兩 個(gè) 女 孩 進(jìn) 葦 塘 ， 老

3、頭 子 以 為 萬(wàn) 無(wú) 一 失 ，什 么 事 也 沒(méi) 有 了 ， 安 心 睡 一 覺(jué) 吧 。 小 女 孩 洗臉 ， 老 頭 子 讓 她 洗 ， 鬼 子 的 小 火 輪 探 照 燈 射來(lái) ， 他 還 是 “ 不 怕 ” ， 以 為 “ 照 不 見(jiàn) 我 們 ” 。鬼 子 掃 射 機(jī) 槍 ， 他 還 是 “ 不 怕 ” ， 以 為 “ 他打 不 著 我 們 ” ， 不 能 不 說(shuō) 他 有 點(diǎn) 大 意 ， 這 是過(guò) 于 自 信 了 。 大 女 孩 子 受 了 傷 ， 流 了 血 ， 這 一 次 任 務(wù) 沒(méi)有 完 成 ， 他 覺(jué) 得 丟 人 現(xiàn) 眼 ， 沒(méi) 臉 見(jiàn) 人 ， 不 好意 思 去 見(jiàn) 部 隊(duì)

4、， 他 是 過(guò) 于 自 尊 了 。 老 頭 子 發(fā) 狠 要 為 大 女 孩 討 回 血 債 ， 他 向 兩 個(gè) 女孩 子 打 了 包 票 ， 他 玩 鬼 子 于 股 掌 之 間 ， 誘 鬼 子 上鉤 ， 舉 起 篙 來(lái) 狠 狠 地 敲 打 鬼 子 腦 袋 ， 叫 鬼 子 頭 破血 流 ， 討 回 了 血 債 ， 討 回 了 自 尊 ， 這 場(chǎng) 英 雄 行 為表 明 他 是 始 終 非 常 自 信 、 非 常 自 尊 的 ?！?過(guò) 于 自 信 和 自 尊 ” 這 句 話 點(diǎn) 出 了 老 英 雄 性格 的 核 心 。 這 句 話 既 有 非 常 自 信 自 尊 的 意 思 ，又 有 自 信 過(guò) 分

5、 、 自 尊 過(guò) 分 的 意 思 。 全 文 情 節(jié) ，老 英 雄 的 全 部 功 過(guò) ， 都 是 由 這 一 點(diǎn) 生 發(fā) 出 來(lái)的 。 小說(shuō)中人物形象塑造的方法語(yǔ) 言動(dòng) 作 神 態(tài)心 理 老 頭 子 的 語(yǔ) 言 描 寫 很 多 ， 充 滿 自 信 ， 書 中 哪 里 體 現(xiàn)出 是 自 信 不 是 自 大 ？ 每 天 夜 里 ， 在 敵 人 緊 緊 封 鎖 的 水 面 上 ， 就像 一 個(gè) 沒(méi) 事 人 ， 他 按 照 早 出 晚 歸 捕 魚 撒 網(wǎng) 那股 悠 閑 的 心 情 撐 著 船 ， 編 算 著 使 自 己 高 興 也使 別 人 高 興 的 事 情 。 因 為 他 ， 敵 人 的 愿 望

6、 就 沒(méi) 有 達(dá) 到 。 每 到 傍 晚 ， 葦 塘 里 的 歌 聲 還 是 那 么 響 ， 不像 是 餓 肚 子 的 人 們 唱 的 ； 稻 米 和 肥 魚 的 香 味 ，還 是 從 葦 塘 里 飄 出 來(lái) 。 敵 人 發(fā) 了 愁 。 課 文 中 有 一 段 話 精 彩 地 描 寫 了 老 頭 子因 沒(méi) 有 圓 滿 完 成 任 務(wù) 而 懊 喪 、 內(nèi) 疚 、 自 責(zé)的 心 理 ， 請(qǐng) 找 出 并 細(xì) 細(xì) 體 味 。 一 聲 一 聲 像 連 珠 箭 ， 射 穿 老 頭 子 的 心 。 他 沒(méi) 法 解釋 ： 大 江 大 海 過(guò) 了 多 少 ， 為 什 么 這 一 次 的 任 務(wù) ，偏 偏 沒(méi) 有

7、 完 成 ?自 己 沒(méi) 兒 沒(méi) 女 ， 這 兩 個(gè) 孩 子 多 么 叫人 喜 愛(ài) !自 己 平 日 夸 下 口 ， 這 一 次 帶 著 掛 花 的 人 進(jìn)去 ， 怎 么 張 嘴 說(shuō) 話 ?這 老 臉 呀 ! 強(qiáng) 烈 的 自 尊 心 使 他 感 到 無(wú) 地 自 容 。 鬼 子 們 拍 打 著 水 追 過(guò) 去 ， 老 頭 子 張 皇失 措 ， 船 卻 走 不 動(dòng) ， 鬼 子 緊 緊 追 上 了 他 。 “ 張 皇 失 措 ” 是 什 么 意 思 ？ 老 頭 子 為 什 么 “ 張 皇 失 措 ” ？ 張 皇 失 措 ： 慌 慌 張 張 ， 不 知 怎 么 辦才 好 。 老 頭 子 并 非 真 的

8、張 皇 失 措 ， 是 為 引誘 鬼 子 上 鉤 假 裝 的 。 本文除了正面描寫，還有其他描寫么？ 老 頭 子 說(shuō) ： “ 他 們 打 傷 了 你 ， 流 了 這么 多 血 ， 等 明 天 我 叫 他 們 十 個(gè) 人 流 血 !” 小 女 孩 子 說(shuō) ： “ 你 這 么 大 年 紀(jì) 了 ， 還能 打 仗 ?” 寫 小 女 孩 子 的 話 是 什 么 意 圖 ？這 是 反 襯 手 法 用 女 孩 的 懷 疑來(lái) 反 襯 老 頭 子 的 英 雄 行 為 。 屬 于側(cè) 面 描 寫 。 說(shuō)了這么多，總結(jié)一下主人公的人物形象特點(diǎn)吧！過(guò) 于 自 信 和 自 尊愛(ài) 憎 分 明有 高 漲 的 愛(ài) 國(guó) 熱 情智

9、 勇 雙 全 環(huán) 境 描 寫 賞 析 夜 晚 ， 敵 人 從 炮 樓 的 小 窗 子 里 ， 呆 望著 這 陰 森 黑 暗 的 大 葦 塘 ， 天 空 的 星 星 也像 浸 在 水 里 ， 而 且 要 滴 落 下 來(lái) 的 樣 子 。到 這 樣 的 深 夜 ， 葦 塘 里 才 有 水 鳥(niǎo) 飛 動(dòng) 和唱 歌 的 聲 音 ， 白 天 它 們 是 緊 緊 藏 到 窩 里躲 避 炮 火 去 了 。 葦 子 還 是 那 么 狠 狠 的 往上 鉆 ， 目 標(biāo) 好 像 就 是 天 上 。 “ 敵 人 ” “ 炮 樓 ” ， 點(diǎn) 明 了 環(huán) 境 氣 氛 。 “ 天 空 的 星 星 也 像 浸 在 水 里 ， 而

10、 且 要 滴 落 下 來(lái)的 樣 子 ” 寫 出 了 淀 水 的 晶 瑩 明 澈 和 白 洋 淀 自 然 環(huán)境 的 優(yōu) 美 。 可 是 ， 在 這 美 麗 的 周 圍 ， 敵 人 的 炮 樓林 立 ， 封 鎖 和 監(jiān) 視 著 這 片 革 命 根 據(jù) 地 。 白 天 ， 這里 一 片 死 寂 ， 連 水 鳥(niǎo) 也 “ 緊 緊 藏 到 窩 里 躲 避 炮 火去 了 ” ， 只 有 到 了 深 夜 ， 才 能 聽(tīng) 到 它 們 “ 飛 動(dòng) 和唱 歌 的 聲 音 ” 。 字 里 行 間 ， 流 露 出 作 者 的 愛(ài) 和 憎 。 “ 葦 子 還 是 那 么 狠 狠 的 往 上 鉆 ” ， 把 白 洋 淀 人

11、民 在 殘 酷 的 戰(zhàn) 爭(zhēng) 環(huán) 境 里 頑 強(qiáng) 的 生 存 姿 態(tài) 烘 托 了 出來(lái) 。 找 出 課 文 中 描 寫景 色 的 優(yōu) 美 語(yǔ) 句 ,仔 細(xì) 體 味 ,再 仿 寫幾 句 ,描 繪 一 下 你所 熟 悉 的 景 物 。200字 以 上 。 提 示 一 ： 我 們 的 校 園 就 很美 ， 當(dāng) 然 大 家 也 可 以 自 由選 材 。 提 示 二 ： 嘗 試 在 描 寫 景 物時(shí) 相 應(yīng) 抒 發(fā) 自 己 的 感 情 ，這 樣 表 達(dá) 效 果 會(huì) 更 好 。 自修大禮包 復(fù) 習(xí) 本 節(jié) 課 所 學(xué) 內(nèi) 容 ， 了 解 并 掌 握 小 說(shuō) 中常 見(jiàn) 的 藝 術(shù) 手 法 ， 在 以 后 的 寫 作 中 運(yùn) 用 。 完 成 導(dǎo) 學(xué) 練 剩 余 作 業(yè) 。 如 果 你 是 二 菱 ， 目 睹 老 頭 子 的 英 雄 行 為 ，會(huì) 有 怎 樣 的 心 理 活 動(dòng) ？ 用 100字 左 右 描 述 一下 。 預(yù) 習(xí) 第 三 課 ， 解 決 字 詞 ， 初 步 梳 理 文 章 內(nèi)容 。 日 常 積 累 。